人教版高中政治選修四綜合檢測(cè)-文庫吧資料
2024-12-07 08:11本頁面
【正文】 二、非選擇題 (共 40 分 ) 13． 材料一 醫(yī)學(xué)研究人員經(jīng)過多年調(diào)查，發(fā)現(xiàn)肺癌的死亡率 與吸煙有關(guān)：吸煙者發(fā)生肺癌 的危險(xiǎn)性是不吸煙者的 10 倍；每天吸 25 支以上者幾乎是不吸煙者的 20 倍；戒煙不到10 年者是不吸煙者的 8 倍；戒煙超過 10 年以上者，僅是不吸煙者的 5 倍。 公孫龍說 ： “ 我牽的是白馬 ， 不是馬 ！ 白馬和馬是兩回事 。 ” 這一論斷是在強(qiáng)調(diào) ( ) A． 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 B． 認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有促進(jìn)作用 C． 認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的唯一來源 D． 實(shí)踐 是認(rèn)識(shí)的目的 11． “ 在分析與綜合的思維過程中 ， 如果伴隨著合理想象與創(chuàng)造性思維 ， 人們的認(rèn)識(shí)能力會(huì)得到進(jìn)一步發(fā)揮 ， 認(rèn)識(shí)的成果甚至是驚人的 。 海曼的思維發(fā)散方法是 ( ) A． 檢核表法 B． 列舉法 C． 信息交合法 D． 頭腦風(fēng)暴法 10． “ 造燭為照明 ， 求知為運(yùn)用 。 ” 這說明藝術(shù)創(chuàng)作 ( ) ① 是對(duì)客觀對(duì)象的提煉 、 概括和升華 ② 來源于藝術(shù)家瞬間的靈感和創(chuàng)造性思維 ③ 實(shí)現(xiàn)了具體和抽象的高度統(tǒng)一 ④ 突破了認(rèn)識(shí)客體對(duì)主體的制約 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ②④ 8． 顧永江的 “ 月亮之上 ” (如 下 圖 )由于融合了中國(guó)的書法藝術(shù) ， 所以才在中國(guó) “ 月球探測(cè)工程標(biāo)志征集活動(dòng) ” 中獲得了成功 。 ” 這句話啟示我們 ( ) A． 分析必須與綜合相結(jié)合 ， 而不能單純的 “ 分 ” B． 認(rèn)識(shí)問題必須堅(jiān)持先綜合后分析的原則 C． 分析必須與合理想象和創(chuàng)造性思維相結(jié)合 D． 分析必須抓住各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系 ，
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