年中考試卷質量分析-文庫吧資料
2025-02-10 22:58本頁面
【正文】 ，要求學生根據(jù)題設運用所學知識簡要回答問題。 ( ) ?主要是考查考生對我國“計劃生育”基本國策的記憶準確性和理解的全面性。 ? 第 31題，我國是世界上人口最多的國家。 （） ? 迷惑點為法律的約束力范圍。 判斷題 ? 2023年，錯誤率較高的是第 2 2 31和 32題，失分率普遍在 40%以上。這也提醒我們，在教學中，除夯實基礎外，也要注意培養(yǎng)學生理解問題、分析問題、靈活運用知識的能力。題目是以非公有制經濟在我省生產總值中比重的上升，來考查學生對發(fā)展非公有制經濟的認識。由于學生對此認識的模糊，或者教學當中教師沒有對此明確，導致學生盲目選擇，錯誤頻出。 ? 第 11題，各地州學生普遍得分率為 50%左右，主要問題出在對選項 C的“吸毒”的違法性質的判斷上。下列對民族區(qū)域自治制度的認識，正確的有 (D) ? ①它是我國的一項基本政治制度 ? ②它是我國的根本政治制度 ③它是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容 ④它體現(xiàn)了國家尊重和保障少數(shù)民族自主管理本民族內部事務的權利 ? A．①②③ B．②③④ c．①②④ D．①③④ ? 主要是因為少部分學生對民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度還是根本政治制度模糊不清，導致丟分。 ? 一方面反映出部分題目的設置具有較好的迷惑性和區(qū)分度， ? 另一方面也暴露出相當大部分學生存在著基礎知識、基本概念的掌握不準確、理解不全面、辨析能力不高的問題，需要在今后的教學中加以重視 。但是部分學生對知識的掌握上缺乏深度和選擇上缺乏準確度 。 試題及答案都 體現(xiàn)了較強的靈活性、多樣性和科學性 ，為考生答題提供了相對廣闊的思維空間，有利于考生能力的發(fā)揮，有利考生重視書本知識與社會實踐相結合的學習，也有效地防止猜題押題、死記硬套所學知識。主觀試題答案的 “多元化 ”，體現(xiàn)了較強的靈活性、多樣性和科學性，為考生答題提供了相對廣闊的思維空間，有利于考生能力的發(fā)揮，有利考生重視書本知識的學習，也有效地防止猜題押題、死記硬套所學知識。試題圖文表并用，試題的選材開放、 設問開放，答案開放 。 試題視野開闊、開放性強、命題靈巧。 ? 如： 2023 第 37題青少年學生應怎樣做到防微杜漸，避免從不良行為發(fā)展成違法行為？第 39題運用所學知識，談談應怎樣解決材料中所反映出的問題？ ? 2023年如：第 35題的“在承擔責任中成長”；第 39題的關愛社會、承擔責任、珍愛生命、弘揚民族精神，等等。 試題融思想性、人文性、實踐性為一體，增強社會責任感和社會實踐能力。 突出考核學生學習后，最重要的、管一輩子的、學了有用的知識或道理。并且較好地貫徹了教育性、思想性、實踐性、針對性、知行統(tǒng)一等教育原則。 ?如： 2023年 10題有正義感、有責任意識；第 18題《千變萬化的“龍”》 雖歷經滄桑卻綿延不絕，歷久彌新，一個重要的原因；第 20題“毒品不是兒戲”；第 33題你打算怎樣做到誠信；第 35題怎樣才能承擔好作為學生這一角色的責任；第 39題怎樣解決材料中所反映出的問題等等。 試題更加注重能力的考核、更加注重學生的情感、態(tài)度、價值觀方面的考核。 ?試卷的判斷題由原來的10分調整為 12分，分析說明題由原來的 24分調整為 22分，且兩道分析說明題的分值分別為 10分和 12分等 。 ?試卷體現(xiàn)考查基礎知識和考生 靈活應用基礎知識分析問題 和結合思想、行為、社會生活實際 解決問題 的能力，正確地運用心理健康常識、道德常識、法律常識、基本國情有關常識，條理 清楚地表達、敘述和分析說明問題 。 ? 有難度的題目分散，題目由易到難，體現(xiàn)了堅持以人為本的命題思想，過去行之有效的考試方法和策略重點地繼承下來。 試卷堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則 ?考試的能力要求、題型、評分標準基本保持不變； ?試題沒有大起大落，既不過淺，也不過難，保持適中、適度。 ? 著重考查考生的 分析、綜合、歸納 能力，以學生的生活為基礎，對學生進行感知、體驗、踐行的教育。 ? 以心理健康、道德、法律、國情、時事政治、禁毒等常識為 橫坐標 ，以成長中的我、我與他人、我與集體、我與國家和社會的關系為 縱坐標 ，結合人教版和粵教版 兩個版本， 以課標（考試說明）為標準 ，把七、八、九年級的內容納入考核之中。 ?全省抽樣中 2023年學生的得分最高分 100分，最低分 ； ?2023年學生的得分最高分 98分，最低分為 9分 . ?試題從全省的實際情況出發(fā)，保證考試能夠達到既考出實際水平，有利于將考核功能與選拔功能相結合，有有利于調動師生的積極性，創(chuàng)造性。 一、試卷分析統(tǒng)計表 ? ? ? 大 題 號 小 題 號 測試內容 分值 所檢查的能力 命題難易程度 考試說明內
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