語文版中職語文拓展模塊第11課赤壁賦3-文庫吧資料
2024-11-25 12:45本頁面
【正文】 節(jié)預(yù)習(xí)學(xué)案，展示成果。大文豪蘇軾似乎對赤壁情有獨(dú)鐘，在貶謫黃州期間兩次登臨便寫下了 “ 兩賦一詞 ” 。依據(jù)是新課標(biāo)在必修課“閱讀與鑒賞”方面，建議“發(fā)展獨(dú)立閱讀的能力”，“注重個性化閱讀” 。把課堂交給學(xué)生，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，從而構(gòu)建師生間和諧平等互動的語文課堂。探討如何將景、情、理緊密結(jié)合是教學(xué)難點。 （ 3）了解蘇軾的思想，學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精神，提高自己的人生境界。 265蘇軾 前赤壁賦 .mp3 二、說教學(xué)目標(biāo) （ 1）積累文言實詞、虛詞及文言句式，整體把握文本內(nèi)容以及了解賦的相關(guān)知識。以 《 赤壁賦 》為載體，可培養(yǎng)學(xué)生的樂觀、豁達(dá)的生活態(tài)度，幫助他們快速成長為品性之人
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