高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第8課我的早年生活3-文庫吧資料
2024-11-25 22:52本頁面
【正文】 成 功 要 義 作者幽默的語言中充滿了睿智，發(fā)人深思。 丘吉爾投考英國皇家軍事學(xué)校 ,考了三次才勉強(qiáng)通過 ,父親罵他 39。 丘吉爾的成功是偶然的嗎？丘吉爾的成功靠的是什么？ 丘吉爾的成功不是偶然。他成功的真正原因是能清醒客觀地認(rèn)識(shí)自己，知道自己的興趣和特長是什么，并保持一種謙遜、樂觀、坦然的心態(tài)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，有自己的理想和追求，并堅(jiān)持不懈地努力。 堅(jiān)持自己的興趣，樂觀面對(duì)未來。 ”我“坦然面對(duì)尷尬處境，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。 我玩普通玩具錫兵的同時(shí)，成就了我的從軍志向。 “我”雖不像其他同學(xué)那樣會(huì)說拉丁文、希臘語，卻能說流利的英文，并一字不漏地背誦麥考利的 1200行詩?！钡男问浇M織語言回答問題。 我玩普通玩具錫兵的同時(shí)，成就了我的從軍志向。 “我”幾乎是全校最后一名，卻成功地通過了征兵考試。 思考文章寫了丑吉爾的早年生活當(dāng)中的哪幾件事 ？ ? 入學(xué)考試、 學(xué)習(xí)英語、入伍考試、軍事天分。這句話運(yùn)用 比喻的修辭手法，將自己比作螢火蟲， 雖然弱小，但在黑暗中頑強(qiáng)地發(fā)出光芒。這句話是丘吉爾的自白，起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。正是基于這樣一種認(rèn)識(shí)，他不斷地發(fā)展自己的特長，培養(yǎng)興趣，挖掘潛力，從而成為一個(gè)偉大的政治家。 朗讀諑文第一段，思考下列問題： “ 我是一只螢火蟲”，作者為什么把自己比作螢火蟲（螢火蟲有什么特質(zhì)）？ 螢火蟲雖然弱小，但在黑暗中頑強(qiáng)地發(fā)出光芒。 ? 收獲二：背誦麥考利的史詩獲得全校優(yōu)勝獎(jiǎng)。 第二層次 （第 6自然段） 寫 “ 我 ” 在我的領(lǐng)地施展才能，在哈羅公學(xué)獲得的三項(xiàng)收獲。（可分兩個(gè)層次） （ 7— 8段）收集玩具錫兵對(duì)“ 我 ” 生活志向的影響。 整體感知： 第一部分： 第二部分： 第三部分： （ 1段）總寫作者對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，反映他的自信。 用武力使對(duì)方感到恐懼。 處境困難，不好處理；（神色、態(tài)度）不自然。u zh236。n ɡān ɡ224。 遺 憾 （ ） : 尷尬 （ ): 謀 生（ ） : 威 懾 （ ） : 停 滯 不前（ ） : 不稱心，大可惋惜。 sh232。u tu242。n ɡān ɡ224。
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