【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力國家行政學(xué)院公共管理教研部董明教授博士一企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵機制(一)有識別人才之眼1相信身邊有人才(1)什么是人才(2)人才的客觀標(biāo)準(zhǔn)(3)人才的主觀標(biāo)準(zhǔn)
2025-01-22 11:15
【摘要】1AUOProprietary&ConfidentialAUOProprietary&Confidential領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材LindazhaoJune,20222AUOProprietary&Confidential領(lǐng)導(dǎo)不是階級、頭銜、特權(quán)、金錢而是責(zé)任!3AUOProprietary&am
2025-01-20 07:03
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力3霍國慶教授2021領(lǐng)導(dǎo)力教學(xué)大綱?第1周(2月21日):古典名著中的領(lǐng)導(dǎo)者?第2周(2月28日):領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)力?第3周(3月7日):領(lǐng)導(dǎo)力五力模型?第4周(3月14日):領(lǐng)導(dǎo)者的使命與信念?第5周(3月21日):領(lǐng)導(dǎo)者的愿景與抱負?第
2024-10-25 06:10
【摘要】為培養(yǎng)GlobalLeaderPOSCOLeadership培訓(xùn)現(xiàn)況2023.9POSCO人才開發(fā)院2目錄Ⅲ.主要培訓(xùn)課程Ⅰ.POSCO概況※GLOBALPOSCOWAYⅡ.領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系3Ⅰ.POSCO概況
2025-01-22 11:18
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、員工準(zhǔn)備度三、情境領(lǐng)導(dǎo)模式四、工作中的關(guān)鍵點目錄課程約定Open——開放的心態(tài),積枀參不、勇亍収問Close——封閉的環(huán)境,丌要叐外界干擾,請將手機課至振勱狀態(tài)戒關(guān)機觃則:全心投入,認真學(xué)習(xí),遠者將叐到懲罰領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第一部
2025-02-27 13:47
【摘要】打造企業(yè)中層——中層角色分析、困境及對策老板的感嘆?■我都“忙瘋了”,為什么就沒有一個中層能幫上我的忙,為我分憂解難呢?■我在公司的時候一切都好好的,為什么一出去幾天就變樣了呢?那些中層在干嘛呢?■為什么公司的決策執(zhí)行總收不到理想的成效呢?那些負責(zé)執(zhí)行的中層為什么就成長、成熟不起來呢?■為什么中層拿著下放的權(quán)力不用,連出門打不
2025-03-12 00:49
【摘要】實達設(shè)備王玉,高原福州王玉Christine?克里斯廷企業(yè)顧問有限公司總經(jīng)理?澳大利亞蒙納士大學(xué)校長顧問?原蒙納士蒙特麗莎商學(xué)院中國首席代表?在澳大利亞國立大學(xué)獲取MBA學(xué)位?美國商會人力資源委員會主席?美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)2023年
2025-01-09 17:52
【摘要】企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力國家行政學(xué)院公共管理教研部董明教授博士一領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵?(一)有識別人才之眼?1相信身邊有人才?(1)什么是人才?(2)人才的客觀標(biāo)準(zhǔn)?(3)人才的主觀標(biāo)準(zhǔn)一領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵?(一)
2025-01-28 02:55
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)Ⅱ1.打開溝通渠道,更加頻繁、有效地與同事開展關(guān)于工作成效和發(fā)展的對話2.幫助他人發(fā)展工作能力和工作意愿3.教導(dǎo)他人如何為自己提供方向和支持學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄Ⅰ導(dǎo)入Ⅱ情境領(lǐng)導(dǎo)技能-診斷Ⅲ情境領(lǐng)導(dǎo)技能-靈活性Ⅳ領(lǐng)導(dǎo)方式與發(fā)展階段相配合Ⅴ行動計劃Ⅰ導(dǎo)入Ⅰ導(dǎo)入
2025-01-26 13:03
【摘要】2023/1/231企業(yè)高效領(lǐng)導(dǎo)力周輝博士2023/1/23目錄三、領(lǐng)導(dǎo)力修煉影響力一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力修煉決斷力2023/1/23一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與基本素質(zhì)2023/1/23傳統(tǒng)的管理
2025-01-11 17:21
【摘要】2023/1/201一諾千金遠見卓識諾遠資產(chǎn)培訓(xùn)管理中心情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)管理中心2023/1/202一諾千金遠見卓識諾遠資產(chǎn)培訓(xùn)管理中心大綱第一章被領(lǐng)導(dǎo)者的準(zhǔn)備度第二章為什么要做個領(lǐng)導(dǎo)者第三章領(lǐng)導(dǎo)行為不領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2023/1/203
2025-01-08 12:03
【摘要】《情境領(lǐng)導(dǎo)力》2課程綱要:第一單元如何影響跟隨者的績效——領(lǐng)導(dǎo)者的績效來源第二單元領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源,也是殺手——領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍第三單元領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有行為——五項修煉打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力第一單元如何影響跟隨者的績效
2025-01-08 11:57
【摘要】中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:凌潔冰中層干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升課程大綱(一)一、培育部屬的技巧1、培育的原則與目的確立從企業(yè)運作分析各級員工的角色企業(yè)各級員工的職能定位企業(yè)各級員工培訓(xùn)的原則設(shè)定2、培育的最佳時機掌握從學(xué)習(xí)的方式探討有效教導(dǎo)方法如何在日常工作中做有效教導(dǎo)如何在最佳時機掌握機層教育
2025-01-14 20:01
【摘要】《雙贏領(lǐng)導(dǎo)力》主講嘉賓:劉有法課程提綱:第一章洞悉能力;第二章激勵能力;第三章授權(quán)能力;第四章駕馭能力;第五章教授能力。第一章洞悉能力【先有非凡之人……【做產(chǎn)品,只可取……第一節(jié)用人機制【“老板拉動”與“機制拉動”:
2025-03-08 13:43
【摘要】1心領(lǐng)導(dǎo)力分享人:陳俊謀2貳-真相心領(lǐng)導(dǎo)力的核心壹-緣起21世紀的管理挑戰(zhàn)伍-合一提高心性,止于至善叁-哲學(xué)夢想當(dāng)真,至誠愛人肆-實學(xué)如是溝通,共創(chuàng)績效目錄3壹-緣起21世紀的管理挑戰(zhàn)4
2025-02-27 18:15