20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元回顧整理萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧回顧我們學(xué)習(xí)過(guò)的萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容？讀法求大數(shù)的近似數(shù)大數(shù)的改寫(xiě)寫(xiě)法萬(wàn)以上的數(shù)你想采用什么方式進(jìn)行整理呢？

2024-12-21 16:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元回顧整理教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】保護(hù)大天鵝——回顧整理整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，可以先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三

2024-12-21 12:46

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元回顧整理——總復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《回顧整理——總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)青島膠州市三里河小學(xué)刁明凱、張瓊瑤教學(xué)內(nèi)容：整理空間與圖形的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)回顧。師：同學(xué)們，看這是什么？生：是一個(gè)活動(dòng)角。師：是的，你都知道關(guān)于角的哪些知識(shí)？生1：我知道角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角。生2：測(cè)量角的度數(shù)可以使用量角器

2024-12-17 01:56

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元回顧整理——總復(fù)習(xí)單元分析-文庫(kù)吧資料

【摘要】《回顧整理——總復(fù)習(xí)》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)系統(tǒng)地回顧整理全冊(cè)內(nèi)容及完成綜合練習(xí)，進(jìn)一步理解，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握方法，提高相關(guān)技能。2．經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)的全過(guò)程，初步學(xué)會(huì)歸納、整理知識(shí)的方法，加深理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3．在參與對(duì)知識(shí)整理與復(fù)習(xí)的活動(dòng)中，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)

2024-12-16 00:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)萬(wàn)以上數(shù)的讀法十進(jìn)制計(jì)數(shù)法萬(wàn)以上數(shù)的讀法每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10，這種計(jì)數(shù)方法叫作十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。1、先把數(shù)分級(jí)、再?gòu)母呶蛔x起。2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)數(shù)時(shí)，先按這個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上一個(gè)“億”或“萬(wàn)”字。3、每一級(jí)中間有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”。

2024-12-19 05:53

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第九單元總復(fù)習(xí)——圖形與幾何教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】總復(fù)習(xí)——圖形與幾何對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱圖形1、軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸：將圖形沿著一條直線對(duì)折，如果折痕兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫作軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫作它的對(duì)稱軸。2、畫(huà)軸對(duì)稱圖形另一半的辦法：①找出所給圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。②數(shù)出或量出圖形關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離。③在對(duì)稱軸的

2024-11-25 02:42

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元編碼ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】編碼回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入有25所學(xué)校1800名同學(xué)報(bào)名參加。怎樣給每個(gè)學(xué)生編一個(gè)參賽號(hào)碼呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索生活中有許多地方用

2024-11-25 10:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元平行與相交參考課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。下面哪幾組的兩條直線互相平行？為什么？①②③④⑤⑥下面每個(gè)圖形中哪些線段是互相平行的？各有幾組平行的線段？一合

2024-11-25 10:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元相遇問(wèn)題ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】相遇問(wèn)題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6快捷的物流運(yùn)輸——解決問(wèn)題QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入摩托車平均每分鐘行駛900米。大貨車平均每小時(shí)行駛65千米。小貨車平均每小時(shí)行駛75千米?！駜奢v貨車分別從東、西兩城同時(shí)出發(fā)，相向而行，經(jīng)過(guò)4

2024-11-25 10:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元植樹(shù)問(wèn)題參考課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察、操作及交流活動(dòng)，探索并認(rèn)識(shí)不封閉曲線路上間隔排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律，并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決類似的實(shí)際問(wèn)題之中。2、通過(guò)觀察、操作、交流等活動(dòng)探索新知,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和操作等操作能力以及與人合作的能力。同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)20米的小路一邊植樹(shù)，每隔5米栽一棵,一共需要多少棵樹(shù)苗？設(shè)計(jì)一份

2024-11-25 10:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元筆算練習(xí)課課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】月星小區(qū)有15幢樓,平均每幢樓住144戶。月星小區(qū)一共住了多少戶?144×15=（）144×150274410612答：月星小區(qū)一共住了戶。2160戶2160121×13363484

2024-11-25 02:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元回顧整理教學(xué)建議-文庫(kù)吧資料

【摘要】《回顧整理》教學(xué)建議回顧整理回顧整理是對(duì)本單元知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)，內(nèi)容分為“回顧整理”和“綜合練習(xí)”兩部分。教材的上半部分是以學(xué)生交流的形式，系統(tǒng)回顧本單元所學(xué)的知識(shí)。下半部分是以解決實(shí)際問(wèn)題的方式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行應(yīng)用鞏固?！熬C合練習(xí)”是針對(duì)整理內(nèi)容設(shè)計(jì)的有層次的練習(xí)題，以達(dá)到加深鞏固的目的。教學(xué)時(shí)，可采用小組合作的方式進(jìn)行回顧整理。學(xué)生整理

2024-12-17 01:56

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元積的變化規(guī)律ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】積的變化規(guī)律回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3保護(hù)大天鵝——三位數(shù)乘兩位數(shù)一、情境導(dǎo)入24×2=8×2=8×20=6×2=12×2=8×200=4816016

2024-11-25 20:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元商不變的性質(zhì)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】商不變的性質(zhì)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法QD四年級(jí)上冊(cè)先填一填，再觀察表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？68一、情境導(dǎo)入被除數(shù)12244896192除數(shù)2481632商66666繼續(xù)二、合

2024-11-25 10:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1平行與相交-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組

2024-12-21 16:22

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