【摘要】將進酒一、【2020年高考課標全國Ⅱ卷】閱讀下面這首唐詩,完成文后題目。丹青引贈曹將軍霸①(節(jié)選)杜甫先帝天馬玉花驄②,畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下③,迥立閭闔生長風(fēng)④。詔謂將軍拂絹素,意匠慘淡經(jīng)營中。斯須九重真龍出⑤,一洗萬古凡馬空。【注】①曹將軍霸:即
2024-11-23 16:44
【摘要】虞美人一、【2020年高考重慶卷】閱讀下面這首詞,然后回答問題。好事近【清】黃之雋高臥小船梢,仰看插江峰色。都被綠痕皴斷,是叢篁幽石。天開十折畫屏風(fēng),遮住半江黑。仔細亂篙撐處,怕懸崖崩坼。1.開頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情?“插”字有何表達效果?【答案】表現(xiàn)了作者乘船觀看山水時悠閑自得的心情。用一“插”字,把
2024-11-24 03:34
【摘要】湘夫人一、【2017年高考課標全國Ⅰ卷】閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。禮部貢院閱進士就試歐陽修紫案焚香暖吹輕,廣庭清曉席群英。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇,下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻賢先德行,朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗,賴有群公鑒裁精。1.下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?/span>
【摘要】李憑箜篌引一、【2020年高考福建卷】閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。秋夜紀懷【宋】陸游北斗垂莽蒼,明河①浮太清②。風(fēng)林一葉下,露草百蟲鳴。病入新涼減,詩從半睡成。還思散關(guān)③路,炬火驛前迎。④(選自《四庫全書》本《放翁詩選》)【注】①明河:銀河。②太清:指天空。③散關(guān):即大散關(guān)。④
【摘要】菩薩蠻(其二)【2020年高考浙江卷】閱讀下面這首詞,完成后面的題目。木蘭花慢贈彈琵琶者(元)張伯淳愛當壚年少,將雅調(diào),寄幽情。盡百喙春和,群喧夜寂,老鳳孤鳴。都來四條弦里,有無窮、舊譜與新聲。寫出天然律呂①,掃空眼底②箏。落紅,天氣暖猶輕。洗耳為渠聽。想關(guān)塞風(fēng)寒,潯陽月色,似醉還醒。軒窗靜來偏好,到曲終、懷
【摘要】夢游天姥吟留別一、【2017年高考江蘇卷】閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。秋興陸游白發(fā)蕭蕭欲滿頭,歸來三見故山秋。醉憑高閣乾坤迮,病入中年日月遒。百戰(zhàn)鐵衣空許國,五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸,且占丹楓系釣舟?!咀ⅰ竣馘牛邯M窄。1.根據(jù)中間兩聯(lián),概括作者“愁”的原因。
【摘要】夜歸鹿門歌一、【2017年高考課標全國Ⅲ卷】閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。編集拙詩,成一十五卷,因題卷末,戲贈元九、李二十①白居易一篇長恨有風(fēng)情②,十首秦吟近正聲③。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行④。世間富貴應(yīng)無分,身后文章合有名。莫怪氣粗言語大,新排十五卷詩成?!咀ⅰ竣僭拧⒗疃?/span>
【摘要】春江花月夜一、【2017年高考天津卷】閱讀下面的宋詩,按要求作答。太湖恬亭【宋】王安石檻臨溪上綠陰圍,溪岸高低入翠微。日落斷橋人獨立,水涵幽樹鳥相依。清游始覺心無累,靜處誰知世有機。更待夜深同徙倚[注],秋風(fēng)斜月釣舟歸。【注】徙倚:徘徊,流連不去。1.第二聯(lián)描繪了怎樣的畫面?
【摘要】擬行路難(其四)一、【2017年高考課標全國Ⅱ卷】閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。送子由使契丹蘇軾云海相望寄此身,那因遠適更沾巾。不辭驛騎凌風(fēng)雪,要使天驕識鳳麟。沙漠回看清禁月①,湖山應(yīng)夢武林春②。單于若問君家世,莫道中朝第一人③?!咀ⅰ竣偾褰夯蕦m。蘇轍時任翰林學(xué)士,常出入宮禁。
【摘要】登岳陽樓古時登高之作,不外乎兩類,一是著重繪景,以景娛情,多是樂景、思情;二是借景抒情,景為表,情為里,情為主,景為輔。岳陽樓,乃古岳州巴陵城西門樓也。“下瞰洞庭,景物廣闊”,自唐以來,即負盛名,為歷代遷客騷人登臨賦詠之所。唐大歷三年春,杜甫由夔州出三峽,在湘江一代漂泊。當時“史亂”已平,王朝盛景不再,內(nèi)憂外患接踵而來,詩人
2024-11-24 22:01
【摘要】登岳陽樓(唐)杜甫岳陽樓西望洞庭浩淼煙波這首五言律詩寫于詩人逝世前兩年,即唐代宗大歷三年(768)。這時杜甫身患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳已聾,離去世只有兩年。當時杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊,來到岳州(今屬湖南)。登上神往已久的岳陽樓,憑軒遠眺,面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖,詩人發(fā)出由衷的禮贊;繼而想到自己晚年飄泊無定,國
【摘要】寫作背景:唐代宗大歷三年(768)之后,杜甫出峽漂泊兩湖,此詩是登岳陽樓觸景感懷之作。知人論世杜甫,字,河南鞏縣人,自號,因他做過工部侍郎,又稱,是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。代表作是、,真實反映了唐朝由盛而衰的歷史和老百姓的疾苦,因
【摘要】學(xué)習(xí)目標:1、品味詩歌,并背誦全詩.2、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.學(xué)習(xí)重難點:1、品味詩歌,并背誦全詩.2、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.學(xué)習(xí)時數(shù):一課時一、.預(yù)習(xí)學(xué)案:1、孟浩然(689~740
2024-12-05 21:55
【摘要】登岳陽樓杜甫登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜
2024-11-25 20:14
【摘要】《登岳陽樓》教案 【目標展示】 學(xué)習(xí)體會煉字的妙處 學(xué)習(xí)體會詩歌的意境 體會詩人所表達的復(fù)雜的情感 【教學(xué)重點】 學(xué)習(xí)體會煉字的妙處 學(xué)習(xí)體會詩歌的意境 【教學(xué)難點】 體會詩人所...
2025-04-05 06:28