20xx粵教版語文必修四第9課寶玉挨打-文庫吧資料
2024-11-25 10:39本頁面
【正文】 又不得不保護這唯一的兒子。 封建制度和禮教的忠實衛(wèi)道者。當寶玉的行為由“不肖種種”演變成“大逆不道”時，他扯掉了封建道德虛偽的面紗，充分暴露了他暴虐、狠毒的本質(zhì)。她對于賈寶玉一味地溺愛，是寶玉唯一可以利用來反抗封建管制的有效力量。他是封建禮教的典范人物。在封建社會中女人作為一個傳宗接代的工具，如果沒有兒子，她就失去了她存在的價值。 2. 賈母的出現(xiàn)使這一場沖突暫時歸于平息 。 “溫柔富貴鄉(xiāng)”長大的， 終于免不了出身階級和時代歷史的限制。 ，既不敢輕動一步，連乘機到后面去利用賈母做抵抗也不敢。營造了緊張的氣氛，使讀者在忍俊不禁的時候更加關注寶玉的命運。明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成！” 賈政和寶玉之間的矛盾是 封建倫理道德和青年呼喚個性解放，追求率真生活之間的矛盾。 ，夸大歪曲事實。喝問之下，見寶玉那樣神經(jīng)失常。 ? 寶玉挨打之后，眾人各有哪些反應？（在原文中找描寫各人的詞句） 王夫人 賈政 賈母 李紈 鳳 姐 襲人 寶釵 黛玉 寶玉挨打的原因是什么？ ，正在徘徊懊惱而弄得神經(jīng)錯亂的時候，恰巧賈政走來，和他 “ 撞了個滿懷”。 ? 第三部分（ 8～ 11）：寫有關人員對寶玉挨打所持的態(tài)度。 ? “寶玉挨打”這一片斷就充分體現(xiàn)了這個特點，請同學們快速閱讀全文，看看本文是怎樣具體體現(xiàn)的？ 依據(jù)“三態(tài)”理論快速理清全文的情節(jié)層次： 全文分三部分： ? 第一部分（ 1～ 4）：交代寶玉挨打的緣由。 ? 無情地揭露了封建社會的黑暗和罪惡，熱情地謳歌了青年男女呼喚個性解放和人權平等的民主主義精神。 ? “寶玉挨打”是小說上半部的一大高潮，寫出了寶玉和整個封建勢力的矛盾日益尖銳化，隨著文中導火索的鋪設引發(fā)了這一場不可避免的沖突。 “集中”和“情節(jié)”集中兩方面，了解課文運用舞臺藝術的手法安排情節(jié)結構的特點。 3. 認識寶玉挨打的根本原因及其社會背景，理解寶玉挨打這一事件的實質(zhì)，即兩種思想觀念的一次大沖撞 。 【 教學目的 】 【 教學重點 】 學習本文出色的塑造人物的手法。 豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。 阿房宮，三百里，住不下金陵一個史。 第五回 是全書的總綱，隱喻含蓄地交代了眾多人物的發(fā)展和結局。 第三回 通過林進賈府的耳聞目睹，介紹了賈府的環(huán)境和賈府的人物 ， 從而提示了賈府豪華顯貴的來源和社會地位，為人物塑造提供了場景。 第一回 以女禍補天 和木石前盟的神話故事作楔子，寫出了賈寶玉林黛玉的降生和生前姻緣。 三 概要了解前五回的內(nèi)容： 《 紅樓夢 》 的序幕由前五回構成，分別從各個不同角度，為全書情節(jié)的開展，作了必要的交代。 《 紅樓夢 》 前五回的內(nèi)容和在小說中的作用 ?第一回 ——女媧補天 木石前盟 ?第二回 ——賈府人物 上下關系 ?第三回 ——黛玉進府 典型環(huán)境 ?第四回 ——賈史王薛 社會背景 ?第五回 ——太虛夢游 隱喻結局 《 紅樓夢 》 的序幕由前五回構成，分別從各個不同角度，為全書情節(jié)的開展，作了必要的交代。 《 紅樓夢 》 的后四十回為清人 高鶚 所續(xù)。少年時貴族生活使他對本階級懷有溫情的眷念，思想上帶有空幻的色彩；同時社會的腐敗，統(tǒng)治階級的丑惡，又使他對本階級的面目有了認識，性格上具有叛逆的特征。他寫《 紅樓夢 》 “于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次” ，因貧病交困，凄然逝世于北京。他在少年時代曾過著“錦衣紈褲”“飫 y 二 《 紅樓夢 》 的作者： 曹雪芹 （約 1715—1763）名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪。這種沖突反映在上層建筑領域，便是處于萌
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