蘇教版九年級上語文單元練習-第五單元-文庫吧資料
2024-11-23 18:20本頁面
【正文】 于： （ 3）嘗： （ 4）是： （ 5）以： （ 6） 信 ： （ 7）孰： （ 8）為： 1給下列字注音。鳴呼！ 孰 ． 知賦劍之毒有甚是蛇者乎！故 為 ． 之說，以俟中觀人風者得焉。孔子曰：“苛政猛 于 ． 虎也。（ 4分） － 3－ （三）閱讀下面 《 捕蛇者說 》 片段，回答 17－ 24 題。（ 2 分） 答 ： 1 請根據(jù)你所學過的知識及上下文的意思，說說第 1 段中兩個加點詞語的含義。讀書是高尚而神圣的，它可以給人帶來心靈的豐富和精神的振奮，可以讓人活出人生的一大境界。真正會讀書的人，會著力挖掘作者深層次的創(chuàng)作意圖，以求獲得深層次的美感。譬如 周作人的清淡平和，許地山的睿智自然，豐子愷的細膩親切，冰心的清雅飄逸，鐘敬文的清朗絕俗；又譬如海明威的冷 峻，伏爾泰的詠嘆，川端康成的精美 ……讀書不僅要擇書而讀，更要擇人而讀。我們從《論語》中學到智慧的思考，從《史記》中感受歷史的嚴肅，從魯迅那里學得醒世哲理，從毛澤東、鄧小平等老一輩革命家那里學得觀察問題、解決問題的方法。書籍是人類漫長生活的積淀，它能給予我們的不僅僅是知識的增多，精神的享受，還在于感情的升華和情操的陶冶。繁忙的工作之余，捧一本書，或坐于書房，或行于戶外，無聲的書籍均能給你一份閑情逸致，你可深入，也可淺出，在無聲中聆聽美好的旋律，在無畫中觀賞美妙的圖景。 如今媒體眾多，比如電影、電視、廣播、報刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等等。沒有書的日子會使人心靈 蒙 ．塵 ． ，漸漸消蝕的讀書熱情會使心靈的肌膚起皺。 （ 3 分） 答： （二） 閱讀《 讀書以養(yǎng)心 》，完成 14— 16 題。（ 3 分） 給下列加點的字注音。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。不想他一步還沒有走出去，就聽見“嘶”的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小。沒想到他竟揚起臉，裝作沒看 見。 她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧。被子一拿出來，我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。 通訊員乘這機會，頗不服氣地對我說道：“我剛才也是說的這幾句話，她就是不借，你看怪吧！……” 我趕忙白了他一眼，不叫他再說。我說完了，她看看我，看看通 訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。我只好硬了頭皮，訕訕的向她開口借被子了，接著還對她說了一遍共產(chǎn)黨的部隊，打仗是為了老百姓的道理。我說完了，她也不作聲，還是低頭咬著嘴唇，好像忍了一肚子的笑料沒笑完。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻，便大嫂長大嫂短的向她道歉，說剛才這個同志來，說話不好別見怪等等。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松 松的留海。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊，喊了幾聲，不見有人應，但響動是有了。 答： 二、閱讀理解（ 48分） （一） 閱讀下列文段，完成 7— 13 題。 —— 一群羊穿著五顏六色的舊衣服。 —— 一大群小女孩擠在一輛農(nóng)用平板車上，一齊去摟發(fā)菜、挖野菜。 操勞了一輩子的母親，衣著儉樸，辛勞不輟，仍笑呵呵地說：“全家平平安安，比什么都讓我快樂！” 重新找到工作的下崗女工說：“有一份工作，真快樂！” 背著沉重書包的中學生說：“星期天早上讓我睡夠了，最快樂！” 答：
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