【摘要】七年級(jí)歷史第18課大禹的功績是_____________大禹當(dāng)上部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方式是_______大禹治水禪讓制溫故知新黃帝后,黃河流域還有哪些杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)_____________后人對(duì)皇帝的尊稱是___________炎帝、黃帝在______大戰(zhàn)中打敗______。此后,他們結(jié)成了________.
2025-02-20 16:51
【摘要】考綱要求知識(shí)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)突破第1章中華文明的起源國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革中考沖刺圖片資料。、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。、黃帝的傳說。。。,了解北京人發(fā)現(xiàn)的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據(jù)。了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷
2025-02-12 14:08
【摘要】第一部分主題研究模塊一中國古代史主題一中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革考點(diǎn)全解考點(diǎn)1中國境內(nèi)的原始人類文化遺產(chǎn)考點(diǎn)2原始農(nóng)耕文化遺址考點(diǎn)3中華文明之祖考點(diǎn)4夏、商、西周的興亡與分封制考點(diǎn)5春秋五霸和戰(zhàn)國七雄考點(diǎn)6春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變革
2025-02-12 13:38
2025-01-19 05:17
【摘要】《武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革》說課稿勤業(yè)中學(xué)鄒燕一、教材分析1、主要內(nèi)容《武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革》是北師大版九年級(jí)上冊(cè)第三單元第16課的內(nèi)容,教材內(nèi)容主要由三大板塊構(gòu)成:其中第一板塊“幕府統(tǒng)治危機(jī)”主要講述了日本明治維新的原因:幕府封建統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展,并激化社會(huì)矛盾,導(dǎo)致幕府統(tǒng)治
2025-03-08 13:59
【摘要】21世紀(jì)教育網(wǎng)–全國領(lǐng)先的中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)《諸侯爭(zhēng)霸與社會(huì)變革》教案課題《諸侯爭(zhēng)霸與社會(huì)變革》單元第一單元學(xué)科歷史與社會(huì)年級(jí)八年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)了解越王勾踐臥薪嘗膽的故事,培養(yǎng)發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神;學(xué)習(xí)齊桓公不計(jì)前嫌任用賢能之士管仲為相的廣闊胸懷;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注中華文明與中華民族發(fā)展歷程的熱情。能力目標(biāo)通過
2025-06-13 23:32
【摘要】第二單元國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革1、夏、商、西周的更替(建立和滅亡時(shí)間、都城、第一位和最后一位國君)。2、王位世襲制的出現(xiàn)。3、春秋時(shí)期的主要霸主。4、戰(zhàn)國七雄的名稱以及《戰(zhàn)國形勢(shì)圖》5、商鞅變法的主要內(nèi)容及影響夏、商、西周的更替朝代時(shí)間首、末代國君都城夏商西周前20
2024-08-14 13:10
【摘要】 第1頁共24頁 社會(huì)變革與政府改革 一、中國政府改革的契機(jī)和動(dòng)因 馬克思主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)是:“每一歷史時(shí)代主要的經(jīng)濟(jì) 生產(chǎn)方式與交換方式以及必然由此產(chǎn)生的社會(huì)結(jié)構(gòu),是該時(shí)代政 治的和精...
2024-09-12 00:29
【摘要】“周轍東,王綱墮。逞干戈,尚游說。始春秋,終戰(zhàn)國。五霸強(qiáng),七雄出?!贝呵镏T侯爭(zhēng)霸的歷史背景怎樣?——摘自《三字經(jīng)》“五霸強(qiáng)”指哪五霸?誰先稱霸?“七雄出”指哪“七雄”?以上描述告訴我們哪些歷史信息?材料一:管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸。九合諸侯,一匡
2025-03-14 13:19
【摘要】中國古代史知識(shí)復(fù)習(xí)·第一單元國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革中考內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):?了解夏、商、西周三代的更替;?西周分封制的主要內(nèi)容;?知道春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國七雄的史實(shí);?通過商鞅變法認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變革。練練看(1)?下列我國古代的哪一制度開始于夏朝()A.禪讓制B.世襲制
2025-02-19 13:00
【摘要】早期國家與社會(huì)約公元前2070年,禹建立夏朝,主要統(tǒng)治地區(qū)在今河南西部、山西南部一帶。走進(jìn)夏朝什么是王位世襲制?史籍中有“夏傳子,家天下”的說法,這句話是什么意思?在這之前采用何種制度?說一說歷史上將國王權(quán)位視為一家一族的私產(chǎn),實(shí)行父死子繼或兄終弟及的制度叫王位世襲制。
2024-08-28 23:03
【摘要】 談?wù)撍痉ǜ母锱c社會(huì)變革 古羅馬諺語云。“有社會(huì)斯有法律”。不過,作為社會(huì)規(guī)范一部分的法律,也總是與特定社會(huì)的歷史、結(jié)構(gòu)以及文化傳統(tǒng)密切關(guān)聯(lián)的。從清末開始,中國建立西方式的現(xiàn)代型司法制度的時(shí)間不過...
2024-09-26 13:14
【摘要】§古代歷史上,日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師,向老師學(xué)習(xí)。但明治維新(拜認(rèn)了第二位老師)后不久,日本就對(duì)他的第一位老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),逼老師簽訂不平等條約,收錢占地。20世紀(jì)30年代,他再一次向他的第一位老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)?!躁惐蹲鞣焕锏娜毡尽反蠡男旅髦尉S新由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)從封建社會(huì)走上發(fā)展資本主
2025-01-26 00:05
【摘要】寓意:起初一些微小的變化卻會(huì)導(dǎo)致將來意想不到的巨大變化。鐵器牛耕石器骨器青銅工具公地荒地荒地荒地荒地思考:西周使用木制,石制等簡單工具進(jìn)行生產(chǎn),人們?cè)鯓硬拍芡瓿煞敝氐纳a(chǎn)任務(wù)呢?
2025-03-07 19:05
【摘要】 專題(一)早期的中華文明與春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變革 一.選擇題(共12小題,每小題4分,共48分) 1.據(jù)《尚書》等文獻(xiàn)記載,周人以“小邦周”戰(zhàn)勝“大邑商”后,對(duì)夏、商以來的天命觀進(jìn)行了改造,提...
2025-04-05 05:15