班組長的角色定位ppt42頁)-文庫吧資料
2025-01-13 21:48本頁面
【正文】 . 目標(biāo)管理能力3. 問題解決能力4. 組織能力5. 溝通能力6. 指導(dǎo)員工能力7. 培養(yǎng)員工能力8. 自我控制能力基本能力1）基本能力對下屬指導(dǎo)能力對上有建議能力學(xué)習(xí)能力班組長： 在所轄的團(tuán)隊(duì)內(nèi)，業(yè)務(wù)（人員，機(jī)器，材料，方法））經(jīng)驗(yàn)豐富，n 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。4. 保持和協(xié)調(diào)、溝通其它班組的配合協(xié)作等案例引入 班組運(yùn)營過程管理1， 王班長每天上班去要帶一把手桿累絲刀去我們班組管理電機(jī)房走走，為什么？2，王班長每天都去看看班組小白板，了解每個(gè)人的生產(chǎn)量，為什么？互動(dòng)開心吧 8班組運(yùn)營過程管理。 一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)，是以總經(jīng)理為車頭，許多優(yōu)秀的班組長作為車輪，共同帶領(lǐng)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精誠努力工作的結(jié)果班組長總經(jīng)理沒輪子的車子能跑嗎？沒車身的車子能跑嗎？否！加油啊?。?！ 時(shí)速 288公里 /小時(shí)“ 雙贏 ” 共識班組長和企業(yè)共命運(yùn)n 眾人拾柴火焰高 企業(yè)危機(jī)來了！兄弟們：吃饅頭也要和企業(yè)共生死！輕傷不下火線，重傷不進(jìn)醫(yī)院！班組長眾志成城，我們共同渡過困難今天你們舍 “小家 ”為 “大家 ”明天企業(yè)都讓你們的 ”小家 “變 ”大家 “感恩的心 活在班組長心中感謝命運(yùn)，讓我有機(jī)會(huì)選擇了企業(yè)感謝企業(yè)，是你給了我表演的舞臺感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你教育和培養(yǎng)我了感謝班組，是你們的支持讓我愉快地完成工作任務(wù)我們的財(cái)富是企業(yè)給予，我們的成功是企業(yè)你培養(yǎng)我們和企業(yè)就是唇齒相依、榮辱與共、命運(yùn)相連 ”。 公司的正常運(yùn)營，需要各種人才共同努力工作總之：你對公司有價(jià)值班組長的進(jìn)步與企業(yè)關(guān)系n 國 家 → 企 業(yè) → 個(gè) 人 → 價(jià) 值國家企業(yè)個(gè)人價(jià)值只有在強(qiáng)大的國家中，才能存在強(qiáng)大的企業(yè)。三是超額完成生產(chǎn)或銷售指標(biāo)，自已的管理能力也提高了，評 價(jià)我為什么來這公司上班？n 請各位班長談?wù)勔幌禄?dòng)開心吧 6我為什么來這公司上班1，生活需要2，事業(yè)發(fā)展需要3，自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要公司為什么聘用我上班n 請大家談?wù)劵?dòng)開心吧 6公司為什么聘用我上班1，我有技術(shù)2，我有人脈關(guān)系3，我有管理能力4，我有口才好5，我力氣大6，我會(huì)打球7，我?guī)洑?，我美女?；?dòng)開心吧 6A班長：勞模型的班長，把自已看成一般職員，不是管理者，B班長：把班長這個(gè) “官 ”看得大了，但又沒有當(dāng)好這個(gè)大 “官 ”。13 9 C班 9 9 9 B班 9 10 10 成功班組長的模式設(shè)定目標(biāo) — 明確目標(biāo)，工作才有動(dòng)力經(jīng)營事
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