學(xué)校管理與班級管理藝術(shù)教材-文庫吧在線文庫
【正文】 23 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 2023年 2月 9日星期四 下午 9時 33分 26秒 21:33: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 2月 下午 9時 33分 :33February 9, 2023 1行動出成果，工作出財富。 ?四個階段： 戰(zhàn)略分析 — 戰(zhàn)略決策 — 戰(zhàn)略實施 — 戰(zhàn)略控制。目標具有多樣性、層次性。 ? 全面收集信息 — 建立科學(xué)的評價標準 — 做好評價后的改進工作 — 獎優(yōu)罰劣形成良性機制。 ? 意義： 決策是管理的心臟，管理是由一系列決策組成，管理即決策。 ?管理與管理學(xué) ?學(xué)校管理及其研究 ?學(xué)校管理基本原理 ?校長職業(yè)化問題討論 3 管理與管理學(xué) ?管理現(xiàn)象與管理問題：三個和尚喝水 — 田忌賽馬 — 愚公移山 — 鰷魚效應(yīng) — 新龜兔賽跑 ?管理的起源與管理理想：與人類社會共始終 — 格物 /致知 /修身 /齊家 /治國 /平天下 ?管理的概念、本質(zhì)和意義 4 ?管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 ?管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與研究對象 ?管理學(xué)學(xué)科體系框架 ?討論：管理學(xué)與管理思想 5 學(xué)校管理及其研究 ?學(xué)校管理的性質(zhì)與特點： 性質(zhì)：公共管理（非營利部門的管理） 特點：政府行為、公共利益、定性管理、遵循教育規(guī)律、評價復(fù)雜、社會關(guān)注。 9 167。 23 控制：糾偏行為 ?保證實際工作與預(yù)定計劃相一致采取的監(jiān)督和矯正等管理行為。 29 管理的最高境界：士為知己者死 ?沒有任何一種方法可以解決所有管理問題 ?要善于綜合配套運用各種方法。 ?九項工作：論證決策 — 協(xié)商分解 — 定責(zé)授權(quán) — 咨詢指導(dǎo) — 反饋控制 — 調(diào)節(jié)平衡 — 測評成效 — 實施獎懲 — 總結(jié)經(jīng)驗。 21:33:2621:33:2621:33Thursday, February 9, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 :33:2621:33Feb239Feb23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 21:33:2621:33:2621:332/9/2023 9:33:26 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 下午 9時 33分 26秒 下午 9時 33分 21:33: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iac
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1