【正文】 足于小屋之外看小屋 （定景 換觀察點(diǎn)） ｛ 動(dòng) ——靜 高大 ——小巧 樹枝伸展 ——含蓄 領(lǐng)土有限 ——領(lǐng)空無(wú)限 有形圍墻 ——無(wú)形圍墻 空氣、光線 幸福的階梯 空中走廊 白天清晰 夜晚朦朧 立足于小屋看外界 （不同側(cè)面） 空中樓閣 獨(dú)立、安靜 ｝ ｝ 《 我的空中樓閣 》 結(jié)構(gòu)圖 作者情感 ? 寄托了作者 熱愛自然，追求寧?kù)o自由生活和保持獨(dú)立人格 的思想感情 ． ? （也隱隱批判現(xiàn)代文明已將人與自然逐漸隔絕，文中暗含著“回歸自然，返璞歸真”的真切呼喚！ 托物言志 借客觀事物抒發(fā)主觀志向的手法 思 考 ● 空中樓閣是作者的想象描繪，還是確有其物的山上的小屋？ ● 《 我的空中樓閣 》 寄寓了作者怎樣的理想？ ? (1)作者在文章里既沒有描寫小屋的具體構(gòu)造，也沒有詳細(xì)描繪屋內(nèi)的擺設(shè)。 思考問題： 。安寧 ? 文章題為 《 我的空中樓閣 》 ，一語(yǔ)雙關(guān)：既指“我”家居的小屋建于山上，在煙霧迷朦中，猶如聳入天際的樓閣，又指景中的“空中樓閣”，理想中“獨(dú)立”、“安靜”的生活環(huán)境。盡情觀賞天地景色。放開視野四下觀望，放開胸懷盡情暢想。 ?游目騁懷 ——游目，目光由近及遠(yuǎn)，隨意觀看。 ?憩（ q236。i） ——古代女子以黛畫眉，故稱眉為黛。) 鳥語(yǔ) 盈 耳 (y237。o) 俯仰 天地 (f) 芍 藥 (sh225。) 遮掩 (zhēyǎn) 翩 然 (piānr225。i) 婀娜 (ēnu243。 眉 黛 (d224。 述總 空 中 樓 閣 我 的 李樂薇 李樂薇 ，江蘇人，現(xiàn) 代作家。今天，我們?cè)僖黄鹑⒂^一座山間小屋?！边@是唐代劉禹錫 《 陋室銘 》 的語(yǔ)句，雖是一棟陋室，但在詩(shī)人眼里卻充滿了清幽雅靜的情趣。 ? 3. 理解作者對(duì)安靜、獨(dú)立生活的向往和熱愛自然、熱愛生活、追求獨(dú)立人格的情懷。 教學(xué)目標(biāo) ? 1. 學(xué)習(xí)從不同角度描寫景物的寫法。 立足于小屋看周圍環(huán)境和小屋的關(guān)系 第二部分 : ? 作者簡(jiǎn)介 ? 題解 ? 閱讀 《 我的空中樓閣 》 ? 簡(jiǎn)析文章結(jié)構(gòu) ? 語(yǔ)言特色分析 ? 課堂小結(jié) ? 布置作業(yè) 教學(xué)過程 ? 文章題為 《 我的空中樓閣 》 ，一語(yǔ)雙關(guān)：既指“我”家居的小屋建于山上，在煙霧迷朦中，猶如聳入天際的樓閣，又指景中的“空中樓閣”，理想中“獨(dú)立”、“安靜”的生活環(huán)境。 寫小屋和外界的相通。 寫小屋的空氣和光線。 謝絕 !再見 美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn) 。 立足小屋之外 18. （定景換點(diǎn)） 山下 山下 山上 立足于小屋 918 （定點(diǎn)換景） 云霞 花園 空氣光線 山路 美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn) 。 重點(diǎn)字詞 : 作者觀察的立足點(diǎn)有什么不同，寫了那些景物？ ？ 結(jié)構(gòu)分析 第一部分 當(dāng)作者立足于屋外的時(shí)候，寫了那些景物？ 第一層：小屋和山的關(guān)系。 ? 〔 霧失樓臺(tái) 〕 樓臺(tái)在濃霧中隱沒了身影?！? ? 俯仰天地 ——俯，低頭；仰，抬頭。放開視野四下觀望，放開胸懷盡情暢想。 ? 游目騁懷 ——游目，目光由近及遠(yuǎn)，隨意觀看。 ? 憩（ q236。i） ——古代女子以黛畫眉，故稱眉為黛。 在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或說飄浮在空中的樓閣。 劉禹錫 《 陋室銘 》 李樂薇 李樂薇：臺(tái)灣現(xiàn)代作家，江蘇人，早年畢業(yè)于上海大夏大學(xué)，后來(lái)一直從事文化教育事業(yè)，以散文見長(zhǎng)，文筆清新脫俗，語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，風(fēng)格柔和溫婉，富于感情。 ? 長(zhǎng)日無(wú)俚，寫作自遣，隨想隨寫，不拘篇章，冠以“雅舍小品”四字，以示寫作所在，且志因緣?！蔽掖藭r(shí)此刻卜居雅舍，雅舍即似我家。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日雅舍所能給予之苦辣酸甜苦辣，我實(shí)躬受親嘗。 …… ? 雅舍非我所有，我僅是房客之一。我非顯要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙醫(yī)，故無(wú)博士文憑張掛壁間；我不理發(fā)，故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦不能張我四壁。此種經(jīng)驗(yàn)，已數(shù)見不鮮。但若大雨滂 ? 沱，我就又惶悚不安了。細(xì)雨濛濛之際，雅舍亦復(fù)有趣。看山頭吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無(wú)聲，微聞犬吠，坐客無(wú)不悄然！舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時(shí)尤為幽絕。有個(gè)性就可愛。雖然我已漸漸感覺它是并不能蔽風(fēng)雨，因?yàn)橛写岸鵁o(wú)玻璃，風(fēng)來(lái)則洞若涼亭，有瓦而空隙不少，雨來(lái)則滲如滴漏。 本文與 《 陋室銘 》 異同之比較 雅 舍 梁實(shí)秋 ? 我不論住在哪里，只要住得稍久，對(duì)那房子就會(huì)發(fā)生感情，非不得已我還舍不得搬。陋室銘 同：都寫作者居室，都用托物言志的手法。南陽(yáng)諸葛亮，西蜀子云亭。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。斯是陋室，唯吾德馨。 一語(yǔ)雙關(guān) 虛實(shí)結(jié)合 小結(jié) 通過對(duì)坐落在眉山之上、綠樹叢中的家居小屋的描繪，寄托了作者熱愛自由快樂的生活，向往獨(dú)立人格的思想感情。 思考： 文章中的“空中樓閣”到底是什么意思？ 實(shí)（物）：我家居的小屋，建在山上，在煙霧迷蒙之中，猶如聳入天際的樓閣。 ? 修辭美： 生動(dòng)的比擬，巧妙的比喻。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 4 品味文章清新脫俗的語(yǔ)言。 思考 思考： 從小屋和山、小屋和樹的關(guān)系中，同學(xué)們可以看出作者的觀察點(diǎn)、景別、角度和觀察者的運(yùn)動(dòng)的變化嗎？ 小屋 山下 山上 山下 （一） 18立足于小屋之外看小屋 山下遠(yuǎn)觀 山外仰望 山上近看 定景換點(diǎn) 思考： 作者從第９段到１４段寫了什么景物，從什么角度觀察這些景物的呢？ 立足點(diǎn)在哪呢？ ? 三、（ 910）寫小屋的大小 —— ? 領(lǐng)土有限、領(lǐng)空無(wú)限，有形的圍墻和無(wú)形的圍墻 ? 四、（ 11）寫小屋的空氣 ——清新芳香 ? 五、（ 12）寫小屋的光線 ——明亮而富有變化 ? 六、（ 13）寫小屋的環(huán)境 ——獨(dú)立、安靜 ? 七、（ 14）寫小屋的出入的交通要道 追求自由開放，向往柔美寧?kù)o （二）立足于小屋之內(nèi)看外界 花園 云霞 光線 山路 小屋 空氣 定點(diǎn)換景 思考： 作者從第 15段到 18段主要寫些什么內(nèi)容？ （三）（ 15—18）總說小屋 ——生活中的第一件藝術(shù)品。 寫景猶如攝像，講究觀察點(diǎn)（機(jī)位）、角度（俯仰正側(cè)）、景別（遠(yuǎn)近特寫）和觀察者的運(yùn)動(dòng)（鏡頭的推拉搖移）。本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！ ? 這里用了 比喻 的修辭手法，把小屋比喻成鳥和蝶，寫出了小屋在山上的輕盈飄動(dòng)之狀，把靜態(tài)的事物寫成了動(dòng)態(tài)的事物，具有了動(dòng)態(tài)之感。一片藍(lán)，那是墻；一片白，那是窗。 ? 這里用了 擬人 的修辭手法， “ 含蓄 ” 、 “ 風(fēng)度 ” 把小屋寫得像人一樣有生命，有氣質(zhì)，寄托了對(duì)小屋的贊美與熱愛，暗含作者人格中的尊嚴(yán)。 ? 這里用了 對(duì)比 的修辭手法，把樹與小屋進(jìn)行對(duì)比，相互點(diǎn)綴，動(dòng)靜結(jié)合，大小相襯，把小屋與樹的和諧關(guān)系寫的淋漓盡致。 清健、挺拔寫出了樹的陽(yáng)剛之美，而苗條、婀娜則寫出了樹的陰柔之美。 花與樹的關(guān)系： “花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)。觀眾們蜂涌到場(chǎng)子里，將一束束散發(fā)著馨香的鮮花，獻(xiàn)給教練、領(lǐng)隊(duì)和姑娘們。如雪，如玉，如飛濺的浪花。 作用：加強(qiáng)語(yǔ)意，增添氣勢(shì)。 ?山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無(wú)邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩，是山川美景中的一點(diǎn)生氣，一點(diǎn)情調(diào)。 思考 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 作者從什么角度去描寫小屋的？ 思考： 一到三自然段主要描寫了哪些景物，寫些什么內(nèi)容？ 山與小屋的關(guān)系： ?山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。 寫景猶如攝像，講究觀察點(diǎn)（機(jī)位）、角度（俯仰正側(cè)）、景別（遠(yuǎn)近特寫）和觀察者的運(yùn)動(dòng)（鏡頭的推拉搖移）。 下面請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系小屋的特點(diǎn)為小屋命名，然后說明取名的原因。 ? 托物言志：將個(gè)人之“志”依托在某個(gè)具體之“物”上，使物具有了某種象征意義，成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者。 文章的情思 ? 文章主要通過描寫小屋和周圍的環(huán)境來(lái)表達(dá)了作者喜愛自己的“空中樓閣”，熱愛大自然，向往獨(dú)立、安靜、幸福的思想感情。 思考一 歸納出 文章的主要內(nèi)容。 李樂薇 小調(diào)查 同學(xué)們，假設(shè)讓你們?nèi)ベI房子，你們喜歡住在怎樣的房子呢？ 田園別墅？ 高樓大廈？ 童話般的古堡？ 悠閑的海邊？ 簡(jiǎn)單淳樸的？ 民族風(fēng)情的？ 小調(diào)查 同學(xué)們，假設(shè)讓你們?nèi)ベI房子，你們喜歡住在怎樣的房子呢？ 一、作者簡(jiǎn)介 ? 李樂薇： 臺(tái)灣現(xiàn)代作家 ，江蘇人，早年肄業(yè)于上海大廈大學(xué)，后來(lái)一直從事文化教育事業(yè)，以散文見長(zhǎng)， 文筆 清新脫俗， 語(yǔ)言 優(yōu)美動(dòng)人， 風(fēng)格 柔和溫婉，富于感情。 長(zhǎng)日無(wú)俚 ， 寫作自遣 ， 隨想隨寫 ， 不拘篇章 ， 冠以 “ 雅舍小品 ” 四字 ，以示寫作所在 ， 且志因緣 。 ” 我此時(shí)此刻卜居雅舍 ， 雅舍即似我家 。 即使此一日亦不能算是我有 ， 至少此一日雅舍所能給予之苦辣酸甜苦辣 ， 我實(shí)躬受親嘗 。 …… 雅舍非我所有 ， 我僅是房客之一 。 我非顯要 ，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙醫(yī) ， 故無(wú)博士文憑張掛壁間；我不理發(fā) ， 故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦不能張我四壁 。此種經(jīng)驗(yàn)，已數(shù)見不鮮。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了。細(xì)雨濛濛之際，雅舍亦復(fù)有趣?？瓷筋^吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無(wú)聲，微聞犬吠，坐客無(wú)不悄然！舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時(shí)尤為幽絕。 有個(gè)性就可愛 。 雖然我已漸漸感覺它是并不能蔽風(fēng)雨 ， 因?yàn)橛写岸鵁o(wú)玻璃 ， 風(fēng)來(lái)則洞若涼亭 ， 有瓦而空隙不少 ， 雨來(lái)則滲如滴漏 。 藝術(shù)特色分析 關(guān)于一個(gè)人的屋子 雅 舍 梁實(shí)秋 我不論住在哪里 ， 只要住得稍久 ， 對(duì)那房子就會(huì)發(fā)生感情 ， 非不得已我還舍不得搬 。 ?3）文言詞語(yǔ)與現(xiàn)代語(yǔ)言互相搭配。 ?2）采用對(duì)應(yīng)的句子，使文章對(duì)比鮮明，意味盎然。 本文與 《 陋室銘 》 異同之比較 ?1）采用多種修辭手法：比喻、夸張、排比等等。 異：體裁不同。 ? 這個(gè)問題可以做一個(gè)大的討論，簡(jiǎn)要以括之，浸潤(rùn)幾千年 “ 天人合一 ” 文化傳統(tǒng)的知識(shí)分子，在生活細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了 “ 獨(dú)立之人格，自由之精神 ” 的特征?？梢哉f， “ 空中樓閣 ” 的小屋并非真實(shí)存在，乃是作者的一種夢(mèng)想。文章的第一部分較為寫實(shí)，但也以寫環(huán)境為主。 思 考 ● 空中樓閣是作者