機(jī)械波的產(chǎn)生-文庫(kù)吧資料
2025-02-09 12:22本頁(yè)面
【正文】 作實(shí)驗(yàn)，提出橫波、縱波概念，學(xué)生利用動(dòng)畫課堂 2，探究橫波、縱波的不同點(diǎn) 六、課中教學(xué)流程設(shè)計(jì)之五 ? 課堂反饋 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，鞏固概念，當(dāng)堂反饋 七、課后知識(shí)點(diǎn)撥 八、如何突出重點(diǎn) ： 本節(jié)課重點(diǎn)在于機(jī)械波產(chǎn)生條件、傳播特點(diǎn)和分類。 。 。 三、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) ? 教學(xué)重點(diǎn) 機(jī)械波的產(chǎn)生條件、傳播特點(diǎn) 、分類 ? 教學(xué)的難點(diǎn) 機(jī)械波傳播特點(diǎn) 四、教學(xué)設(shè)計(jì)思想和主要教學(xué)流程 ? 本節(jié)課的設(shè)計(jì)思想和教學(xué)流程 以上海二期課改期的基本要求為指導(dǎo)，采用“課前體驗(yàn) 課中引導(dǎo)探究應(yīng)用 課后點(diǎn)撥”的教學(xué)策略 課前 體驗(yàn) 擺動(dòng)窗簾形成波 課中 探究 引導(dǎo)探究 課中 檢測(cè) 課堂反饋 課后
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