2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第九單元回顧整理——總復(fù)習(xí)單元分析-文庫吧資料

【摘要】《回顧整理——總復(fù)習(xí)》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．通過整理復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，溝通所學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。2．經(jīng)歷回顧和整理的過程，掌握整理知識(shí)的方法，提高歸納、概括、整理知識(shí)的能力和綜合解決問題的能力。3．在對(duì)知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)整理解決問題的策略和方法，養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

2024-12-17 13:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元回顧整理萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-文庫吧資料

【摘要】萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧回顧我們學(xué)習(xí)過的萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容？讀法求大數(shù)的近似數(shù)大數(shù)的改寫寫法萬以上的數(shù)你想采用什么方式進(jìn)行整理呢？

2024-12-21 16:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元回顧整理圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧關(guān)于“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)”的知識(shí)，本學(xué)期我們學(xué)過哪些？線段、射線、直線角兩條直線的位置關(guān)系圖形與幾何條形統(tǒng)計(jì)圖一格表示1個(gè)一格表示多個(gè)

2024-11-25 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)萬以上數(shù)的讀法十進(jìn)制計(jì)數(shù)法萬以上數(shù)的讀法每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10，這種計(jì)數(shù)方法叫作十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。1、先把數(shù)分級(jí)、再從高位讀起。2、讀億級(jí)或萬級(jí)數(shù)時(shí)，先按這個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)“億”或“萬”字。3、每一級(jí)中間有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”。

2024-12-19 05:53

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元回顧整理教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】保護(hù)大天鵝——回顧整理整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，可以先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三

2024-12-21 12:46

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元回顧整理解決問題與混合運(yùn)算ppt課件-文庫吧資料

【摘要】解決問題與混合運(yùn)算回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧速度、時(shí)間和路程的關(guān)系植樹問題相遇問題單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)的關(guān)系解決問題不帶括號(hào)的帶括號(hào)的混合運(yùn)算回顧這學(xué)期我們學(xué)過了哪些解決問題

2024-11-25 02:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第九單元回顧整理——總復(fù)習(xí)教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《回顧整理——總復(fù)習(xí)》教學(xué)建議回顧整理采用板塊式呈現(xiàn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。上面的板塊借助對(duì)話“這學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，我們回顧一下吧”引入對(duì)本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧整理，是復(fù)習(xí)的起點(diǎn)。中間的板塊分別是復(fù)習(xí)小數(shù)乘、除法，簡易方程，因數(shù)與倍數(shù)，多邊形的面積，對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)，折線統(tǒng)計(jì)圖等內(nèi)容。下面的板塊以表格的形式引領(lǐng)學(xué)生整理多邊形面積的相關(guān)知識(shí)，既復(fù)習(xí)公式及其推導(dǎo)過程，又提煉轉(zhuǎn)化的思

2024-12-17 13:34

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元回顧整理教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《回顧整理》教學(xué)建議回顧整理回顧整理是對(duì)本單元知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)，內(nèi)容分為“回顧整理”和“綜合練習(xí)”兩部分。教材的上半部分是以學(xué)生交流的形式，系統(tǒng)回顧本單元所學(xué)的知識(shí)。下半部分是以解決實(shí)際問題的方式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行應(yīng)用鞏固?！熬C合練習(xí)”是針對(duì)整理內(nèi)容設(shè)計(jì)的有層次的練習(xí)題，以達(dá)到加深鞏固的目的。教學(xué)時(shí)，可采用小組合作的方式進(jìn)行回顧整理。學(xué)生整理

2024-12-17 01:56

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元第2課時(shí)總復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第2課時(shí)總復(fù)習(xí)（2）第九單元總復(fù)習(xí)300×30=120×40=600÷20=560÷70=?口算下面各題，并說一說你是怎樣算的。690×32=308×26=480÷24=

2024-12-19 05:37

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元第3課時(shí)總復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第3課時(shí)總復(fù)習(xí)（3）第九單元總復(fù)習(xí)回顧本期解決問題時(shí)用到的基本數(shù)量關(guān)系：工作效率、工作時(shí)間、工作總量速度、時(shí)間、路程3位師傅調(diào)試一批電腦，如果每人每天調(diào)試75臺(tái)，那么11天剛好調(diào)試完。這批電腦有多少臺(tái)？要求：1.先獨(dú)立思考，弄清題意，理清解題思路再列式計(jì)算；2.

2024-12-20 17:16

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)回顧整理——總復(fù)習(xí)單元分析-文庫吧資料

【摘要】《回顧整理——總復(fù)習(xí)》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，梳理單元教學(xué)中所學(xué)過的零散知識(shí)，構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，建立所學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。2．回顧與整理所學(xué)過的解決問題的策略與方法，并運(yùn)用這些策略來解決問題，在此基礎(chǔ)上形成自己解決問題的策略與方法。3．經(jīng)歷獨(dú)立整理與復(fù)習(xí)的全過程，初步形成

2024-12-17 13:39

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第八單元回顧整理——總復(fù)習(xí)單元分析-文庫吧資料

【摘要】《回顧整理——總復(fù)習(xí)》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．通過對(duì)全冊(cè)內(nèi)容的回顧與整理，全面復(fù)習(xí)和鞏固本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，溝通知識(shí)之間的聯(lián)系，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．經(jīng)歷知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)的系統(tǒng)過程，提高歸納、整理知識(shí)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題的能力。3．通過交流整理與復(fù)習(xí)的不同思路，學(xué)會(huì)整理知識(shí)的方法，逐步養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣。二、本單元復(fù)習(xí)

2024-12-16 00:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元垂直基礎(chǔ)練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《垂直》基礎(chǔ)練習(xí)“√”。。（1）過點(diǎn)A作直線l的垂線。（2）過點(diǎn)O作直線AB的垂線。。

2024-11-23 02:56

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元第5課時(shí)總復(fù)習(xí)5-文庫吧資料

【摘要】第5課時(shí)總復(fù)習(xí)（5）第九單元總復(fù)習(xí)6000750080001.畫垂直射線。2.定寬度、間隔。3.定單位長度。4.畫直條、標(biāo)數(shù)據(jù)。?怎樣制作條形統(tǒng)計(jì)圖？用“可能”“一定”“丌可能”描述一種生活中的現(xiàn)象。?我來說一說。?連線。1

2024-12-19 05:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元混合運(yùn)算單元測(cè)試-文庫吧資料

【摘要】《混合運(yùn)算》單元測(cè)試一、填空。1、把下列數(shù)量關(guān)系填完整。路程＝（）○（），單價(jià)＝（）○（）2、計(jì)算24×（27－19）÷16時(shí)，應(yīng)先算（）法，再算（）法，最后算（）法，計(jì)算結(jié)果是（）。3、36與14的和乘它們的差，積是（），列式為（

2024-11-24 01:36

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