【摘要】教科版六年級科學(xué)上冊課件交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果?我們在校園里搜索到哪些植物和動(dòng)物??一共有多少種植物和動(dòng)物??它們各自生活在什么地方??動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長期觀察,肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物。制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作
2025-01-04 06:39
【摘要】《蟬》唐·虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉①秋風(fēng)。①藉,依靠?!对讵z詠蟬》唐·駱賓王西陸蟬聲唱,南冠客①思深。那堪玄鬢影,來對白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沈。無人信高潔,誰為表予心?①典故,出自《
2024-08-17 23:57
【摘要】第一篇:《蟬貝殼》 《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、品讀課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風(fēng)格。 2、學(xué)習(xí)先抑后揚(yáng)以及由物引發(fā)哲理的寫作手法。 3、體悟文章主旨,樹立積極的人生觀。 學(xué)...
2024-10-14 03:29
【摘要】《貝殼》教學(xué)設(shè)計(jì) 《貝殼》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、能認(rèn)讀本課9個(gè)生字;能在田字格中正確書寫五個(gè)漢字,并能掌握“提手旁、月字旁”組成的漢字的書寫規(guī)律——左窄右寬。 2、以自主、合作的學(xué)習(xí)方...
2024-12-06 01:07
【摘要】第一篇:18《蟬》《貝殼》 七年級上語文《自讀課文》課學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì) 《蟬》《貝殼》總第課時(shí) 設(shè)計(jì)人: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、正確流利有感情地朗讀課文,正確讀寫兩課的生字詞。 2、朗讀課文,學(xué)習(xí)...
2024-10-14 04:49
【摘要】第一篇:貝殼之歌教學(xué)反思 貝殼之歌教學(xué)反思 貝殼之歌》是一首具有三拍子韻律感的荷蘭兒歌,歌曲旋律優(yōu)美流暢,充滿童趣,深受孩子們的喜歡。歌曲由簡單的三個(gè)樂句組成,第一樂句旋律跳躍,交代了大海邊有可愛...
2024-10-26 10:46
【摘要】第一篇:貝殼教案詳案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)有感情地朗誦課文;品讀課文,感受課文委婉清柔、自然流暢的風(fēng)格 2、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)品讀課文,揣摩句子,體會(huì)作者描寫的特點(diǎn)及其中表達(dá)的情感 3、引導(dǎo)學(xué)生對...
2024-11-15 06:32
【摘要】第一篇:3《貝殼》教學(xué)案 3、短文兩篇 ●學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、品讀、欣賞課文,學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。 2、了解先抑后揚(yáng)由引發(fā)哲理的寫作方法。 3、感受課文委婉清柔、自然流暢的風(fēng)格?!駥W(xué)習(xí)過程: ...
2024-11-04 13:52
【摘要】第二課時(shí)貝殼席慕容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.繼續(xù)學(xué)習(xí)由物引發(fā)哲理的寫作方法。、欣賞課文委婉清柔、自然流暢的語言;對比探究閱讀。,以積極、認(rèn)真的態(tài)度對待生命。【使用說明】加強(qiáng)閱讀,以讀促悟,以悟生情,
2024-12-02 12:40
【摘要】生物圖表題之概念圖(關(guān)系圖)概念圖是由點(diǎn)和連線組成的一系列概念的結(jié)構(gòu)化表征,概念圖中的每一個(gè)點(diǎn)表示某一領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)概念,連線則表示點(diǎn)中概念間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。概念圖是考查學(xué)生的信息處理能力的要素之一,與傳統(tǒng)簡單的選擇題、填空題相比,概念圖不僅可以考查學(xué)生對知識的整體把握程度,擴(kuò)大對知識的考查面,還可以考查學(xué)生對知識之間有機(jī)聯(lián)系的理解程度,所以這類新題型在近幾年的高考(或各地的高考模擬試題)
2025-04-13 03:48
【摘要】小貝殼教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、發(fā)現(xiàn)、感知貝殼的不同的形狀、花紋、顏色等,產(chǎn)生對貝殼的喜愛之情。2、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想像,用自己的方式為小貝殼描繪新的形象,展現(xiàn)個(gè)性化的設(shè)計(jì),體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣。3、通過朗誦、涂色、歌唱等各種藝術(shù)形式表現(xiàn)對貝殼的喜愛。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)貝殼的美麗多姿,喜愛貝殼,能用多種藝術(shù)形式表達(dá)情感。教學(xué)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備一組幻燈片:火
2024-12-01 11:43
【摘要】-1-安邊中學(xué)七年級第一學(xué)期語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:王飛總第課時(shí)備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間一、課題:《貝殼》二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中生字詞,了解作者。2、讀課
2024-11-30 03:33
【摘要】海洋貝殼飲冰屋新產(chǎn)品行銷企劃書人員配置姓名職稱工作性質(zhì)與內(nèi)容周景濬店長新進(jìn)人員招募、工讀生排班、人員調(diào)度、每天核算當(dāng)日銷售金額,督導(dǎo)店內(nèi)營運(yùn)的流暢,與突發(fā)裝況的解決。陳莉婷食品部門產(chǎn)品的口味、菜單之設(shè)計(jì),店裡面有關(guān)食材、器材的存貨管理等,
2025-01-20 09:48
【摘要】第一篇:貝殼粘貼畫_教案(六) 《貝殼粘貼畫》教案 六年級 范曉麗 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:了解粘貼畫的特點(diǎn),能合理利用材料的美加以巧妙的組合,因勢造形,形成一個(gè)新的圖形,掌握用各種貝殼制作...
2024-11-15 06:33
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217貝殼之歌教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)真聆聽《貝殼之歌》,能隨樂律動(dòng),感受優(yōu)美的三拍子音樂。2、在隨樂律動(dòng)活動(dòng)中,感受《貝殼之歌》兩個(gè)聲部不同的律動(dòng)感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點(diǎn):有表情
2024-12-21 16:34