【摘要】物體運動的速度1.兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快?相同時間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即S紅色汽車S綠色汽車一、速度所以我們說紅色汽車運動得比綠色汽車快S綠汽車S紅汽車拋磚引玉2.在百米賽跑中,如何比較運動員跑得快慢?一、速度位移相同,比較所用時間的長短拋磚引
2024-11-25 23:44
【摘要】第四節(jié)物體運動的速度一、坐標(biāo)和坐標(biāo)的變化量1、坐標(biāo)用來表示位置或時刻2、坐標(biāo)的變化量用來表示位移或時間思考導(dǎo)學(xué):1、生活中是如何比較物體運動快慢的?請舉例說明。如何比較呢?分析討論:比較它們運動的快慢初位置/m經(jīng)過時間/s末位置/mΔ
【摘要】物體運動的速度1.兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快?相同時間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即S紅色汽車S綠色汽車一、速度所以我們說紅色汽車運動得比綠色汽車快S綠色汽車S紅色汽車拋磚引玉2.在百米賽跑中,如何比較運動員跑得快慢?一、速度位移相同,比較所用時間的長短
【摘要】記錄物體運動的信息[新課導(dǎo)入]問:中國作為世界四大文明古國之一,發(fā)明計時器的歷史很悠久。從古至今你知道哪些計時器?壺漏擺鐘手表秒表原子鐘日晷師:下面介紹國外兩位與計時器發(fā)展有關(guān)的重要人物伽利略發(fā)現(xiàn)單擺的等時性惠更斯發(fā)明擺鐘一.打點計時器?電磁打點計時器
2024-11-25 23:45
【摘要】物體運動的速度一、知識鞏固1.汽車做勻加速直線運動,第一個2秒內(nèi)速度增加1m/s,則第五個2秒內(nèi)速度增加,它的加速度為。2.勻變速直線運動是速度隨時間_________________的直線運動,即相等的時間內(nèi),___________________都相等的直線運動,
2024-11-27 21:58
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§運動快慢的描述——速度課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解物體運動的速度.知道速度的意義、公式、符號、單位、矢量性.2.理解平均速度的意義,會用公式計算物體運動的平均速度,認(rèn)識各種儀表中
2024-12-17 05:25
【摘要】物體運動的速度一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】,知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義,公式符號和單位,知道它是矢量;,知道瞬時速度的概念,知道瞬時速度與平均速度的關(guān)系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;,認(rèn)識各種儀表中的速度;的物理意義。【能力目標(biāo)】1.運用平均速度的定義,把變速直線運動等效成勻速直線運動處理,
2024-11-28 01:39
【摘要】第一章第四節(jié)《物體運動的速度》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識并理解平均速度,了解什么是平均速率2、理解瞬時速度一、平均速度【自主學(xué)習(xí)】①定義:物體發(fā)生的______________跟發(fā)生這段__________所用____________的比值叫平均速度。②定義式:__________。③
2024-12-16 21:41
【摘要】物體運動的速度教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義,公式符號和單位,知道它是矢量;,知道瞬時速度的概念,知道瞬時速度與平均速度的關(guān)系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;均速度,認(rèn)識各種儀表中的速度;的物理意義?!灸芰δ繕?biāo)】1.
【摘要】§探究牛頓第二定律作業(yè)評講?《同步訓(xùn)練》,并說明理由:?⑴物體受到的合外力越大,速度越大.?⑵物體在和外力作用下作加速直線運動,合外力逐漸減小時,物體的速度逐漸減小.解答:⑴在物體質(zhì)量不變的條件下,合外力越大,加速度越大.但是速度則不一定大.解答:⑵在物體質(zhì)量不變的條件下,合外力逐
2024-11-25 06:43
【摘要】《認(rèn)識運動》認(rèn)識運動課前復(fù)習(xí)?如何理解“世界是物質(zhì)的世界”??物質(zhì)的涵義?物質(zhì)和物質(zhì)具體形態(tài)的區(qū)分?人類社會的物質(zhì)性知識目標(biāo):?運動的概念?物質(zhì)與運動的辯證關(guān)系(重難點)?運動與靜止的辯證關(guān)系(重難點)?規(guī)律的概念、特點及其方法論要求情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):
2024-11-26 09:27
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度速度改變快慢的比較初始速度/m·s-1末速度/m·s-1經(jīng)過時間/sA、滑雪運動員下坡2113B、公共汽車出站063C、某艦艇出航0620D、火車出站020100E、飛機在天空飛行30030010
2024-11-26 09:26
【摘要】物體運動的速度一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】,知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義,公式符號和單位,知道它是矢量;,知道瞬時速度的概念,知道瞬時速度與平均速度的關(guān)系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;,認(rèn)識各種儀表中的速度;的物理意義?!灸芰δ繕?biāo)】1.運用平均速度的定義,把變速直線運動等效成勻速直線運動處理,
2024-12-17 13:30
【摘要】物體運動的速度同步測試題一、選擇題列說法正確的是[]是變化的,下列說法中正確的是[],一定是勻速直線運動,一定是勻速直線運動,一定是勻速直線運動,一定是勻速直線運動900m/s的速度從槍筒射出,汽車在北京長安街上行駛,時快時慢,20min行駛了
2024-11-23 05:34
【摘要】第四節(jié)物體運動的速度課前自主預(yù)習(xí)1.速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體的大小,速度的方向就是物體的方向。答案:位移運動2.平均速度有大小和方向,是(標(biāo)或矢)量,它的方向與方向相同。答案:矢位移3.瞬時速度與時刻或位置對應(yīng),平均速度跟