人教版高中政治選修四專(zhuān)題3學(xué)會(huì)分析綜合-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 01:03本頁(yè)面
【正文】 誘思 為了證明自己的理論，魏格納從不同角度進(jìn)行了深入分析，終于使大陸漂移學(xué)說(shuō)得到地質(zhì)學(xué)界的廣泛承認(rèn)。如果把東半球的大陸加以移動(dòng)，讓它們靠近南北美洲，它們就能吻合起來(lái)，成為一個(gè)完整的大陸。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 合作探究區(qū) 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 辯證的分析與綜合方法是矛盾分析法的集中體現(xiàn)。其對(duì)立主要表現(xiàn)為兩者在思維運(yùn)動(dòng)的方向上是相反的。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 ( 2) 辯證的分析與綜合是綜合之中有分析，分析之中有綜合；認(rèn)識(shí)過(guò)程中的每一步，既是分析的結(jié)果，又是綜合的結(jié)果；在分析與綜合的對(duì)立統(tǒng)一中，推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷地由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導(dǎo)。為了認(rèn)識(shí)事物的整體，把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，人們需要把認(rèn)識(shí)對(duì)象的各個(gè)部分、要素暫時(shí)分割開(kāi)來(lái)進(jìn)行分析，分析是綜合的基礎(chǔ)。這種認(rèn)識(shí)是否正確？ 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 合作探究區(qū) ( 2 ) 從分 析血液到得出輸血規(guī)律運(yùn)用的是綜合方法 。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 合作探究區(qū) 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 考慮獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞與受血者的血清之間是否會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)，人們推斷出 A 、 B 、 AB 、 O 血型之間的關(guān)系。 自我檢測(cè)區(qū) 問(wèn)題探究 ( 1) 依據(jù)血細(xì)胞中紅細(xì)胞所含 A 、 B 凝集原的不同，血液大致分為 A 型、 B 型、 O 型、 AB 型。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 點(diǎn)撥 分析血液成分，人們發(fā)現(xiàn)，血液可被區(qū)分為血細(xì)胞和血漿。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 ( ) 誘思 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 自主學(xué)習(xí)區(qū) 分析 綜合 分析 綜合 整體 客觀 全面 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 思維的分析和綜合是否正確，最終也要由實(shí)踐 來(lái) 檢驗(yàn)。 第二，分析和綜合必須是 的和 的。 自我檢測(cè)區(qū) 2 ． 辯證的分析與綜合 ( 1) 辯證的分析與綜合是綜合之中有 ，分析之中有 ；認(rèn)識(shí)過(guò)程中的每一步，既是 的結(jié)果，又是 的結(jié)果；在分析與綜合的對(duì)立統(tǒng)一中，推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷地由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 誘思 ( 2 ) 分析是綜合的 ， 綜合是分析的 。 ( 1 ) 分析和綜合是方向相反卻相輔相成的兩種思維方法 。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 誘思 自我檢測(cè)區(qū) 2 ．想一想：在科學(xué)研究中，人們常運(yùn)用什么樣的綜合方法？ 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 誘思 ( 2 ) 科學(xué)研究中的綜合 ： 是為了從整體上把握具體研究對(duì)象的性質(zhì)和規(guī)律 。 自我檢測(cè)區(qū) 二、把握整體的手段 1 ． 綜合方法的含義 綜合是一種把認(rèn)識(shí)對(duì)象的各個(gè)部分 、 側(cè)面 、 因素和不同發(fā)展階段 ， 按照其固有的聯(lián)系 和 起來(lái)進(jìn)行考察的思維方法 。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 提示 分析方法是將注意力集中在問(wèn)題的 “ 點(diǎn) ” 上，其優(yōu)點(diǎn)是精確，局限是難以 避免片面的認(rèn)識(shí)。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 自主學(xué)習(xí)區(qū) 某種性質(zhì) 某種成分 有多少 某些功能 哪些功能 原因
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1