【摘要】項脊軒志歸有光學(xué)習(xí)重點一、知人論文,體味作者的感情二、訓(xùn)練語感,學(xué)習(xí)文言字詞句整體感知,觸發(fā)語感要求:輕聲跟讀,注意節(jié)奏,在讀不準(zhǔn)的字音下作標(biāo)記。正音:垣墻周庭()婢女()姊妹()呱呱而泣()先妣(
2024-11-25 23:23
【摘要】親情之歌親情是一支古老的藤,承載著對歲月的眷戀,和對往事的纏綿。遒勁的枝蔓里,寫滿了思念、寬容、等待,凝聚了過去、現(xiàn)在、未來。親情是一片深情的海,
2024-11-25 19:09
【摘要】《項脊軒志》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)??(一)學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來抒寫感情的技巧。??(二)體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。?介紹歸有光,明代散文家,字熙甫,號項脊生。江蘇昆山人。九歲能屬文,以同邑人魏校為師,通經(jīng)史,善古文。嘉靖十九年中舉人。其后二十余年,八次會試不第。后移居嘉定安亭江上,讀書講學(xué),生徒
2025-06-16 02:18
【摘要】項脊軒志教案 目標(biāo): 1、積累文言字詞 2、體味作者平淡的文字中的深情,學(xué)習(xí)作者捕捉生活細(xì)節(jié)、運用白描寫人的手法。 重點:體味平淡文字中的深情。 兩課時 一、介紹歸有光:幼年喪母,仁途坎坷...
2025-03-15 03:54
【摘要】16、項脊軒志·教案知識與技能A、了解歸有光的生平及其作品的獨特風(fēng)格,理解歸有光作品的價值B、深刻理會作品通過瑣事表達(dá)內(nèi)心深沉情感的技巧。過程與方法A、采用由宏觀到微觀的思維方式,逐漸深入,點滴理解B、采用合作、探究、自主學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培養(yǎng)學(xué)生理解感悟的能力。情感態(tài)度與價值觀A、合作
2025-06-14 00:30
【摘要】第一篇:高二語文《項脊軒志》 《項脊軒志》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)領(lǐng)略作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來抒寫感情的技巧。 (二)體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。 教學(xué)難點 深...
2024-10-28 16:46
【摘要】第12課項脊軒志游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。背影我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易
2024-11-27 13:34
【摘要】項脊軒志歸有光作者介紹課文朗讀理清思路課堂檢測課文通讀寫作特點譯文參考字熙甫,號項脊生,人稱震川先生,昆山(江蘇昆山)人。明代著名散文家。出生于累世不第的寒儒家庭。少年好學(xué),但仕途坎坷,前后歷8次會試。嘉靖21年(1542)遷居嘉定(上海嘉
【摘要】江城子蘇軾十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。歸有光簡歷1506年(1歲)生于江蘇昆山15
2024-11-17 08:35
【摘要】第16課項脊軒志第四單元文言文(1)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識一、給下列加顏色的字注音語言知識積累(1)項脊軒()(2)滲漉()
2024-11-25 03:09
【摘要】廣西省平南縣高二語文《項脊軒志》教案新人教版必修1教學(xué)目標(biāo):1、掌握文中重要的字詞,歸納幾種常見句式。2、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來抒寫感情的技巧。3、感悟作者真實的感情。教學(xué)重點:理解作者的思想感情教學(xué)難點:歸有光散文的特點教學(xué)方法:誦讀法讀寫結(jié)合法教學(xué)過程:第一課時(落實字詞句)一、課前預(yù)習(xí)1、讀準(zhǔn)字音滲
2025-08-10 16:03
【摘要】項脊軒志明●歸有光志是什么樣一種文體?△本文是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇,即借寫項脊軒的興廢,寫與之有關(guān)的日常生活和家庭瑣事,表達(dá)物在人亡、三世變遷的感慨以及對祖母、母親和妻子的深切懷念。△是古代一種敘事、抒情的文體?!?志?即?記?軒漉
2024-11-26 08:31
【摘要】歸有光作者及解題歸有光:時人稱其“今之歐陽修”,其散文“明文第一”,其風(fēng)格“不事雕琢而自有風(fēng)味”,通常借記敘日常生活和家庭瑣事來表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟之間的深情。歸有光的遠(yuǎn)祖歸隆道曾在太倉(江蘇太倉)項脊涇居住。作者自號項脊生,又把自己的書齋題為“項脊軒”,含有追宗懷遠(yuǎn)之意?!俄椉管幹尽酚肿鳌俄椉管?/span>
2024-08-29 01:53
【摘要】第一篇:高二語文項脊軒志1 《項脊軒志》教案 教學(xué)要求和目標(biāo) 一、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征生活細(xì)節(jié)抒寫感情的技巧 二、體會課文以清淡樸素之筆抒發(fā)真摯情感的特色。 三、準(zhǔn)確理解“當(dāng)...
2024-10-28 16:07
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 高二語文《項脊軒志》的教案 文貴情真,真摯的情感,是朱自清先生筆下的父親為自己買橘子過鐵路時艱難的攀援,是遇到委...
2025-04-05 21:05