【正文】 排除其他無(wú)關(guān)變量），實(shí)驗(yàn)時(shí)間多少，觀測(cè)哪些具體指標(biāo) ⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理 （如觀測(cè)的現(xiàn)象是什么，是否需要統(tǒng)計(jì)即對(duì)數(shù)據(jù)的整理，是否需要將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表或圖象，設(shè)計(jì)表格等） （ 6）結(jié)果的分析（對(duì)應(yīng)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)） 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) 如“驗(yàn)證 …… ”、“證明 …… ”都可預(yù)測(cè)到與實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊恢碌慕Y(jié)果。 （ 2） 記住待檢測(cè)物質(zhì)與某種鑒定試劑反應(yīng)，產(chǎn)生一種特殊顏色來(lái)達(dá)到鑒定的目的。 預(yù)期結(jié)果： 。 實(shí)驗(yàn)原理：___________________________________________ 實(shí)驗(yàn)步驟： ①取兩支試管，分別編號(hào)為 A、 B，各加入某人在劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液 2mL ②先向兩支試管分別加入 2mL的 __________________，振蕩均勻，再向兩支試管分別加入 3～ 4滴 ___________________，振蕩均勻。mL 1的 NaOH）、雙縮脲試劑 B（質(zhì)量濃度為 g請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證某人在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)了蛋白尿。除了腎臟等疾病會(huì)引起蛋白尿外，健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性蛋白尿。 通常題目給出實(shí)驗(yàn)材料 、實(shí)驗(yàn)步驟 、 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果 ， 要求學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行解析 ， 并在此基礎(chǔ)上解決有關(guān)問(wèn)題 ， 以考查對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的理解與應(yīng)用能力 。 如觀察有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞都是 死 細(xì)胞，所以不能選擇一個(gè)細(xì)胞觀察它有絲分裂的全過(guò)程，而只能觀察多個(gè)細(xì)胞的瞬間狀態(tài)（死亡時(shí)的狀態(tài)）； 觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)過(guò)程中的細(xì)胞都是 活 細(xì)胞； 觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程中的細(xì)胞也是 活 細(xì)胞．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的持續(xù)過(guò)程，但要注意其質(zhì)壁分離的程度，質(zhì)壁分離過(guò)度，細(xì)胞會(huì)脫水死亡。 葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中 蓋玻片、載玻片 檢測(cè)花生種子含有脂肪 洗去浮色 橘黃 藍(lán)綠色 健那綠染液 使細(xì)胞液呈紫色，便于觀察 對(duì)策： （ 1）要熟悉考綱要求的所有實(shí)驗(yàn)的操作步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等。 （ 4）在 C組實(shí)驗(yàn)中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，原因是 。 （ 2） A組實(shí)驗(yàn)的目的是 ， 50%酒精的作用是 ，細(xì)胞中小顆粒呈 色。 組別 材料 實(shí)驗(yàn)條件 觀察內(nèi)容 A 浸泡過(guò)的花生種子 清水、蘇丹 Ⅲ 染液、 50%酒精 細(xì)胞中著色的小顆 粒 B 人的口腔上皮細(xì)胞 X染液 線粒體 C 菠菜葉 清水 葉綠體 D 紫色洋蔥鱗片葉外 表皮 ；蔗糖溶液 質(zhì)壁分離 將上述各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。L 1KNO3溶液 質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離復(fù)原 z ④ 1molmL 1蔗糖溶液 x 無(wú)變化 質(zhì)壁分離復(fù)原 ② 這一類的題目，有的是以選擇題的形式出現(xiàn)，也有的是以要求改正或完善實(shí)驗(yàn)步驟的簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn)。 （四）觀察與收集數(shù)據(jù)： （五）分析與討論： 問(wèn)題 1：本實(shí)驗(yàn)步驟中，有三處不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)指出并糾正： ① ② ③ 問(wèn)題 2：為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果真實(shí)和具有普遍性，需要______________________________________ 用不同植物種子重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) 缺乏對(duì)照， 應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照試管，加 5 mL蒸餾水，編號(hào) 6 步驟 2中的種子數(shù)目過(guò)少， 應(yīng)改為 30粒 步驟 3中的濾紙不應(yīng)該用蒸餾水浸濕，而 應(yīng)該用對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素溶液浸濕 三、各類實(shí)驗(yàn)題解題策略 ★ 實(shí)驗(yàn)題型大致可以分為以下幾類： 實(shí)驗(yàn)操作題 實(shí)驗(yàn)原理題 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題 實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題 實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完善題 實(shí)習(xí)和研究性課題 實(shí)驗(yàn)操作題 實(shí)驗(yàn)操作題主要考查實(shí)驗(yàn)的操作技巧、注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)步驟與程序。 3．取 5個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)（ 1 ~ 5號(hào)），每個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)事先都?jí)|上蒸餾水浸濕的濾紙，將從 1 ~ 5 號(hào)試管中取出的種子，分別放入與之對(duì)應(yīng)的 1 ~ 5號(hào)培養(yǎng)皿中，在濕濾紙上均勻擺放。在 1 ~ 5號(hào)試管中，分別加入 5 mL不同濃度的生長(zhǎng)素溶液。 L – 1， g L – 1， mg （二）材料用具： 蘿卜、水稻、油菜等種子若干；試管、移液管、培養(yǎng)甲、濾紙、生長(zhǎng)素溶液（濃度分別為： 1000 mg 【例 17】 閱讀下列內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題： （一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 1．驗(yàn)證種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素有關(guān)。 ③用放射性元素 15N標(biāo)記研究 DNA的復(fù)制過(guò)程，可說(shuō)明DNA具有半保留復(fù)制的特點(diǎn) ④用 4H標(biāo)記氨基酸，可以研究氨基酸在細(xì)胞內(nèi)合成分泌蛋白所經(jīng)途徑 氨基酸 → 核糖體 → 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) → 高爾基體 → 經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外 P16 ⑤用放射性元素 18O研究光合作用釋放的氧氣來(lái) H2O H218O+CO2→ 18O2 H2O+C18O2→O 2 ⑥用放射性元素 14C研究光合作用中碳的同化途徑 14CO2→C 3→C 6 ⑦用放射性元素 32P標(biāo)記胸腺嘧啶可研究 DNA的合成去向及 細(xì)胞分裂 的情況 ⑧用放射性元素 32P標(biāo)記尿嘧啶可研究 RNA的合成 去向及 蛋白質(zhì)的合成 情況 平行重復(fù)原則 在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中必須注意實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性。 實(shí)驗(yàn)條件 水分消耗(mL) Ca2＋ K＋ Mg2＋ 光照 1090 135 27 179 黑暗 534 105 35 113 （ 2）從上述實(shí)驗(yàn)所獲取的數(shù)據(jù)，可以得出哪些結(jié)論？ ① 植物對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收與光有關(guān)； ② 植物對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程； ③ 植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性。試驗(yàn)分兩組，一組在光下，一組在黑暗中， 48小時(shí)后測(cè)定幾種離子的濃度。 （ 5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性 對(duì)實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)應(yīng)先記錄，后整理，再經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，找出它們所能透露給我們的最大的信息量。 半透膜只允許小分子的硫酸銨通過(guò)，不允許大分子蛋白質(zhì)通過(guò) 對(duì)策 1：要熟記考綱要求的每個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作注意事項(xiàng)，如： 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng) 還原糖的鑒定原理 ① 50－ 65℃ 水浴加熱 ②斐林試劑甲液和乙需要 等 量混合后 再加入反應(yīng)液中 蛋白質(zhì)的鑒定原理 ①蛋清液需要 稀釋 ② 先 加雙縮脲試劑 A， 再 滴 加雙縮脲試劑 B 脂肪的鑒定原理 花生子葉切片要 薄 P1415 觀察 DNA、 RNA在細(xì)胞中的分布 ①甲基綠吡羅紅試劑需要 現(xiàn)用現(xiàn)配 ②顯微鏡觀察時(shí)需要選擇 染色淺，分布均勻 的區(qū)域 觀察線粒體和葉綠體 ①臨時(shí)裝片應(yīng)隨時(shí)保持 有水 狀態(tài)，以免影響細(xì)胞的活性； ②要漱凈口腔，防止雜質(zhì)對(duì)觀察物象的干擾； ③必須在低倍鏡下將目標(biāo)移到視野中心，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ①實(shí)驗(yàn)的試劑濃度要適宜，對(duì)生物 無(wú)毒害 作用； ②觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)，要在顯微鏡下找到處于鱗片葉表皮 邊緣 的細(xì)胞，容易觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象； 對(duì)策 2：要熟記常用試劑的作用，力求實(shí)驗(yàn)方法的合理性。用半透膜能除去析出物中硫酸銨的原理是 。 （ 4）簡(jiǎn)要寫(xiě)出從該蛋白質(zhì)混合液中分離出全部丁蛋白的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。 蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度 (%） 析出的蛋白質(zhì) 15～ 20 甲蛋白 23～ 30 乙蛋白 25～ 35 丙蛋白 38～ 40 丁蛋白 （ 2）向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液（或硫酸銨），使混合液中的硫酸銨濃度達(dá)到 30%，會(huì)析出若干種蛋白質(zhì)，它們分別是 。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是 ①實(shí)驗(yàn)步驟不正確 ②溫度設(shè)置不合理 ③不能用斐林試劑檢驗(yàn) A．只有①正確 B．只有②正確 C．①和②正確 D．①②③都正確 D （ 4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟要合理 【例 12】 關(guān)于 “低溫誘導(dǎo)染色體加倍 ”和 “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 ”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是 A． 對(duì)于酵母菌的計(jì)數(shù)可以采用抽樣檢測(cè)的方法 B． 剪取根尖后需要放入卡諾氏固定液中固定 30min， 然后進(jìn)行解離 、 漂洗 、 染色和制片 C． 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí) ， 小方格里的酵母菌數(shù)量是等于小方格的內(nèi)部所有的細(xì)胞數(shù)目加上四條邊的數(shù)目 D．培養(yǎng)根尖時(shí)的溫度應(yīng)保持在 4℃ 左右 A 【例 13】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，存在錯(cuò)誤的是 ：切取花生子葉薄片 → 染色 → 去浮色 → 制片 → 觀 察 ：取黑藻小葉 → 制片 → 觀察 ：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮 → 制片 → 觀察 → 滴加蔗糖溶液 → 觀察 ：解離根尖 → 漂洗 → 染色 → 制片 → 觀察 B 【例 14】已知蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質(zhì)析出（或沉淀），隨著硫酸銨濃度增加，混合液中析出的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量增加。 （ 5）赫爾希選用 噬菌體 為實(shí)驗(yàn)材料，通過(guò)侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明 DNA是遺傳物質(zhì)。 基本思路： 用 將花盆橫放，利用莖的負(fù)向地性 方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 對(duì)策：實(shí)驗(yàn)思路很多時(shí)候隱藏在題目中，養(yǎng)成仔細(xì)審題的習(xí)慣 （ 3）實(shí)驗(yàn)材料選擇的科