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高中高二語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)期末測(cè)試試題習(xí)題大全-文庫(kù)吧資料

2024-11-24 17:18本頁(yè)面
  

【正文】 產(chǎn)生活帶來(lái)巨大損失和影響。現(xiàn)在世界上每年有 1500 萬(wàn) 5歲以下的兒童死亡,死亡原因大多與飲水有關(guān)。污水中的汞、鎘、鉻、鉛等金屬化舍物更危險(xiǎn),它們進(jìn)入人體后造成慢性中 毒,一旦發(fā)現(xiàn)就無(wú)法遏止。據(jù)調(diào)查,其中因喝生水而引起傷寒病傳播的人占 75%以上。污水中的致病微生物、病毒可以引起傳染病的蔓延。此外,湖泊和海灣的污染也相當(dāng)嚴(yán)重,就是地下水也難逃厄運(yùn)。環(huán)保專(zhuān)家發(fā)出警告,如果再不及時(shí)保護(hù),十年內(nèi)長(zhǎng)江就可能變成第二條黃河。近期一項(xiàng)調(diào)查顯示,我國(guó) 70%以上的河流遭受不同程度的污染。這些物質(zhì)包括農(nóng)藥、重金屬及其化合物等有毒物,致病微生物,各種廢棄物和放射性物質(zhì)等。 但目前水污染相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的 3%,這 3%的淡水中,可直接飲用的又只有 O. 5%。 生命源泉的枯竭 —— 水污染 水與空氣、食品是人類(lèi)生命和健康的三大要素。示現(xiàn)作為一種修辭現(xiàn)象,值得我們關(guān)注。預(yù)言的示現(xiàn),同追述的示現(xiàn)相反,是把未來(lái)的事情說(shuō)得好像擺在眼前一樣 。 ________。如杜甫《月夜》詩(shī): “ 今夜鄜月州,閨中只獨(dú)看。 ______。 D.南昌至上海、杭州的火車(chē)動(dòng)車(chē)組票價(jià)分別為 228元、 179 元,而對(duì)應(yīng)的普通列車(chē)硬座票價(jià)為 106元、 81 元,相比之下,普通列車(chē)硬座票價(jià)要低一倍多。 B.我國(guó)人民的生活水平正在不斷地改善。 D.這篇 論文 觀點(diǎn)新穎,論據(jù)有力, 材料 豐富,文字精當(dāng),堪稱(chēng)不刊之論。 A.質(zhì)疑 收集 溝通 B. 質(zhì)疑 搜集 勾通 C.置疑 搜集 溝通 D. 置疑 收集 勾通 3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A.俗話(huà)說(shuō),三人成虎,眾志成城,我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想,勁往一處使。最近,他決定舉辦一個(gè)小型展覽。n) 載欣載奔 (zǎi) 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M( ) ① 現(xiàn)代化的北京城需要現(xiàn)代舞團(tuán),現(xiàn)代舞藝術(shù)更需要扎根于現(xiàn)代化的北京城,這已是無(wú)可 的事。ng) D、付梓 (xīn) 下乘 (ch227。) 險(xiǎn)釁 (x236。) 匹配 (pǐ) 饑饉 (jǐn) 咬文嚼字 (ji225。ng) 迤邐 (lǐ) 拮據(jù) (ji227。) 八、文 言實(shí)詞 3 C(自夸) 3 B(停留) 3 B(提出不同意見(jiàn)) 3 D D 九、文言虛詞 4 C 4 B 4 A 4 D 4 D 十、活用句式 4 B 4 C 4 B 4 D 50、 D 十一、文言翻譯 5 C 5 C 5 B 5 B 5 C 十二、文化常識(shí) 56. D 應(yīng)是 141 歲老人 57. B從 表示外房親屬關(guān)系 58. C 謫是貶官,除是授官 59. A。) 3 B 3( B,此句陳述的中心應(yīng)是 “ 佳作 ” ,據(jù)此可排除 AD 兩項(xiàng),而 C項(xiàng)前后主語(yǔ)不一,應(yīng)選 B項(xiàng)。 70.客曰: , ,此非曹孟德之詩(shī)乎? 高二語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽答案 一、語(yǔ)音 B C D C A 二、文字 A B D C C 三、選詞 1 A 12. B 13. B 14. C 15. D 四、成語(yǔ) 1 D 17. A 20. D 五、語(yǔ)病 2 C 2 C 2 B 2 B 2 A 六、標(biāo)點(diǎn) 2 A 2 C 2 D 2 D C 七、連貫 3 D(一句強(qiáng)調(diào)的是 “ 寸有所長(zhǎng) ” 放在后面與下文聯(lián)系更加密切,二句與上文先明媚,后陰沉相照應(yīng)。哀吾生之須臾, 。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土實(shí)所共鑒。 十四、名篇默寫(xiě)( 20 分,每小題 4 分) 66.外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之童仆, , 。 D.詩(shī)歌要有一定的節(jié)奏和韻律。 C.戲劇語(yǔ)言包括人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō)明。 B.人物、情節(jié)、環(huán)境是小說(shuō)的三要素。 “ 形散 ” 是指散文取材自由,不受時(shí)空限制,表達(dá)形式多樣。 ③ 載酒江湖人比黃花更瘦,校碑闌檻夢(mèng)隨漱玉俱飛。 —— 屈原 64.下面四副對(duì)聯(lián),紀(jì)念的人物分別是 ( ) ① 深思高舉潔白清忠,汨羅江上萬(wàn)古悲風(fēng)。 —— 蘇東坡 B. 筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神 —— 李賀 C.筆諍時(shí)政,心在蒼生,萬(wàn)戶(hù)爭(zhēng)傳新樂(lè)府;堤建西湖,神歸東洛,千秋永祀老詩(shī)翁。 D.提出 “ 文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作 ” 主張的是唐代詩(shī)人白居易。 B.律詩(shī)、絕句、詞、曲在字?jǐn)?shù)、平仄、押韻、對(duì)仗等方面都有格律規(guī)定,都不能稱(chēng)為古體詩(shī)。狄蓋特 阿 鮑狄埃 列 狄蓋特 列 鮑狄埃 阿 D.我國(guó)古代的十大古曲是:高山流水、廣陵散、平沙落雁、梅花三弄、十面埋伏、夕陽(yáng)簫鼓 漁樵問(wèn)答、胡茄十八拍、漢宮秋月、平湖秋月。 B. 歲寒三友 指的是松、竹、柏。 D.古代的節(jié)日大多伴有一些民俗活動(dòng),如元宵節(jié)觀燈,清明節(jié)踏青掃墓,重陽(yáng)節(jié)賽龍舟。 B.傳說(shuō)中的開(kāi)天辟地、煉石補(bǔ)天、銜石填海的神話(huà)人物依次是:伏羲、女?huà)z、精衛(wèi)。 D.按東、西、南 、北、中的順序,寫(xiě)出 五岳 的名稱(chēng):泰山、華山、衡山、恒山、嵩山 。 B.我國(guó)古代思想家用 五行 指的是金、木、水、火、土五種物質(zhì)。 D.我國(guó)古代把農(nóng)歷每月初一叫 朔 ,十五叫 望 ,月末一天叫 晦 。 C.我國(guó)古代的紀(jì)年法有三種:王公年次記年法、帝王年號(hào)記年法、干支記年法。 “ 伯 ” 表示最大, “ 季 ” 表示最小。 ” 這是一幅寫(xiě)給 60歲和 70歲老人的壽聯(lián)。 C.古代男子年 20行 “ 冠禮 ” ,女子年 15行 “ 笄禮 ” ,以示成年,這時(shí)才能取 “ 字 ” 。 B. “ 卑己尊人 ” 是中華民族的傳統(tǒng)美德。 D. 如今我遭遇了無(wú)法說(shuō)出的道理,做出了與事理相違背的事情,沒(méi)有 人像我這樣。 55. 對(duì)下列兩個(gè)句子 “ 今是溪獨(dú)見(jiàn)辱于愚,何哉? ” 和 “ 今予遭有道而違于理,悖于事,故凡為愚者,莫若我也。 C. 可以染色,命名它,用它的功能。 54. 對(duì)下列兩個(gè)句子 “ 蓋其流甚下,不可以灌溉 ” 和 “ 可以染也,名之以其能 ” 翻譯正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 大概它的水道很低,不可以用它來(lái)灌溉。 C. 我幼年喪父,等到大了,不知道父親是什么模樣,只好靠哥嫂撫養(yǎng)。 ” 翻譯正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 第二年 ,董丞相去世 ,我去了汴州 ,你沒(méi)能來(lái)成。 53. 對(duì)下列兩個(gè)句子 “ 明年,丞相薨,吾去汴州,汝又不果來(lái)。 B.聽(tīng)臣的微小的志向,使劉氏僥幸地壽終 C.許臣的微小的請(qǐng)求,或許能夠使劉氏僥幸地壽終。 D.詔書(shū)特地下達(dá),拜臣郎中的官職,不久又蒙受?chē)?guó)恩,任命我太子洗馬的職務(wù)。 B.詔書(shū)特地下達(dá),授予臣郎中的官職,不久又蒙受?chē)?guó)恩,讓我給太子洗馬。 C. 予得專(zhuān)而名也 D.合流屈曲而南 49.下列句子中文言句式不同于其他三句的一項(xiàng)是: A.惟兄嫂是依 (《祭十二郎文》) B.句讀之不知,惑之不解 (《師說(shuō)》) C.古之人不余欺也 (《石鐘山記》) D.臨萬(wàn)頃之茫然 (《赤壁賦》) 50.下列句子中文言句式不同于其他三句的一項(xiàng)是: A.求人可使報(bào)秦者,未得。(《勸學(xué)》) C.侶魚(yú) 蝦而友麋鹿 (《赤壁賦》) D.東流于瀟水 (《愚溪詩(shī)序》) 47.下列各句中加點(diǎn)的實(shí)詞用法跟例句相同的一項(xiàng)是: 例句:泣孤舟之嫠婦 (《赤壁賦》) A.故姓是溪為冉溪 (《愚溪詩(shī)序》) B.(項(xiàng)伯)素善留侯張良 (《鴻門(mén)宴》) C.今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也。(《勸學(xué)》) 46.下列各句中加點(diǎn)的實(shí)詞用法跟例句相同的一項(xiàng)是: 例句:汝之純明宜業(yè)其家者 (《祭十二郎文》) A.群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞。(《愚溪詩(shī)序》) A.句讀之不知,惑之不解 (《師說(shuō)》) B.鄙賤之人,不知將軍寬之至此也。(《赤壁賦》) C.或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近 (《五人墓碑記》) D.冰,水為之,而寒于水。(《祭十二郎文》) 44.下列加點(diǎn)的虛詞跟例句用法相同的一項(xiàng)是: 例句:州司臨門(mén),急于星火。 (《師說(shuō)》) C.欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。(《石鐘山記》) 43.下列加點(diǎn)的虛詞跟例句用法相同的一項(xiàng)是: 例句:夫然,則天下莫能爭(zhēng)是溪 (《愚溪詩(shī)序》) A.向吾不為斯役,則久已病矣。(《廉頗藺相如列傳》) D.東野云,汝歿以六月二日 42.下列加點(diǎn)的虛詞跟例句用法相同的一項(xiàng)是: 例句:如吾之衰者,其能久存乎?(《祭十二郎文》) A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(《愚溪詩(shī)序》) A.夫夷以近,則游者眾。) A. ①a②a B. ①a②b C. ①b②a D. ①b②b 36.下列加點(diǎn)的實(shí)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng): A.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇(不幸)。) ② 漫步蘇 堤,兩邊都是湖水,遠(yuǎn)水如煙,( a近水著了微雨,泛起一層銀灰的顏色。 35.下列各句括號(hào)內(nèi)的兩種表述分別編為四組,表述全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ① 兒童的自主性既是可貴的,需要尊重,( a同時(shí)又是脆弱的,需要引導(dǎo),也是可塑的,需要保護(hù)。 C.獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的《母女情深》,美國(guó)影評(píng)界公認(rèn)為二者兼?zhèn)洹?” 從下面的四句話(huà)中選出能與它銜接的句子是 A.但美國(guó)影評(píng)界卻 公認(rèn)獲得本屆奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)的《母女情深》二者兼?zhèn)洹5?dāng)時(shí)我的父親沒(méi)有這樣做。但當(dāng)時(shí)沒(méi)有這樣做的是我的父親。醫(yī)生不必通過(guò)身體的移動(dòng),借助這一技術(shù),就能夠全國(guó)旅行,提供有效的診斷。借助這一技術(shù),醫(yī)生不必通過(guò)身體的移動(dòng),就能夠全國(guó)旅行,提供有效的診斷。 ④ 像垂披散秀發(fā)的古代美人,婆娑起舞,像凌波微步的仙子,萬(wàn)般風(fēng)流。新柳夾道,枝頭舒展,一片鮮嫩的綠色。假如有位海的女神,她一 定是 ________?!稘h書(shū)》之與《史記》,正是如此。 ” 洪民一本正經(jīng)地說(shuō), “ 如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成 ” 。 C、每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的 “ 壓迫止痛法 ” —— 用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把 ?? 頂住疼痛的部位。 30.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A、她認(rèn)真地看過(guò)這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén),不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問(wèn)題? B、以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到 “ 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。有的請(qǐng)她講: “ 如 何多才多藝 ” ;有的追問(wèn)她: “ 怎樣身兼數(shù)職 ” ;還有的讓她講什么都行 ?? D.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典,由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。 29.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A.對(duì)于《雅思 IELTS 考試》人們已耳熟能詳,如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試 —— 《博思 BULATS 考試》,也已由國(guó)家人事部考試中心推出。 C.這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為 —— “ 離別 ” 與 “ 相逢 ” ,兩種不同的情感 —— “ 傷心 ” 與 “ 慶幸 ” 平列,展示愛(ài)情的美好與純真,引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。 ” 這確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。 C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同:這是我國(guó)開(kāi)放歐洲旅游面臨的兩大難題。 27.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A.中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示, “ 這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場(chǎng)館,觀察對(duì)手,摸清自身。 C.近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加, “ 城市垃圾處理 ” 已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。 26.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A. 我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施:一是 “ 繞 ” ,即衛(wèi)星繞月飛行;二是 “ 落 ” ,即探測(cè)裝置登上月球;三是 “ 回 ” ,即采集月壤樣品返回地球。 C. “ 英語(yǔ)廣播講座 ” 之所以能給我很大的幫助,我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)是它突出的優(yōu)點(diǎn)。 25.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A、衛(wèi)生部專(zhuān)家組根據(jù)臨床表現(xiàn) 以及實(shí)驗(yàn)室檢查和流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果,診斷該患者為傳染性非典型肺炎疑似病例。 C. 我們?cè)诒驹轮醒昂笥袀€(gè)重要會(huì)議,所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。 24. 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A. 孩子的教育問(wèn)題,是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,它遠(yuǎn)不是一兩句話(huà)就能奏效的。 C.由于技術(shù)水平太低,這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類(lèi)產(chǎn)品低,就是成本比沿海的高。 23.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 “ 恐怖
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