【摘要】1.3正弦定理、余弦定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接情景導(dǎo)入2020年10月12日,中國宣布了自己的探月計(jì)劃:中國將在2020年把“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星送入太空,2020年實(shí)現(xiàn)發(fā)射軟著陸器登陸月球.路透社報(bào)道:中國將在2024年把人送上月球.
2024-11-26 08:11
【摘要】正、余弦定理應(yīng)用(2)例1.如果△A1B1C1的三個(gè)內(nèi)角的余弦值分別等于△A2B2C2的三個(gè)內(nèi)角的正弦值,則()(A)△A1B1C1和△A2B2C2都是銳角三角形(B)△A1B1C1和△A2B2C2都是鈍角三角形(C)△A1B1C1是鈍角三角形,△A2B2C2是銳角三角形(D)△A1
2024-11-26 08:48
【摘要】正弦定理、余弦定理的應(yīng)用(一)課時(shí)目標(biāo);、余弦定理解決生產(chǎn)實(shí)踐中的有關(guān)距離的問題.1.方位角:指從正北方向線按________方向旋轉(zhuǎn)到目標(biāo)方向線所成的水平角.如圖中的A點(diǎn)的方位角為α.2.計(jì)算不可直接測(cè)量的兩點(diǎn)間的距離是正弦定理和余弦定理的重要應(yīng)用之一.一、填空題1.如圖,A、B兩點(diǎn)間的距
2024-12-13 10:14
【摘要】正弦定理、余弦定理的應(yīng)用(二)課時(shí)目標(biāo)、余弦定理解決生產(chǎn)實(shí)踐中的有關(guān)高度的問題.、余弦定理及三角形面積公式解決三角形中的幾何度量問題.1.仰角和俯角:與目標(biāo)視線在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標(biāo)視線的夾角,目標(biāo)視線在水平線____方時(shí)叫仰角,目標(biāo)視線在水平線____方時(shí)叫俯角.(如圖所示)2.已知△ABC的兩邊a
【摘要】正弦定理、余弦定理的應(yīng)用(1)教學(xué)目標(biāo):1.能熟練應(yīng)用正弦、余弦定理及相關(guān)公式解決三角形中的有關(guān)問題;2.能把一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,并能應(yīng)用正弦、余弦定理及相關(guān)的三角公式解決這些問題;3.通過復(fù)習(xí)、小結(jié),使學(xué)生牢固掌握兩個(gè)定理,應(yīng)用自如.教學(xué)重、難點(diǎn):能熟練應(yīng)用正弦、余弦定理及相關(guān)公式解決三角形的有關(guān)問
2024-11-27 21:43
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué):正弦定理、余弦定理的應(yīng)用教案(蘇教版必修5) 您身邊的志愿填報(bào)指導(dǎo)專家 第5課時(shí):§正弦定理、余弦定理的應(yīng)用(1) 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 ,并能應(yīng)用正弦定理、余弦...
2024-10-06 05:35
【摘要】BCA創(chuàng)設(shè)情境BABCAC??.||,||ACbBCaBA,求夾角是,如果???數(shù)學(xué)理論CabbacBacacbAbccbacos2cos2cos2222222222?????????數(shù)學(xué)理論.2cos,2cos,2cos22222
2024-11-25 23:32
【摘要】正弦定理、余弦定理的應(yīng)用學(xué)案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一一、、學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)1.會(huì)在各種應(yīng)用問題中,抽象成三角形,標(biāo)出已知量、未知量,確定三角形的方法;2.搞清利用解斜三角形可解決的各類應(yīng)用題的基本圖形和基本等量關(guān)系;3.理解各種應(yīng)用問題中的有關(guān)名詞、術(shù)語,如度、俯角、
2024-11-27 19:08
【摘要】一.創(chuàng)設(shè)情境.B.A某游覽風(fēng)景區(qū)欲在兩山之間架設(shè)一觀光索道,要測(cè)的兩山之間,現(xiàn)在岸邊選定1公里的基線AB,并在A點(diǎn)處測(cè)得∠A=600,在C點(diǎn)測(cè)得∠C=450,如何求得?.C解:過點(diǎn)B作BD⊥AC交AC點(diǎn)D在Rt△ADB中,sinA=
2024-11-26 08:49
【摘要】12直角三角形中的邊角關(guān)系:CBAabc1、角的關(guān)系:A+B+C=180°A+B=C=90°2、邊的關(guān)系:a2+b2=c23、邊角關(guān)系:sinA=—=cosBsinB=—=cosAacbc復(fù)習(xí)3CBAabc
2025-01-12 16:31
【摘要】§.余弦定理(1)一、問題提出?在三角形中,已知兩角及一邊,或已知兩邊及其中一邊的對(duì)角,可以利用正弦定理求其他的邊和角,那么,已知兩邊及其夾角,怎么求出此角的對(duì)邊呢?已知三邊,又怎么求出它的三個(gè)角呢?二、分析理解22222cos2cos2))((cAbcbABAABA
【摘要】§.余弦定理(2)知識(shí)改變命運(yùn),勤奮成就未來.三角形任何一邊的平方等于其他兩邊平方的和減去這兩邊與它們夾角的余弦的積的兩倍。Abccbacos2222???Baccabcos2222???Cabbaccos2222???余弦定理22222
【摘要】余弦定理復(fù)習(xí)回顧RCcBbAa2sinsinsin???baCAB(1)已知三角形的兩角和任一邊,求其它兩邊和另一角;(2)已知三角形的兩邊和其中一邊的對(duì)角,求另一邊的對(duì)角(從而進(jìn)一步求出其它的邊和角).第二種情況若知道的是大邊的對(duì)角,只有唯一的一組解;若給出的是小邊的對(duì)角,則結(jié)
【摘要】第3課時(shí)正弦定理、余弦定理的綜合應(yīng)用、余弦定理的內(nèi)容.,選擇恰當(dāng)?shù)墓浇馊切?,進(jìn)一步理解正弦定理、余弦定理的作用.2021年,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)期間,為了準(zhǔn)確分析戰(zhàn)場(chǎng)形式,美軍派出偵查分隊(duì)由分別位于敘利亞的兩處地點(diǎn)C和D進(jìn)行觀測(cè),測(cè)得敘利亞的兩支精銳部隊(duì)分別位于A和B處,美軍測(cè)得的數(shù)據(jù)包
2024-12-16 02:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高中數(shù)學(xué)整理正弦定理和余弦定理的公式(大全) 高中數(shù)學(xué)整理正弦定理和余弦定理的公式(大全) 導(dǎo)語:愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)。下面是為...
2025-04-04 12:02