【摘要】合作探究:地主階級(jí)洋務(wù)派和抵抗派的思想主張有何異同?一、洋務(wù)派:中學(xué)為體,西學(xué)為用1背景⑴鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后___________⑵清政府狀況___________探究一:“中學(xué)為體,西學(xué)為用”是針對(duì)圖片中的什么狀況提出的?魏源探究二:何謂“中學(xué)為體,西學(xué)為用”?2提出:洋務(wù)派主張
2024-11-17 04:18
【摘要】進(jìn)步性:“君權(quán)神授”和“君權(quán)至上”思想,都主張實(shí)行君主制,都為君主制辯護(hù);都強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的集中和統(tǒng)一。這都符合近代早期西方君主權(quán)力上升的潮流,符合民族國(guó)家形成的潮流,具有進(jìn)步意義。復(fù)習(xí):“為君權(quán)辯護(hù)”的思想有何進(jìn)步性?又有何局限性?局限性:這些學(xué)說(shuō)都無(wú)視或蔑視民眾的基本權(quán)利,終于變得不合時(shí)宜。隨著歷史的發(fā)展,它日益成為近代
2024-11-25 11:52
【摘要】第3課近代民主思想的發(fā)展一、民主政體最優(yōu)論1.背景資產(chǎn)階級(jí)革命(1)16世紀(jì)末,荷蘭爆發(fā)了______________,成立了共和國(guó)。(2)17世紀(jì)的歐洲,荷蘭是最自由的地方。特權(quán)階級(jí)(3)荷蘭共和國(guó)的自由,是富人__________的自由。2.代表人物及作品:__________、《倫理學(xué)》斯賓諾莎3
2024-11-26 12:47
【摘要】?民主?指的是政府的權(quán)力源于被統(tǒng)治者的認(rèn)可,而且公民有權(quán)以一種有意義的方式參與決策的過(guò)程。?--與專(zhuān)制相對(duì)的一種政體形式?民主思想?指關(guān)于民主的學(xué)說(shuō)和理論?--一種理論形式斯賓諾莎17世紀(jì)荷蘭哲學(xué)家、政治
【摘要】第一單元從“朕即國(guó)家”到“主權(quán)在民”■民主政體最優(yōu)論■天賦人權(quán)論■三權(quán)分立學(xué)說(shuō)■人民主權(quán)論導(dǎo)入西方民主思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古希臘城邦時(shí)期就有關(guān)于民主的論述和爭(zhēng)論。不過(guò),在中世紀(jì)和近代早期,民主思想一直受到壓制。自17世紀(jì)起,民主思想成為不可抗拒的歷史潮流。民主政體最優(yōu)論
2024-11-27 15:03
【摘要】第1課歐洲的君主專(zhuān)制一、中世紀(jì)的封建制度(5—15世紀(jì))君主專(zhuān)制加強(qiáng)前的歐洲君主專(zhuān)制加強(qiáng)中的歐洲15C—18C四、加強(qiáng)君主專(zhuān)制的影響本課線索二、新君主國(guó)三、歐洲封建君主專(zhuān)制的典型(1)“朕即國(guó)家”(法國(guó))(2)沙皇專(zhuān)制(俄國(guó))
2024-11-25 19:41
【摘要】選修2近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐第1課時(shí)近代歐洲的民主思想·阿奎那“君權(quán)神圣”和英國(guó)國(guó)王詹姆士一世“君權(quán)神授”等君主專(zhuān)制思想的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)君主專(zhuān)制統(tǒng)治產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)和歷史背景。、洛克和盧梭民主思想的基本內(nèi)容,理解民主思想與專(zhuān)制理論的根本區(qū)別,樹(shù)立支持民主、倡導(dǎo)進(jìn)步的歷史意識(shí)。
2024-11-26 14:55
【摘要】第六單元近代中國(guó)的民主思想與反對(duì)專(zhuān)制的斗爭(zhēng)2課標(biāo)要求:?(1)了解19世紀(jì)后半葉“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的基本主張,認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)各階層對(duì)西方民主政治制度的反應(yīng)。?(2)簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊蛯O中山關(guān)于民主的主要論述,比較其觀點(diǎn)的異同。?(3)說(shuō)出辛亥革命前后反對(duì)專(zhuān)制斗爭(zhēng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)中國(guó)近
2024-11-25 04:32
【摘要】第2課近代西方的民主思想課標(biāo)要求:1)知道斯賓諾莎、洛克和盧梭民主思想的基本內(nèi)容。2)理解民主與專(zhuān)制理論的根本區(qū)別,樹(shù)立支持民主,倡導(dǎo)進(jìn)步的歷史意識(shí)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1)理解斯賓諾莎思想背景、內(nèi)容及影響。2)理解洛克思想背景、內(nèi)容及影響。3)理解盧梭思想背景、內(nèi)容及影響。
2024-11-27 15:01
【摘要】第10課.美國(guó)民主憲政的擴(kuò)展課標(biāo)要求知道1787年憲法中關(guān)于國(guó)家政治體制的基本規(guī)定,比較美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)共和制與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的異同,認(rèn)識(shí)民主制度因國(guó)情各異而必然呈現(xiàn)多樣化。一.早期民主改革:
2024-11-26 12:48
【摘要】第2課《近代西方的民主思想》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)(一)知道斯賓諾莎、洛克和盧梭民主思想的基本內(nèi)容(二)理解民主思想與專(zhuān)制理論的根本區(qū)別(三)樹(shù)立支持民主、倡導(dǎo)進(jìn)步的歷史意識(shí)二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1、能說(shuō)出斯賓諾莎的“天賦人權(quán)”思想產(chǎn)生的背景及主要內(nèi)容,洛克的民主思想產(chǎn)生
2024-12-22 22:55
【摘要】一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)國(guó)門(mén)洞開(kāi),列強(qiáng)侵略不斷加強(qiáng),西方文化對(duì)中國(guó)的沖擊也日益強(qiáng)勁。那么晚晴社會(huì)各階層對(duì)西方文化的態(tài)度如何?:(1)態(tài)度:(2)代表人物:林則徐、魏源(4)缺陷:沒(méi)有考慮如何處理西方文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系主張開(kāi)眼看世界,向西方學(xué)習(xí),提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想(3)影響:引導(dǎo)人們關(guān)注世界
2025-05-18 18:22
【摘要】第三單元資產(chǎn)階級(jí)民主制度的形成■早期民主改革■西進(jìn)運(yùn)動(dòng)與民主建州■美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)■由法律保障的公民權(quán)■“我有一個(gè)夢(mèng)”■民權(quán)法案導(dǎo)入美國(guó)憲法及其前10條修正案確立了一個(gè)基本的民主政體框架,但是享有充分公民權(quán)利的僅僅是一部分白人。隨著美國(guó)社會(huì)的變化和地域的不斷擴(kuò)大,共和制和
2024-11-26 12:49
【摘要】第2課近代西方的民主思想課標(biāo)要求:1)知道斯賓諾莎、洛克和盧梭民主思想的基本內(nèi)容。2)理解民主與專(zhuān)制理論的根本區(qū)別,樹(shù)立支持民主,倡導(dǎo)進(jìn)步的歷史意識(shí)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1)理解斯賓諾莎思想背景、內(nèi)容及影響。2)理解洛克思想背景、內(nèi)容及影響。3)理解盧梭思想背景、內(nèi)容及影響。4)
2024-11-27 15:33
【摘要】第10課美國(guó)民主憲政的擴(kuò)展一、早期民主改革和西進(jìn)運(yùn)動(dòng)與民主建州1.早期民主改革(1)杰斐遜改革①政治主張A.呼吁消除黨派成見(jiàn)。B.提出保護(hù)____________的主張。少數(shù)人權(quán)利②改革措施民眾言論自由A.廢除了限制________________的法令。B.