高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第10課列車上的偶然相遇3-文庫吧資料
2024-11-25 07:47本頁面
【正文】 還工作 ？ ”“ 這是車上的規(guī)矩 ， 先生 。 揣摩語句 這句話顯示了 “ 父親 ” 的忠于職守。說明 “ 父親 ” 對待每一件事情都是十分認(rèn)真的?！? —— 規(guī)范服務(wù) 正是父親身上這些優(yōu)良品質(zhì)才給他 創(chuàng)造了機(jī)會 從幾百名應(yīng)聘者中，你被選上作為夏季旅客列車的臨時服務(wù)員?！薄ⅰ斑@是車上的規(guī)矩，先生?！? “ 作為剛被解放了的黑奴的兒子”，卻“吵著要去上大學(xué)” —— 心懷夢想 —— 堅強(qiáng)毅力 “ 憑著克勤克儉，父親艱辛地讀完了預(yù)科班，接著又考取了北卡羅來納州格林斯堡大學(xué)”、“克服了許許多多的困苦”。 領(lǐng)會理解 解讀文本 父親顯示出了一個人的真正價值： 執(zhí)著、認(rèn)真 認(rèn)真 清晨兩點(diǎn)，顛簸的車廂，緩緩巡回，不一會，極為規(guī)范地端到 行動描寫 “ 這是車上的規(guī)矩，先生 ” 語言描寫 “ 從幾百名應(yīng)聘者中，你被選為夏季旅客列車的臨時服務(wù)員 ” 側(cè)面描寫 解讀文本 “ 憑著克勤克儉，父親艱辛地讀完了預(yù)科班，接著又考取了北卡羅來納州格林斯堡大學(xué)”； “ 何不再試一學(xué)期，看看究竟能取得什么樣的成績？他又回到了格林斯堡大學(xué)”。 揭示機(jī)遇和人生價值的關(guān)系，點(diǎn)明主旨 總起；倒敘兄弟姐妹們總是談?wù)撈鸶赣H和那位神秘的先生 寫父親在列車上當(dāng)臨時服務(wù)員，偶然遇到博西先生，并出人意料的得到他的贊助，改變了窘境，實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。 (3— 6)：父親在列車上的巧遇。 整體感知 為什么無論何時兄弟姐妹相聚在一起，總免不了談?wù)撈?“ 父親 ” 和 “ 那位神秘的先生 ” ？ 正是博西先生的幫助，使父親能夠順利地完成了學(xué)業(yè)，成就了事業(yè)，是博西先生改變了我們一家的發(fā)展軌跡。 列車上偶然相遇的雙方是誰？他們的身份是什么？ 父親 —— 列車臨時服務(wù)員 博西先生 —— 列車上的乘客 整體感知 父親為什么去應(yīng)聘臨時服務(wù)員？ 父親無力繼續(xù)負(fù)擔(dān)學(xué)業(yè) ， 為了攢夠回農(nóng)場的路費(fèi) ， 才無奈去應(yīng)聘 。黑人奴隸被迫進(jìn)行繁重的勞動，每天都要干 18到 20個小時的活。 比喻人生經(jīng)歷的或事物發(fā)展的道路。 xiā 喝。n 找工作，去面試。 y236。 （ 事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等）出于人們的意料之外。 tǎnt232。 次日。 卑微 : 應(yīng)聘 : 顛簸 : 呷 : 積攢 : 翌 日 :
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