20xx人教版高中語文必修五大題精做01林教頭風雪山神廟含解析-文庫吧資料
2024-11-24 02:55本頁面
【正文】 。②從表現(xiàn)人物性格上看，能更好地塑造人 物性格。③主題上，能更好地深化主題。②結(jié)構(gòu)上，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。 名師點睛 小說尾段作用的把握，可以根據(jù)小說結(jié)尾的具體情況來分析，針對不同的結(jié)尾情況，采取不同的解答方法。③結(jié)尾情節(jié)安排表明“魚未入湯”，詭異之處有深意，引發(fā)讀者對美味意蘊作深度的思考與探究。 4．小說設(shè)置了一個意外的結(jié)尾，這樣寫有什么好處？ 【答案】 ①情節(jié)在結(jié)尾處突然逆轉(zhuǎn)，在出人意料的戲劇性效果上，與“歐?亨利式”的結(jié)尾有暗合相通之處。文章寫六歲的“他”為家里帶來了一條巴掌大的魚，然后寫全家人一起烹制“魚湯”、喝“魚湯”，享受這在物質(zhì)匱乏的年代滿足口腹之欲的美味“魚湯”的同時，一家人的快樂、親情和希望，是處于生活重負下的情感“美 味”。③在此過程中，“他”由天真懵懂到初通人事，是自我的一次重要發(fā)現(xiàn)與成長，更是能夠滋養(yǎng)一生的特殊“美味”。 【答案】 ①在物質(zhì)匱乏的年代，“魚湯”，或僅僅是對“魚湯”的渴望，便成了滿足口腹之欲的一種“美味”。③“黑糊糊的夜空”，是實景的描寫，也是母親心境的形象寫照 —— 為未來生活負擔加重而憂慮，因兒子不能均享讀書機會而愧疚。 【答案】 ①“示意”“卸”等神態(tài)細節(jié)描寫，包含對照意味，細致刻畫出母親嗔怪、不安、沉重等微妙的心理變化。美味，讓他帶著很多的迫不及待，還有一點點的張皇”“那天飯桌上的氣氛也不一樣??一遍又一遍地給大家盛湯”等信息，可以推斷出這句話中的“陌生氣息”是指和平時家里因為生活艱辛的苦澀沉悶氣氛不同的氣氛，也就是“他”帶回一條魚為家里每位成員帶來對即將品 嘗到的美味的期待的情形。天！為了那條魚，母親要舀一瓷碗的黃豆種子去換半瓷碗的豆腐來搭配”“平日里，父親一個禮拜可能也就說這么一句話”“父親笑了笑，帶著點兒嘲意。 【 解析 】 （ 1）句“母親眼里第一次出現(xiàn)了一種陌生的光”中的“陌生的光”，根據(jù)前文“六歲那年夏天的那個傍晚，當他把一條巴掌大的草魚捧到母親面前時”，以及后文“在母親眼里一定是突然有了地位??得到了證實”“此前，他的生活就是滿村子躥??才能挨著飯碗的邊兒”，根據(jù)這些信息可以推斷出這里“陌生的光”是指和平時的不滿和責備不同的眼光，是指母親對六歲的“他”竟然能弄一條這么大的魚回來的驚奇、贊賞與欣慰。（ 2）①與平時家庭氣氛苦澀沉悶不同。 （ 1） 陌生的光 ． ． ． ． （ 2） 陌生的氣息 ． ． ． ． ． 【答案】 （ 1）①與平時的不滿和責備不同。現(xiàn)在，它早已死了，只是眼里還閃著一絲詭異的光。 坐在灶前添柴火煮豬食時，已經(jīng)是最后一件事了。都這么愣著不能解決一點兒問題。 母親端著碗，出神，她似乎用眼神示意過父親別口不擇言，但是現(xiàn)在她卸去了笑容，朝著屋外黑糊糊的夜空，一直出神。他們沒解釋為什么，也不用解釋，地里的活要起早貪黑，否則這種魚加豆腐的美味只能還是好 多年享受一次。 美味？美味 是什么味呢？當他終于能背著書包從村頭墻角中出來，忸怩地走進學校的大門，他離美味的書面意思越來越近。該，就是要，快要的意思。兩個哥哥沒進過一天學校的大門。 他就叫三子。而母親，只是嘴含笑意，一遍又一遍地給大家盛湯。因為全家吃飯喝魚湯的狀態(tài)都有些魯莽，只有嘴唇和湯接觸的呼呼聲，一碗接一碗時勺子與鍋碰撞 的叮當聲，還有一口與另一口之間換氣時隱約的急促。他相信裝得越多，回味的時間就越
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