20xx秋語文版語文八年級上冊第3課星星變奏曲ppt課件2-文庫吧資料
2024-11-25 18:17本頁面
【正文】 的韻律，但詩的上下兩節(jié)在情境、意味上發(fā)生變化并形成對比，就像音樂一樣既有原來的輪廓而又以變化的形式出現(xiàn)，使 上下兩節(jié)構(gòu)成主題與變奏的關(guān)系， 所以叫“星星變奏曲”。感知 誰愿意，看著夜晚凍僵 僵硬得像一片土地 風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星 誰不喜歡飄動的旗子，喜歡火 涌出金黃的星星 在天上的星星疲倦了的時候 —— 升起 去照亮太陽照不到的地方 第二次反問，寫出現(xiàn)實世界的寒冷 第三次反問，表現(xiàn)詩人為追求光明而獻身的決心 二、詩人對黑暗冰冷的嚴酷現(xiàn)實的否定， 表達為追求光明而獻身的決心。感知 誰不愿意，有一個柔軟的晚上 柔軟得像一片湖 螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動 誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭 像星星落滿天空 閃閃爍爍的聲音從遠方飄來 一團團白丁香朦朦朧朧 第二次反問，構(gòu)成一個夏夜般柔美的理想世界 第三次反問，構(gòu)成一個春天般溫馨迷人的理想世界 一、詩人對光明的理想世界的向往 整體 詞 n f249。 n237。ng l243。 shu242。 寫作 于是他寫下了此詩，寄托自己美好的夢想，也表達了自己的苦悶和迷惘。因此詩人 對“文革”的黑暗進行了揭露和反
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