【摘要】第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊第8課筆墨丹青關(guān)山月傅抱石雙貓圖陳蓮濤國(guó)畫,也叫中國(guó)畫,顧名思義,就是用中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫工具,按照中國(guó)人的審美習(xí)慣而畫出來(lái)的畫。1957年,國(guó)畫大師張大千應(yīng)邀訪問(wèn)巴黎。在此期間他邂逅了西方繪畫大師畢加索。在畢加索的畫室
2024-11-26 12:55
【摘要】?第8課筆墨丹青?概述繪畫起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)繪畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。?,中國(guó)繪畫的獨(dú)特風(fēng)格??一、新石器時(shí)代?1.地位:繪畫藝術(shù)的源頭。?2.特點(diǎn):稚拙的線條,簡(jiǎn)單的和圖案,自然、生動(dòng)、質(zhì)樸、粗獷,又不失浪漫。?二、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:已出現(xiàn)用
2024-11-25 11:55
【摘要】1.中國(guó)繪畫藝術(shù)在新石器時(shí)代已經(jīng)大放異彩,從載體形式上看主要有()①彩陶畫②巖畫③帛畫④地畫A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④解析:選C。帛畫出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,不屬于新石器時(shí)代??疾榱嘶A(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。2.唐朝有一位畫家:用狀如蘭葉,或狀如莼菜的筆法來(lái)表現(xiàn)衣褶,有飄動(dòng)之勢(shì)
2024-11-23 13:37
【摘要】第2單元第8課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.對(duì)比新石器時(shí)代和戰(zhàn)國(guó)兩漢時(shí)期的繪畫,下列說(shuō)法正確的是()A.都以帛畫為主要特征B.色彩都比較鮮艷C.都用毛筆繪畫D.都有質(zhì)樸、浪漫的特色解析:本題主要考查新石器時(shí)代和戰(zhàn)國(guó)兩漢時(shí)期的繪畫特點(diǎn)。A、B、C三項(xiàng)只適合
2024-12-08 18:53
【摘要】畫遠(yuǎn)看山有色,近聽水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥不驚。第8課筆墨丹青一、中國(guó)繪畫藝術(shù)的起源新石器時(shí)代巖畫、壁畫、陶畫游牧漁獵等生活畫面線條稚拙色彩簡(jiǎn)單自然生動(dòng)質(zhì)樸粗獷戰(zhàn)國(guó)至漢帛畫珍禽異獸神仙鬼
2024-11-17 12:27
【摘要】第8課高二(文科)歷史岳麓版必修三新課重點(diǎn):古代繪畫的特點(diǎn)和演變及其反映的歷史風(fēng)貌難點(diǎn):欣賞中國(guó)畫的意境時(shí)代社會(huì)背景繪畫風(fēng)格與特點(diǎn)代表人物作品新石器戰(zhàn)國(guó)-漢魏晉唐朝宋元明清宋元明清看書5分鐘,填圖表
【摘要】人文主義發(fā)展階段背景事件反對(duì)對(duì)象產(chǎn)生階段發(fā)展階段文藝復(fù)興宗教改革天主教封建神學(xué)天主教教皇權(quán)威◆西方人文主義發(fā)展◆14世紀(jì)資本主義萌芽產(chǎn)生16世紀(jì)資本主義萌芽發(fā)展17世紀(jì)資本主義進(jìn)一步發(fā)展西方人文精神的起源與發(fā)展第14課理性
2024-11-25 19:57
【摘要】——岳麓版高中歷史必修三課標(biāo)要求:列舉宋明理學(xué)的代表人物,說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展?;貞洿呵镆詠?lái)儒家思想形成過(guò)程及地位變化情況?漢代以后,儒家思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?宋明理學(xué)興起的背景魏晉南北朝時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展逐漸出現(xiàn)危機(jī)。魏晉南北朝以來(lái),到唐宋時(shí)形成“三教合一”的潮流。儒家
2024-11-26 13:00
【摘要】?第13課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威?知道馬丁·路德等人的主要思想,認(rèn)識(shí)宗教改革時(shí)期人文主義的含義。?·路德等人的宗教改革及其思想主張?·路德等人的主要思想;認(rèn)識(shí)宗教改革時(shí)期人文主義的含義??一、背景?1.經(jīng)濟(jì)方面:資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。?2.思想方面:文藝復(fù)
【摘要】重慶市松樹橋中學(xué)備課組:熊宇翔課標(biāo)要求:了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人的價(jià)值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵。人文精神”一詞應(yīng)該是humanism,通常譯作人文主義、人本主義、人道主義。狹義是指文藝復(fù)興時(shí)期的一種思潮,其核心思想為:一,關(guān)心人,以人為本,重視人的價(jià)值,反對(duì)神學(xué)對(duì)人性的壓抑;二,張揚(yáng)人的理性,反對(duì)神學(xué)對(duì)理性的貶低。
【摘要】第21課新文化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入1914年12月袁世凱祭天袁世凱祭天時(shí)穿的衣服《青年雜志》封面導(dǎo)入新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代的一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)。它沉重打擊了統(tǒng)治中國(guó)2020多年的傳統(tǒng)禮教,啟發(fā)了人們的民主覺(jué)悟,推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)在中國(guó)的發(fā)展,為馬克思主義在中國(guó)的傳播和五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)奠定了思想基
2024-11-25 11:56
【摘要】第28課跨世紀(jì)的世界格局■蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解■緩和與動(dòng)蕩并存■多極化趨勢(shì)加強(qiáng)江澤民在聯(lián)合國(guó)千年首腦大會(huì)上作重要講話(2020年9月)20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局崩潰。兩極格局結(jié)束后,世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng),國(guó)際形勢(shì)的主流是和平與發(fā)展,但天下并不太平。進(jìn)
2024-11-25 19:42
【摘要】第10課走向共和的艱難歷程■“共和國(guó)萬(wàn)歲!”■歷史的曲折■共和政體的最終確立導(dǎo)入凡爾賽宮凡爾賽宮始建于16世紀(jì);17世紀(jì)末屢經(jīng)修建、擴(kuò)建,至18世紀(jì)形成現(xiàn)存規(guī)模。它由宮殿、大花園和放射形大道三部分組成,此外,還包括教堂和歌劇院,極其豪華而富麗堂皇。在中古時(shí)代,凡爾賽宮是法國(guó)封建帝王的行宮;法國(guó)
2024-11-25 05:36
【摘要】第8課本課線索新石器時(shí)代到漢代------質(zhì)樸與浪漫魏晉到唐代------從顧愷之到吳道子宋代到明清文人意趣(文人畫)民間風(fēng)情(世俗畫)起源發(fā)展繁榮一、質(zhì)樸與浪漫-----新石器時(shí)代到漢代的繪畫起源戰(zhàn)國(guó)楚墓帛畫,絹本(一
2024-11-20 19:11
【摘要】第14課太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)言太平天國(guó)是一百多年前農(nóng)民領(lǐng)袖洪秀全等建立的政權(quán)。它曾占據(jù)了中國(guó)大片河山,與清王朝對(duì)峙長(zhǎng)達(dá)14年之久。它沉重地打擊了清朝封建統(tǒng)治,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起反對(duì)外來(lái)侵略的歷史重任。太平天國(guó)的領(lǐng)袖們?cè)噲D建立一個(gè)人人均等的理想社會(huì),
2024-11-25 20:09