嬰幼兒語言潛能開發(fā)與教養(yǎng)策略的研究-文庫吧資料
2025-01-26 00:29本頁面
【正文】 游戲案例－彩虹書 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲案例－味道真好 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲案例－不吃手指頭 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 :木釘板 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 :衣服與布娃娃連體 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 :拼圖玩具 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 :互動布書 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 :滾動玩具 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 7－套藏玩具： 適用年齡： 12個月 。 3. 語言學習中的關(guān)鍵要事。 可供玩具： ? 會動的玩具 ? 音樂玩具 ? 錄音機 ? 能發(fā)出子宮節(jié)奏聲的玩具熊 ? 抓握玩具 ? 能吸在一起的玩具 第二節(jié) 語言理解階段 1. 語言理解階段的界定 2. 912個月嬰幼兒的語言特征 3. 912個月嬰幼兒的語言教養(yǎng)策略 2. 912個月嬰幼兒的語言特征 3. 912個月嬰幼兒的語言教養(yǎng)策略 （ 1） 該月齡段語言教養(yǎng)策略要點的把握 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 （ 1）該月齡段語言教養(yǎng)策略要點的把握 ? 在智力方面 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲策略 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲案例：小藝術(shù)家 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲案例：身體初識 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲案例：這是什么 ？ （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲案例：奇妙的小盆 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲案例：發(fā)光的液體 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲案例：自己的書 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲案例：障礙之道 （ 2） 從游戲活動中看教養(yǎng)策略 ? 游戲案例：奇妙的小盤 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 1：堆疊環(huán) （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 2：躲貓貓 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 3：木偶 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 4：推推動動式的玩具 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 5：嵌套木塊 （ 3） 該月齡段可提供的玩具 ? 玩具 6：爬行隧道 第三節(jié) 以詞代句階段 （ 1316） 1. 以詞代句階段的
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