【摘要】竹林的故事廢名學(xué)習(xí)目標(biāo)???、人與景的水乳交融作家及作品簡介廢名(1901—1967)原名馮文炳,湖北黃梅人。著名的現(xiàn)代小說家、詩人、學(xué)者。他是20年代鄉(xiāng)土小說的代表人物,其作品用沖淡質(zhì)樸的筆調(diào)表現(xiàn)尚未被現(xiàn)代污染的農(nóng)村世界,
2024-11-24 23:02
【摘要】竹林的故事廢名作家簡介:廢名(1901-1967),原名馮文炳,曾為語絲社成員,師從周作人的風(fēng)格,在文學(xué)史上被視為京派代表作家。也是20世紀(jì)中國文學(xué)史上最有影響力的文學(xué)家。1925年出版的《竹林的故事》是他的第一本小說集,屬于鄉(xiāng)土文學(xué)。廢名的小說以“散文化”聞名,他將周作人的文藝觀念引至小說領(lǐng)域加以實(shí)踐,融西
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過引導(dǎo)學(xué)生梳理文章的寫作思路,體會(huì)文章論證結(jié)構(gòu)思維縝密。2、通過研讀文本,體會(huì)作者提出的人類應(yīng)該以公正公平的態(tài)度,對(duì)待和我們同存于這個(gè)世界的生命群體的主張。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合本單元其他課文的閱讀經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固和提高閱讀科普文章的能力。教學(xué)難點(diǎn):研讀文本,了解文章縝密的論證結(jié)構(gòu)
2024-11-27 08:42
【摘要】西緒福斯神話——阿爾貝·加繆一、作者生平?加繆1913年出生在阿爾及利亞。1930年他患上嚴(yán)重肺結(jié)核病,學(xué)業(yè)無法繼續(xù)。后來他到阿爾及利亞大學(xué)攻讀哲學(xué)。在第二次世界大戰(zhàn)中,加繆積極參加了反法西斯的抵抗運(yùn)動(dòng),并創(chuàng)辦了著名的地下報(bào)紙《戰(zhàn)斗報(bào)》。1947年,他因政治觀點(diǎn)的分
2024-11-25 19:38
【摘要】豬八戒照鏡子——里外不是人蒼蠅的翅膀——扇不起多少風(fēng)浪太平洋的警察——管得寬路瓦栽夫人借項(xiàng)鏈——路瓦栽夫人丟項(xiàng)鏈——路瓦栽夫人賠項(xiàng)鏈——窮出風(fēng)頭樂極生悲自討苦吃THENECKLACE莫泊桑THENECKLACE莫泊桑十九世紀(jì)法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作
2024-11-24 22:54
【摘要】項(xiàng)鏈莫泊桑莫泊桑,19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與契訶夫和歐·亨利并列世界三大短篇小說巨匠,對(duì)后世產(chǎn)生極大影響,被譽(yù)為“短篇小說之王”。短篇的主題可歸納為三個(gè)方面:第一是諷刺虛榮心和拜金主義。如《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》;第二是描寫勞動(dòng)人民的悲慘遭遇,贊頌
【摘要】周立明明確文體:科普說明文文學(xué)常識(shí)科普說明文:介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識(shí)的同時(shí),注重激發(fā)人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。說明文閱讀方法◇把握對(duì)象—把握說明對(duì)象的特征和本質(zhì)。①從語句,語段中找出事物的特征。②從文章中概括、提
2024-12-01 01:10
【摘要】一、基礎(chǔ)積累,加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(xī)墜地(zhuì)聒噪(ɡuōzào)懵懂(měnɡ)(qì)
2024-11-24 22:33
【摘要】游俠列傳《史記》作者司馬遷(公元前145—約公元前87)約58歲,字子長,夏陽(今陜西韓城縣)人.10歲“誦古文”,20歲開始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風(fēng)俗,采集傳說。歸來后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、
2024-11-24 22:55
【摘要】老舍老舍是一個(gè)諷刺小說家,對(duì)國家對(duì)社會(huì)對(duì)人生的態(tài)度都以諷刺出之。然而決不如魯迅那么刻薄,反而令人覺得他是一個(gè)可親可愛的長者??他口角邊雖常常掛著譏諷的笑意,眼里卻蘊(yùn)著兩眶熱淚?!K雪林《幽默作家老舍》老舍(1899~1966)現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名舒慶春,字舍
【摘要】教學(xué)目的:1、了解本文所寫作的時(shí)代背景及文化沖突。2、欣賞作品所塑造的人物形象。教學(xué)重點(diǎn):1、作者塑造沙子龍這一人物形象的主旨。2、從王三勝和孫老者的身上所表現(xiàn)出的文化內(nèi)容。舒乙五句話概括老舍生平?北京人?滿族人?窮人?近十年生活在國外的經(jīng)歷?兩個(gè)發(fā)達(dá)的坐標(biāo)系?
2024-11-25 20:44
【摘要】課前預(yù)習(xí)(1)了解《史記》及其作者司馬遷。(2)借助課下注釋、工具書、譯文,疏通文意,讀懂文章內(nèi)容。將不懂或有疑問的字詞用筆畫出,課上集中解答。(3)在讀懂文章的基礎(chǔ)上,找出文中能概括游俠可貴品格的詞語,并劃出。(4)思考:文中所強(qiáng)調(diào)的俠客的品格與你心目中或現(xiàn)代作品中所表現(xiàn)的俠客有何異同?
2024-11-25 13:21
【摘要】說說下列成語故事(游刃有余、坎井之蛙、涸轍之鮒、東施效顰)莊子(約前369—前286年),名周,戰(zhàn)國蒙(一說是今河南省商丘縣東北,另一說是今安徽蒙城縣)人,是繼老子之后,戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。同時(shí)他也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家、哲學(xué)家。他以其代表作《莊子》(又被稱為《南華經(jīng)》)闡發(fā)了道家思想的精髓,發(fā)展了
2024-11-25 14:46
【摘要】文章第一句就提到“沙子龍的鏢局已改成客?!闭f明了什么?在文中起什么作用?(閱讀1-3段)說明西方的炮火已經(jīng)打開了國門,武術(shù)等傳統(tǒng)技藝已經(jīng)衰落,為了生存,不得不改成客棧。沙子龍的職業(yè)更換是歷史大變局的反映。文章通過這句話交代小說的時(shí)代背景和沙子龍的窘境。沙子龍為什么還會(huì)在夜間熟習(xí)一下斷魂槍,白天卻不大談武
【摘要】導(dǎo)入新課?人類有史以來,戰(zhàn)爭連年不斷。一部人類史,也是一部人類自相殘殺的戰(zhàn)爭史。至今人類居住的這個(gè)唯一的星球仍硝煙不斷,戰(zhàn)爭使人們流離失所,戰(zhàn)爭也帶來了更大的傷亡和心靈慘重的傷痛。當(dāng)然伴隨著戰(zhàn)爭史也是愛好和平的人們的反戰(zhàn)史。戰(zhàn)國時(shí)期墨家學(xué)派的墨子就是一名著名的反戰(zhàn)戰(zhàn)士。著名學(xué)者余秋雨曾撰文提出,墨子的思想是黑色的珍寶,黑色的光亮。其中,他特別強(qiáng)調(diào),
2024-11-25 18:28