【摘要】高二選修《語言文字應(yīng)用》《語言表達(dá)的十八般武藝——修辭手法》教案教學(xué)目標(biāo)1、掌握辭格的定義和分類2、了解比喻、比擬、借代、通感、鑲嵌的特點(diǎn)和用法3、運(yùn)用修辭格知識(shí)分析其應(yīng)用教學(xué)重難點(diǎn)掌握并應(yīng)用辭格特點(diǎn)對詩文時(shí)文進(jìn)行辨析教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入:指出下面這段文字用了哪些修辭方法?證監(jiān)會(huì)
2024-12-17 07:04
【摘要】課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(二十一)語言表達(dá)的十八般武藝——修辭手法本節(jié)訓(xùn)練點(diǎn):仿用句式、鑒賞修辭的藝術(shù)效果1.對下面所采用的修辭手法和它的表達(dá)作用理解正確的一項(xiàng)是()A.要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他們的筋骨和脊梁。(運(yùn)用了擬人的修辭手法,說明當(dāng)時(shí)的中國人自欺欺人,沒有骨氣。)B.“閉塞眼睛捉麻雀”,“瞎子
2024-11-24 03:08
【摘要】第一篇:語言表達(dá)的十八般武藝——修辭手法(高二選修教案設(shè)計(jì)) 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 (一)以猜謎語導(dǎo)入修辭手法的運(yùn)用。 ,身穿白布襖。走路像搖船,說話像驢叫。(猜一動(dòng)物)[提問]:運(yùn)用了什么修...
2024-11-09 22:46
【摘要】項(xiàng)目經(jīng)理的十八般武藝 古時(shí)有十六般武藝之說,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,當(dāng)今項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備十八般武藝。項(xiàng)目經(jīng)理的性格有所區(qū)別,愛好也不一樣,但他的基本功夫,基本素質(zhì)要求是相同的。在項(xiàng)目管理過程中這十八般武藝是: 合同履約武藝 項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是履行合同的專家,在七十年代干項(xiàng)目,那時(shí)沒有項(xiàng)目經(jīng)理之稱,還是大小工長之稱。在那時(shí)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代“培養(yǎng)”出不少扯皮“專家”。當(dāng)然今天到了理性經(jīng)營階
2025-07-06 10:33
【摘要】第一課走進(jìn)漢語的世界【學(xué)習(xí)方向指引】漢語,屬于中國。它是炎黃子孫的根,上起“風(fēng)騷”的樸實(shí),中經(jīng)唐詩、宋詞、元曲的典雅,下接三國、紅樓的恢宏,以知識(shí)的瓊漿玉液滋潤著中華民族繁衍生長。它是華夏兒女的智慧開出的奇葩,歷史悠久,穿越五千年的時(shí)空,承載中華民族的燦爛文化。它是神州大地言語交際結(jié)出的碩果,是世界上唯一沒有中斷過的中華文明奉獻(xiàn)給世界的
2024-11-25 22:46
【摘要】第三節(jié)淡妝濃抹總相宜——語言的色彩第六課語言的藝術(shù)主題展示引子感悟“科學(xué)”的帶魚―→語言表達(dá)的語體差異?????說“切口”的是生物老師說“截面”的是數(shù)學(xué)老師說“氧化”的是化學(xué)老師活動(dòng)探究要點(diǎn)歸納語言的色彩詞義
2024-11-26 07:28
【摘要】第四節(jié)咬文嚼字——消滅錯(cuò)別字第三課神奇的漢字主題展示引子感悟皇帝寫的錯(cuò)別字―→正確書寫漢字活動(dòng)探究給城市洗把臉―→發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字?????????????錯(cuò)別字的類型?????亂造簡化字濫用外文字生造網(wǎng)絡(luò)字
【摘要】第4講語言表達(dá)連貫-2-語言連貫類試題是語言表達(dá)考點(diǎn)中的熱點(diǎn),主要有三種題型。一是客觀排序型連貫題,一般是給出已經(jīng)打亂的六個(gè)句子,并編為四組,讓考生根據(jù)句子之間的提示信息,選擇排列準(zhǔn)確的一組。二是選句填空型連貫題,要求為一段文字選填一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?。三是補(bǔ)充嵌入型連貫題,它以主觀題的形式考查語言連貫、簡明、句式選用等方面的能力。一般在給出的一段
2024-11-26 16:50
【摘要】考點(diǎn)突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1語言表達(dá)簡明、連貫考點(diǎn)1客觀排序題考點(diǎn)解讀語句排序,是要求將一組句子按一定邏輯關(guān)系重新排列,使之有序,是句子銜接的主要考查形式。從命題的基本形式看,高考多以選擇題形式出現(xiàn)。解題指津,整體把握分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點(diǎn)句、
2024-11-26 20:09
【摘要】第二課千言萬語總關(guān)“音”【學(xué)習(xí)方向指引】泉水叮咚,鳥語蟲鳴,不一樣的聲音,不一樣的意境;喃喃低語,吟詠和唱,不一樣的形式,不一樣的情感。心靈溝通,表情抒懷,一字一句皆是情,千言萬語總關(guān)“音”。聆聽不同的聲音,感悟不同的意境,讓我們一起走進(jìn)“音”的世界。同學(xué)們通過這一課的學(xué)習(xí),要注意了解有關(guān)漢語語音的基礎(chǔ)知識(shí),注意語
2024-11-26 07:29
【摘要】第三節(jié)迷幻陷阱——“誤讀”和“異讀”第二課千言萬語總關(guān)“音”主題展示引子感悟“翻-到-死”―→讀錯(cuò)字,鬧笑話,惹麻煩???????老先生學(xué)識(shí)淺薄不是所有形聲字都可以讀半邊字形相似容易誤讀活動(dòng)探究白字先生―→誤讀原因????????
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632項(xiàng)目經(jīng)理的十八般武藝 古時(shí)有十六般武藝之說,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,當(dāng)今項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備十八般武藝。項(xiàng)目經(jīng)理的性格有所區(qū)別,愛好也不一樣,但他的基本功夫,基本素質(zhì)要求是相同的。在項(xiàng)目管理過程中這十八般武藝是: 合同履約武藝 項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是履行合同的專家,在七十年代干項(xiàng)目,那時(shí)沒有項(xiàng)目經(jīng)理之稱,還是大小
2024-09-05 15:48
【摘要】“語言表達(dá)應(yīng)用”部分?反思?對策2022屆高考語文備考南海一中王世洪2022、2、15一、反思?考綱?考情案例?一、語言知識(shí)和語言表達(dá)?能識(shí)記基本的語言知識(shí),掌握常見的語言表達(dá)技能。?1.識(shí)記?①識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音②識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形?2.表達(dá)應(yīng)用
2025-07-23 19:36
【摘要】2020年全國各地高考題(語言表達(dá))完全詳解匯編六、(15分)(安徽卷)18.請?jiān)诒A糁饕畔⒌幕A(chǔ)上,將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。(3分)我正在車上,環(huán)境嘈雜,通話不方便。9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地,會(huì)給你打電話,你也可以給我打電話。18.【答案】示例:車上不便通話,9點(diǎn)后聯(lián)系。(符合要求即可)【解析】提供的文字只有三
2024-08-29 18:41
【摘要】第五課言之有“理”第四節(jié)說“一”不“二”——避免歧義主題展示引子感悟一豎一邊一點(diǎn)―→?????歧義造成表意不明歧義能影響到我們的生活、學(xué)習(xí)在語言表達(dá)中要避免歧義活動(dòng)探究???????????產(chǎn)生原因???????