最新6s培訓(xùn)教材-文庫(kù)吧資料
2025-03-03 15:32本頁(yè)面
【正文】 、清理污垢； l調(diào)查污垢來(lái)源，檢討對(duì)策方案，徹底根除； l廢棄物放置區(qū)的規(guī)劃、定位； l對(duì)廢棄物進(jìn)行處置，堅(jiān)決丟掉不需要之物品； l建立清掃標(biāo)準(zhǔn)，劃分責(zé)任區(qū)，并堅(jiān)決執(zhí)行。再者，如果機(jī)器設(shè)備不進(jìn)行點(diǎn)檢，沒(méi)有點(diǎn)檢記錄，也不利于查找設(shè)備損害的真正原因。 勤于擦拭機(jī)器設(shè)備； 勤于維護(hù)工作場(chǎng)所。 A、 B先生的差距是明顯的，在個(gè)人使用物品的情況下，問(wèn)題還不算 很大， 但如果很多人共同使用的情況時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。 在您工廠，決定“什么東西、多少數(shù)量、放在哪里”了嗎？ 您能夠迅速找到您想要的東西嗎？ 整頓 物歸原處 2 整頓還有一個(gè)重要的內(nèi)容，舉個(gè)抽屜的例子來(lái)理解它 A先生經(jīng)常向鄰近的 B先生借直尺、剪刀 ,B先生總是很快速地借給他。需要進(jìn)行擺放定位，并進(jìn)行看板作戰(zhàn)，以達(dá)到一目了然 “目視管理 ” 的結(jié)果。 這種時(shí)間是由于不知道需要的東西的擺放狀態(tài)造成的。 ?整頓的定義： 定位之后，要明確標(biāo)識(shí)； 用完之后，要物歸原位。 所以，基準(zhǔn)一定要共通，而且向全員貫徹。 這就是基準(zhǔn)。 要還是不要？ 整理② 要與不要的基準(zhǔn) 基準(zhǔn)要共通 2 千萬(wàn)不要光喊口號(hào)： “ 把不要的丟掉?。?！ ” 。 所以，設(shè)立要和不要的基準(zhǔn)很重要，而且要不斷反省，預(yù)防不必要的發(fā)生。 這就有必要制定一個(gè)基準(zhǔn)，即不穿的應(yīng)該扔掉，給過(guò)時(shí)的做些處理。 在您 1日工作中，尋找東西的時(shí)間有多少？ 用一個(gè)星期統(tǒng)計(jì)，求出每日平均值？ 您對(duì)消除找東西花費(fèi)的時(shí)間采取何種措施？ 試試統(tǒng)計(jì)一下！ 明確區(qū)分 不需要的 需要的 整理② 要與不要的基準(zhǔn) 基準(zhǔn)的設(shè)定 1 談?wù)劥蠹掖┮路?，尤其是漂亮的女同事，衣服很多。在?shí)施 6S 的工廠經(jīng)常聽(tīng)到這樣的聲音 “ 是上司天天吵，我才做的 ” 、“ 真沒(méi)辦法做這樣沒(méi)有意義的事 ” ，有這種說(shuō)法的地方，正是沒(méi)有徹底貫徹和實(shí)施 6S 的典型。為此，全員應(yīng)帶著 “ 我做什么、怎么做才會(huì)更好？ ” 的工作意識(shí)，盡職盡責(zé)地開(kāi)展 6S活動(dòng)。 習(xí)慣化是 6S 的重點(diǎn) 2 理解自己的職責(zé) 6S 是實(shí)施改善活動(dòng)的基礎(chǔ) .導(dǎo)入 6S ,形成習(xí)慣能使工廠具有活力 ,這些在前面已經(jīng)講過(guò) .那么 ,為了使 6S活動(dòng)取得成果 ,就必須理解 6S活動(dòng)實(shí)踐的重點(diǎn) . 重點(diǎn)就是 “ 全員參與 ” ,它有兩層意思 : 全員必須確實(shí)履行自己的職責(zé)。 6S 活動(dòng)是一種人性提高，道德提升的 “ 人性教育 ” 活動(dòng)，它的最綜目 的在于 “ 教育 ” 更在于 “ 人 ” 。 在 6S 的活動(dòng)中，我們不厭其煩地教育員工做整理、整頓、清潔、清 掃，其目的并不只希望他們將東西擺好、設(shè)備擦干凈而已，最主要的目的 是在于通過(guò)細(xì)小單調(diào)的動(dòng)作中，潛移默化改變員工的思想。想改變一種習(xí)慣是很難得的，有著各種的阻 力。這不 僅需要用腦理解它，更需要全員用實(shí) 際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。如果以一種 “ 沒(méi)有辦法、不得不服從 ” 的心態(tài) 的話(huà)，那就是不好的 ,應(yīng)該先理解和認(rèn)同。 另外，成功動(dòng)作 6S 可以減少現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)，也就降低了成本，增大了企業(yè)利益。有些人認(rèn)為工廠活躍性化是管理者的事情，這是錯(cuò)誤的。 綜上所述， 6S 與工廠活性化息息相關(guān)。隨著提案的增多，會(huì)發(fā)現(xiàn)工廠逐漸活躍起來(lái)，員工參與管理的意識(shí)在一步一步增強(qiáng)?？蛻?hù)就會(huì)因上述原 因而取消訂單，與其他公司合作去了！ 工廠活性化與 6S ?使工廠活躍起來(lái) 什么樣的工廠稱(chēng)得上 “ 好 ” 工廠呢？ “ 好 ”工廠的狀態(tài)是什么樣子的？ 下面列舉幾個(gè)主要的項(xiàng)目： 現(xiàn)場(chǎng)改善提案活躍； 從業(yè)人員全員有協(xié)力機(jī)制 ； 全員能夠積極的解決問(wèn)題。 6S 是工廠狀況及工作意識(shí)的反映 6S 的執(zhí)行狀況可以反映員工的工作水準(zhǔn) 2 6S 的實(shí)施程度可以通過(guò)工廠狀況進(jìn)行理解。 …… 這樣的工廠好嗎？ 怎樣才能把 變成 √ 除此之外，還有機(jī)器、設(shè)備旁邊到處是垃圾、灰塵，道路被 放臵物堵塞 ,行走困難，使用的工具到處亂丟，職場(chǎng)有臟物而無(wú)人 理會(huì) …… 等等，諸如此類(lèi)問(wèn)題都是沒(méi)有徹底實(shí)施 6S 的結(jié)果。 6S 是工廠狀況及工
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