【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三馬克思傳簡介弗蘭茨·梅林(1846-1919),德國和國際工人運動的著名活動家,德國社會民主黨左派領(lǐng)袖和理論家,歷史學(xué)家和文藝評論家,科學(xué)社會主義理論家,德國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一。主要著作有《馬克思傳》、《德國社會民主黨史》和《社會主義的敵人和自由主義者海
2024-11-25 18:08
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三柳敬亭說書/柳敬亭傳簡介張岱(1597-1679),字宗子、石公,號陶庵、六休居士。浙江山陰人。明末清初的文學(xué)家、史學(xué)家,以散文見長,著有《陶庵夢憶》、《西湖夢導(dǎo)》等。明亡后隱居剡溪,縱情山水,一生未仕。張岱是晚明小品文創(chuàng)作的集大成者,其作品取材廣泛,描寫深入細
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三梅蘭芳畫傳簡介梅蘭芳(1894-1961),京劇演員。名瀾,又名鶴鳴,字畹華,別署綴玉軒主人,藝名蘭芳,祖籍江蘇泰州,生于北京。出身京劇世家,8歲學(xué)戲,11歲登臺。演青衣,兼演刀馬旦。與程硯秋、尚小云、荀慧生合稱“四大名旦”,推為首席。新中國成立后任中國京
2024-11-26 01:50
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三孔子評傳簡介匡亞明(1906-1996),江蘇省丹陽人。著名教育家、學(xué)者。他長期從事黨的宣傳理論教育工作,在馬克思主義理論研究、中國傳統(tǒng)文化研究、高等教育理論研究與實踐中,建樹卓越。晚年主持編寫《中國思想家評傳》。著有《孔子評傳》和《求索集》、《匡亞明教育文選》等。
2024-11-25 20:21
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三富蘭克林自傳簡介本杰明·富蘭克林(BenjaminFranklin)(1706-1790)是18世紀(jì)美國的實業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家。他發(fā)明了避雷針、雙焦眼鏡、玻璃鍵琴等。他是一位優(yōu)秀的政治家,是美國獨立戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士。他參與
【摘要】14蘇武傳(節(jié)選)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)班固班固(32—92),字孟堅,東漢扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東)人,史學(xué)家、文學(xué)家。少年時就能作文誦詩賦,長大后博覽群書。歷時21年,撰寫《漢書》,詳盡記載了西漢一朝的史事。班固擅長作賦,撰有《兩都賦》《幽通賦》等。走近作品基礎(chǔ)練習(xí)
2024-11-25 14:36
【摘要】15馬鈞傳走近作品基礎(chǔ)練習(xí)傅玄傅玄(217—278),字休奕,泥陽(今陜西耀縣東南)人。三國魏末晉初思想家。幼時隨父逃難河南?!靶詣倓帕林?不能容人之短”。曾任丞相曹操主簿,在魏朝任弘農(nóng)太守、領(lǐng)典農(nóng)校尉,被封鶉觚男。入晉歷任御史中丞、太仆、司隸校尉。能詩,以樂府詩見長。參撰《魏書》,
2024-11-26 01:59
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三渴望生活——凡·高的藝術(shù)生涯簡介歐文·斯通(1903-1989),美國當(dāng)代傳記文學(xué)作家。其傳記被稱為“傳記小說”,是因為他在史實的基礎(chǔ)上虛構(gòu)人物的對話,渲染人物的內(nèi)心世界,還常有“盡管無據(jù)可查,然而我相信有可能發(fā)生的小插曲”
【摘要】蘇東坡傳江蘇省淮州中學(xué)韓維加教學(xué)目標(biāo)1、通過《蘇東坡傳》的閱讀,全面認(rèn)識蘇軾的生平事跡,熟悉蘇軾的主要作品,體會蘇軾人格魅力及在中國文化史上的影響和意義;2、研讀教材所選文本,分析傳記文學(xué)是如何化用素材,再現(xiàn)歷史,重現(xiàn)形象的;3、了解學(xué)者林語堂,思考在他所寫的蘇軾身上,寄托了自己怎樣的人生理想。教學(xué)設(shè)想
2024-12-16 21:23
【摘要】素材積累寫作訓(xùn)練素材演練寫作·序列訓(xùn)練六一、課內(nèi)素材1.她不知道,也不愿意知道。為什么要用一早晨工夫?qū)W做牛肉湯的秘訣?有這種時間她可以讀幾頁物理學(xué),或是在實驗室里做一個有趣味的分析。(《居里夫人傳》)【應(yīng)用指南】對于一個潛心做研究的科學(xué)家來說,用一早晨工夫?qū)W做牛肉湯的秘訣
【摘要】素材積累寫作訓(xùn)練素材演練寫作·序列訓(xùn)練一一、課內(nèi)素材1.談話的最好氣氛應(yīng)該是使人愉快的,所以我要勸告那些朗達之人,只有放棄那種獨斷橫行的態(tài)度,才會增強自己的教誨人的目的的能力,因為那種態(tài)度最易引起人不滿,它總是會妨礙你所進行談話的目的。(《富蘭克林自傳》)【應(yīng)用指南】
【摘要】素材積累寫作訓(xùn)練素材演練寫作·序列訓(xùn)練二一、課內(nèi)素材1.但是這些計劃都被打破了,因為他的無情的自我批判精神和無比的認(rèn)真態(tài)度,不斷地驅(qū)策他去做新的探索。甚至他的最忠實的朋友的執(zhí)意規(guī)勸也未能使他在這方面有所動搖。(《馬克思傳》)【應(yīng)用指南】馬克思在完成巨著過程中有著艱苦探索和認(rèn)
【摘要】素材積累寫作訓(xùn)練素材演練寫作·序列訓(xùn)練七一、課內(nèi)素材1.文森特立起畫架,深深地吸了一口氣,閉上眼睛。沒有一個人能睜著眼睛捕捉到這樣的色彩。在這兒,修拉的科學(xué)點彩法的談?wù)?、高更的原始裝飾性的高談闊論、塞尚的堅實表面下的揭示、洛特雷克的顏色的線條和乖戾的憎恨的線條,統(tǒng)統(tǒng)擯棄了他。(《渴望生活
2024-11-25 14:47
【摘要】素材積累寫作訓(xùn)練素材演練寫作·序列訓(xùn)練五一、課內(nèi)素材1.蘇東坡既然天賦這樣生氣蓬勃的精神,他自然常遭遇到道德的矛盾,一方面要保持英雄本色,不失其與生俱來的大無畏精神;另一面又要顧到同樣重要的明哲保身這一人生的本分。在蘇東坡一生的官宦生涯中,有某些時期此種沖突特別尖銳,往往他寧愿保持他的英雄
【摘要】素材積累寫作訓(xùn)練素材演練寫作·序列訓(xùn)練三一、課內(nèi)素材1.這個不幸的人永遠受著憂患磨折,永遠想謳歌“歡樂”之美;然而年復(fù)一年,他延宕著這樁事業(yè),因為他老是卷在熱情與哀傷的漩渦內(nèi)。直到生命的最后一日他才完成了心愿,可是完成的時候是何等的偉大!(《貝多芬傳》)【應(yīng)用指南】