滬科版生命科學(xué)高一上12走進(jìn)生命科學(xué)實驗室3-文庫吧資料
2024-11-26 10:14本頁面
【正文】 果和分析 ： （ 1）植物體內(nèi)的水、葡萄糖、淀粉、脂肪、丙酮酸中檢測到 18O同位素，其原因？ （ 2）植物周圍空氣中的氧、水、 CO2檢測到 18O同位素， 其原因？ ⑴ 呼吸作用分解有機物、消耗 O釋放 CO產(chǎn)生 H2O ⑵ 光合作用利用 CO2和 H2O合成有機物、產(chǎn)生 H2O、釋放 O2 ⑶ 蒸騰作用散失 H2O 實驗結(jié)論 ： 實驗假設(shè)和預(yù)測： 生長素的作用部位 燕麥幼苗胚芽鞘 0— 4mm處標(biāo)記 燕麥幼苗胚芽鞘2mm以下標(biāo)記 結(jié)果 ： —— 尖端下部 結(jié)論： 方法： 2mm以下 _____2mm 酶的催化作用與溫度和 pH的關(guān)系 研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。過一段時間后，將此植物從暗室移到陽光下（如圖）。 １、生命科學(xué)探究的基本步驟 質(zhì)疑： 質(zhì)疑人們已接受的事物、努力擴展知識的 疆界、得到從未有人獲取過的信息，是對你想 象力的挑戰(zhàn)。第二節(jié) 走進(jìn)生命科學(xué)實驗室 問題： 生命科學(xué)的探究是如何進(jìn)行的 好奇心： 好奇心永遠(yuǎn)是極其可貴的稟性，是 人類創(chuàng)新精神的淵源． 好奇心應(yīng)該是每個高中生需要保
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