新人教版生物必修3第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用同步測(cè)試題-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 21:09本頁(yè)面
【正文】 的生長(zhǎng)素含量 （ ） A．減少，以抑制其生長(zhǎng) B．減少，以 利其生長(zhǎng) C．增加，以抑制其生長(zhǎng) D．增加，以利其生長(zhǎng) 26．在市場(chǎng)上可見(jiàn)到發(fā)育不均勻 (凹凸不均 )的西瓜，若切開(kāi)觀(guān)察，可見(jiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育。結(jié)合課本知識(shí)可得出的結(jié)論是 ( B ) 選項(xiàng) 生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的原 理是能促進(jìn) 胚芽鞘的彎曲部位是 A B C D 細(xì)胞分裂 細(xì)胞伸長(zhǎng) 細(xì)胞分裂 細(xì)胞伸長(zhǎng) ① ② ② ① 25．下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生 長(zhǎng)發(fā)育的影響，下列敘述 中正確的是 ( ) ① a點(diǎn)是促進(jìn)根生長(zhǎng)的濃度 ② b點(diǎn)是促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度 ③ c點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度 ④ d點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 26．下列實(shí)例中，依據(jù)其利用的生物學(xué)原理在本質(zhì)上的區(qū)別進(jìn)行分類(lèi)，最合理的是 ( ) ①摘去棉花的頂芽，促進(jìn)產(chǎn)量的提高 ②給糖尿病患者注射胰島素，治療糖尿病 ③在未成熟的香蕉上噴灑少量低濃度乙烯，促進(jìn)其盡快成熟 ④馬戲團(tuán)訓(xùn)練小狗表演雜技 A．①③與②④ B．②與① ③④ C．②③與①④ D．①②③與④ 27．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。此設(shè)計(jì)的缺陷是 A． 1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉 B． 2號(hào)花未涂生長(zhǎng) 素 C．缺乏自然傳粉的雌花 D．缺乏只作套袋處理的雌花 24．某同學(xué)利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘，制作成切片 并觀(guān)察。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，接受塊① 、②、③、④、⑤、⑥的成分變化 的敘述正確的是 A．①含生長(zhǎng)素比②多，③含生長(zhǎng)素比④多 B．①含生長(zhǎng)素比②少， ⑤含生長(zhǎng)素比⑥多 C．③④⑤⑥小塊中，⑤含生長(zhǎng)素最多 D．③④中生長(zhǎng)素含量之和比⑤⑥中含生長(zhǎng)素多 絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列 5 種溶液中 24 小時(shí)，然后種植。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是 (答案不確定 ) A． 采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根 B． 生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比 C． 生長(zhǎng)素類(lèi)似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液 D． 可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同 植物的根能向地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素此時(shí)對(duì)根細(xì)胞所起的主要作用是 （ ） A、防止衰老 B、促進(jìn)生長(zhǎng) C、抑制生長(zhǎng) D、促進(jìn)細(xì)胞分裂 下圖中 A、 B 為兩插條扦插一段時(shí)間 后的生長(zhǎng)情況示意，其主要原因是（ ） A． 芽能發(fā)育成枝條 B．芽能進(jìn)行光合 作用 C．芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生根 D. 芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng) 用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是 A．胚芽鞘尖端；尖端下面一段；向光一面 B．胚芽鞘；胚芽鞘尖端；尖端下面一段 C．胚芽鞘尖端；胚芽鞘尖端；尖端下面一段 D．胚芽鞘尖端；胚芽鞘；尖端下面一段 正確反映一株白玉蘭樹(shù)上各部分生長(zhǎng)素濃度大小的是 A．頂芽＞側(cè)芽 老根＞分生區(qū) B．頂芽＜側(cè)芽 老根＜分生區(qū) [來(lái) C．頂芽＜側(cè)芽 老根＞分生區(qū) D．頂芽＞側(cè)芽 老根＜分生區(qū) 科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)：①把不含生長(zhǎng)素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端（如圖所示）；②把含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端；③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做同樣試驗(yàn)。取正在萌發(fā)的種 子貼附在瓊脂板上，再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育，五面 遮光，僅從一側(cè)給予光照（見(jiàn)右圖）。下列各項(xiàng)中與植物生長(zhǎng)素應(yīng)用無(wú)關(guān)的是（ ） A、培育無(wú)子番茄 B、棉花保蕾、保鈴 C、延長(zhǎng)種子壽命 D、促進(jìn)插枝生根 下列關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)的敘述中錯(cuò)誤的是 （ ） A、切除頂芽，切口涂以高濃度生長(zhǎng)素，側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制 B、除去頂芽，側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制 C、頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)時(shí)，側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制 D、頂芽生長(zhǎng) 衰弱，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng) 下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述錯(cuò)誤的是（ ） A、生長(zhǎng)素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育著的種子中產(chǎn)生 B、成熟的葉片和根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素很少 C、生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)作用，往往有兩重性 D、生長(zhǎng)素只分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位 對(duì) 4 株具頂端優(yōu)勢(shì)的植株分別進(jìn)行下列四種處理，有一株長(zhǎng)出側(cè)芽，請(qǐng)指出是哪種處理（ ） A、去頂后在斷口上放上富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊 B、去頂后在斷口上放一瓊脂小塊 C、不去頂 D、不去頂，在側(cè)芽涂以低濃度的生長(zhǎng)素 1土壤中的種子萌發(fā)后，根總是向下生長(zhǎng)，和種子橫放或豎 放無(wú)關(guān)。這說(shuō)明（ ） A、頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)向側(cè)芽 B、原頂芽不再向側(cè)芽運(yùn)送過(guò)量
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1