學(xué)校管理與班級(jí)管理藝術(shù)教材-文庫吧資料
2025-01-26 00:48本頁面
【正文】 謝謝大家！ 36 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ?戰(zhàn)略管理： 站在戰(zhàn)略、長(zhǎng)遠(yuǎn)、全局、總體的高度謀劃組織的發(fā)展和致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 ?九項(xiàng)工作：論證決策 — 協(xié)商分解 — 定責(zé)授權(quán) — 咨詢指導(dǎo) — 反饋控制 — 調(diào)節(jié)平衡 — 測(cè)評(píng)成效 — 實(shí)施獎(jiǎng)懲 — 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 ?目標(biāo)管理過程： 目標(biāo)構(gòu)建 — 目標(biāo)分解 — 目標(biāo)實(shí)施 — 目標(biāo)評(píng)估 31 學(xué)校目標(biāo)管理 學(xué)校教育目的：培養(yǎng)人 ?一個(gè)中心：圍繞目標(biāo)這個(gè)中心。 ?目標(biāo)管理： 是一種行之有效的管理方法體系和模式。 30 目標(biāo)管理 ?目標(biāo)： 是組織追求達(dá)到的未來狀態(tài)。 29 管理的最高境界：士為知己者死 ?沒有任何一種方法可以解決所有管理問題 ?要善于綜合配套運(yùn)用各種方法。 ? 經(jīng)濟(jì)方法：運(yùn)用價(jià)格、工資、罰款等經(jīng)濟(jì)手段調(diào)整組織內(nèi)部利益關(guān)系以實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的方法。 學(xué)校管理是一個(gè)完成目標(biāo)任務(wù)的動(dòng)態(tài)過程 25 26 27 28 一般管理方法 ? 法律方法：運(yùn)用法律法規(guī)和司法手段來維護(hù)管理秩序，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出問題、分析原因、作出應(yīng)對(duì)。 23 控制：糾偏行為 ?保證實(shí)際工作與預(yù)定計(jì)劃相一致采取的監(jiān)督和矯正等管理行為。 ? 經(jīng)常性、常規(guī)性工作任務(wù)的組織實(shí)施，要充分發(fā)揮行政體系的作用，要善于授權(quán)和分權(quán)；突擊性和突發(fā)性工作任務(wù)的組織實(shí)施要建立應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)調(diào)度力量全力以付完成；戰(zhàn)略性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、宏觀性重大工作任務(wù)，要認(rèn)真研究，拿出可行的詳細(xì)方案組織實(shí)施。 ? 內(nèi)容： 政策決策（發(fā)展目標(biāo)、努力方向、辦學(xué)特色） — 經(jīng)費(fèi)決策（預(yù)算、部門開支、設(shè)備購置、校園校舍修繕、教職工福利） — 人員決策（干部選配、教師聘用考核、工勤人員安排） — 教學(xué)決策（教學(xué)改革、校本課程、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系、學(xué)生考試評(píng)價(jià)等） — 安全決策（校園安全措施、設(shè)備安全、） — 其他決策（公共關(guān)系、危機(jī)處理等）。 ?管理程序 ?一般管理方法 ?目標(biāo)管理 ?戰(zhàn)略管理 19 管理程序 ?法約爾的過程管理思想： 計(jì)劃 組織 指揮 協(xié)調(diào) 控制 ?管理三部曲： 把想做的事寫下來 — 把寫下來的事做好 — 把做了的事總結(jié)好 20 計(jì)劃：萬事開頭難 ?做什么（ what） ?為什么做（ why
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