語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第21課荷花淀3-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 08:31本頁(yè)面
【正文】 天也算看見(jiàn)打仗了。” （ ） “我有句要緊的話(huà)得和他說(shuō)說(shuō)”（ ） “聽(tīng)他說(shuō)鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn) ??” （ ） “哪里就碰得這么巧？我們快去快回來(lái)。家里怎么辦？ ” “ 你明白家里的難處就好了。 月下白洋淀 正午淀上風(fēng)光 荷花淀 提供背景 襯托人物 詩(shī) 化 的 景物 情景相生 詩(shī)情畫(huà)意 化景為情 三處景物描寫(xiě)及作用 烘托心情 推動(dòng)情節(jié) “ 今天怎么回來(lái)得這么晚？ ” “ 他們幾個(gè)呢？ ”“ 怎么了，你？ ” “ 你總是很積極的。 描寫(xiě)日光下的水鄉(xiāng)風(fēng)光： ? 作者運(yùn)用 比喻 ，富有詩(shī)意地描寫(xiě)了密密層層的大荷葉象“銅墻鐵壁”，高高挺出的荷花箭象“監(jiān)視白洋淀的哨兵” ，這威武雄壯的景色，不僅 突出了水鄉(xiāng)游擊戰(zhàn)的特點(diǎn)，暗示這清香四溢的荷花淀里將發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊戰(zhàn) ，而且 寫(xiě)出根據(jù)地人民同仇敵愾的心理和克敵致勝的信心，洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想感情 。 開(kāi)頭部分對(duì)小院子及白洋淀夜景描寫(xiě)，不僅為“話(huà)別”提供了時(shí)間、地點(diǎn)和諧和的氛圍，而且也為下文寫(xiě)荷花淀伏擊戰(zhàn)作鋪墊。這種情景相生的境界，使得作品的意境更加廣闊而深邃。 “一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢著人物心中的情。這段景物描寫(xiě)，渲染了一種清新寧?kù)o的氣氛，水生嫂就在這樣的背景里生活，勞動(dòng)。 月色皎潔，潔白的葦席遍地，銀白的淀水，薄霧，清風(fēng)，荷花飄香，展示了荷花淀的地域風(fēng)貌，勾畫(huà)出一幅恬靜的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界。特別是兩個(gè)充滿(mǎn)想象的貼切的比喻，把勞動(dòng)的場(chǎng)面詩(shī)化了 (“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。 情景相生。 這幾段描寫(xiě)了哪些景物？由這些景物構(gòu)成了一幅什么樣的圖景？ ? 描繪的是白洋淀夜景的風(fēng)景畫(huà)和風(fēng)俗畫(huà)。 她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就象銅墻鐵壁一樣。水面沒(méi)有一只船。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶新鮮的荷葉荷花香。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。 這女人編著席。 女人 坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。 鑒賞環(huán)境描寫(xiě)的作用 月亮 升起來(lái)，院子里涼爽得很，干凈得很。 第二、明確 “一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)” ，領(lǐng)會(huì)畫(huà)中之意，理解景物中蘊(yùn)含著 有關(guān)人物的豐富感情 ，體味它 對(duì)刻畫(huà)人物性格的作用。本文反映地就是那段歷史時(shí)期發(fā)生的故事。 但是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)階段，這美麗的水鄉(xiāng)也沒(méi)有逃過(guò)日寇鐵蹄的踐踏。ng suō lēng bā jiǎo
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