【摘要】別了,不列顛尼亞進(jìn)入新課(2分鐘)?同學(xué)們,有一首歌這樣唱:“小河彎彎向南流,流到香江去看一看,東方之珠,我的愛(ài)人,你的風(fēng)采是否浪漫依然?”大家知道這歌里唱的“東方之珠”是什么地方嗎?“東方之珠”——香港!寫作背景(3分鐘)?1997年7月1日,香港回歸祖國(guó),新
2024-11-26 15:23
【摘要】曉琛語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)第六課別了,“不列顛尼亞”香港街景別了,“不列顛尼亞”作者:周婷楊興體裁:通訊(特寫)通訊是新聞的一種?,F(xiàn)在我們回憶一下,新聞可分為:新聞消息
2024-11-14 13:24
【摘要】4中學(xué)漢語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年8月日課題:別了,“不列顛尼亞”課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:龍井中學(xué)千華研備:八年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)并靈活運(yùn)用。,初步理解文章大意?!径ㄏ?/span>
2024-11-29 01:44
【摘要】別了,不列顛尼亞周婷楊興新聞的基礎(chǔ)知識(shí)1、什么是新聞?把社會(huì)上新近發(fā)生的重要事情及時(shí)地、如實(shí)地報(bào)道出來(lái)叫做新聞2、新聞的特點(diǎn)?真實(shí)性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性、意義性3、新聞的分類?廣義:消息、通訊、報(bào)告文學(xué)狹義:消息4、新聞的體裁分類?四大類:消息報(bào)道、特寫、通訊和報(bào)告文學(xué)
2025-01-11 21:14
【摘要】自主學(xué)習(xí)反饋小組賦分一組二組三組四組五組六組一年七班導(dǎo)學(xué)案反饋進(jìn)步的階梯維多利亞港夜景鳥(niǎo)瞰香港夜景香港碼頭星光大道香港迪斯尼樂(lè)園香港維多利亞港香港回歸場(chǎng)面?1841年:第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,英國(guó)強(qiáng)占香港島。
2025-01-23 05:15
【摘要】新聞,是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。一般采用客觀報(bào)道形式,只用敘述手法。(有時(shí)也適當(dāng)進(jìn)行一些描寫,以增強(qiáng)具體性和現(xiàn)場(chǎng)感,沒(méi)有特殊的必要,一般不在消息中發(fā)表議論和抒情。)新聞的定義新聞狹義——消息通訊新聞最主要的特征是:香港回歸紀(jì)念碑①真:
2025-01-23 16:30
【摘要】第一篇:別了,不列顛尼亞教案2 《別了,不列顛尼亞》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版高一必修二)教學(xué)目標(biāo) 1、了解特寫新聞的特點(diǎn) 2、品味本文莊重、含蓄的語(yǔ)言風(fēng)格 3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)民族自信教學(xué)重...
2024-10-21 08:01
【摘要】第一篇:《別了,“不列顛尼亞”》教案 第四單元 單元知識(shí)講解: 一、結(jié)合教材38頁(yè),教師補(bǔ)充: 過(guò)渡語(yǔ):閱讀新聞作品對(duì)我們來(lái)說(shuō)有兩重意義:一方面,新聞之所以是新聞,在于它是新近發(fā)生的,這些可能...
2024-10-21 06:03
【摘要】(一)1、下列各組詞語(yǔ)中加下劃線字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.勁jìng勁拔遒勁疾風(fēng)勁草剛勁挺拔B.泊bó停泊漂泊淡泊名利水泊梁山C.應(yīng)yīng應(yīng)屆應(yīng)聘
2024-12-09 09:23
【摘要】第一篇:別了,“不列顛尼亞”教案 《別了,“不列顛尼亞”》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 、新聞的特點(diǎn),掌握新聞這一體裁的結(jié)構(gòu)。 ,理清課文結(jié)構(gòu)。 “現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景與歷史事實(shí)的交叉”這一寫作特點(diǎn),...
2024-10-21 07:36
【摘要】第一篇:別了,不列顛尼亞教案 人民教育出版社高中語(yǔ)文必修1第10課 《別了,不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì) 江西省余江縣第一中學(xué)姜舟斌 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握基本的新聞知識(shí),明確新聞與新聞特寫的異同 ...
2024-10-21 07:58
【摘要】第一篇:《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì)1[最終版] 《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖 學(xué)科素養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 ,導(dǎo)語(yǔ)與事實(shí)背景材料的作用。 。 。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):理解文中重...
2024-10-21 04:47
【摘要】第一篇:別了不列顛尼亞教師版 高一語(yǔ)文《別了,“不列顛尼亞”》導(dǎo)學(xué)案 設(shè)計(jì)人:程欣審核人:王春光通過(guò)時(shí)間:2014年10月 日 計(jì)劃課時(shí):1課時(shí) 教師寄語(yǔ):要迎著晨光實(shí)干,不要對(duì)著晚霞幻想【...
2024-10-21 06:51
【摘要】《別了,“不列顛尼亞”》導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握新聞的基本特點(diǎn),把握新聞的基本要素,體會(huì)新聞?wù)Z言簡(jiǎn)潔凝練的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)本文用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。3.了解本文以時(shí)間順序組
2024-12-17 07:02
【摘要】第一篇:別了不列顛尼亞說(shuō)課稿 《別了,“不列顛尼亞”》說(shuō)課稿 廖連亞 各位評(píng)委老師: 大家好,今天我說(shuō)課的題目是《別了,“不列顛尼亞”》 一、說(shuō)教材 《別了,“不列顛尼亞”》是高中語(yǔ)文必修...
2024-10-21 07:11