【摘要】企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)知識(shí),表意識(shí)反復(fù)練習(xí)關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(1)習(xí)技能,潛意識(shí)+學(xué)習(xí)?學(xué)什么學(xué)規(guī)律,找感覺關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(2)?怎么學(xué)跳出行業(yè),實(shí)踐,案例對(duì)管理工作的最終考是企業(yè)的績(jī)效。業(yè)績(jī),而非知識(shí),仍然既是證據(jù)又是目的。換句話說,管理是實(shí)踐,而非
2025-01-24 21:48
【摘要】西安交大2023年11月核心競(jìng)爭(zhēng)力與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)李平PeterPingLi加州州立大學(xué)工商學(xué)院管理系終身正教授PeterPingLi李平PeterPingLi加州州立大學(xué)商學(xué)院管理系終身正教授西安交大2023年11月企業(yè)戰(zhàn)略研究核心問題為何有的企業(yè)成功而有的企業(yè)失敗?為何有的企業(yè)有時(shí)成功而有時(shí)失???
2025-01-11 20:45
2025-01-24 22:01
【摘要】企業(yè)戰(zhàn)略與核心競(jìng)爭(zhēng)力講座李瑞波戰(zhàn)略的目標(biāo)Strategy瑞波Flow?自然競(jìng)爭(zhēng):是漸變的互動(dòng)方式,是自發(fā)的適應(yīng)性行為。?戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng):將競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)理解為一個(gè)完整的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)由目標(biāo)、戰(zhàn)略、環(huán)境、資源等構(gòu)成。戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)者能從系統(tǒng)角度預(yù)測(cè)某一參與人的行為或某一特定的干擾給競(jìng)爭(zhēng)系統(tǒng)帶
2025-04-10 14:03
【摘要】企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)戰(zhàn)略李蕾副教授中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部《現(xiàn)代企業(yè)管理研究》第七講1本講核心內(nèi)容?戰(zhàn)略認(rèn)知?戰(zhàn)略管理過程?打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力第一部分?戰(zhàn)略認(rèn)知?戰(zhàn)略管理過程?打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略的初始含義主體:軍隊(duì)組織目的:克敵制勝內(nèi)容:用兵之道企業(yè)管理中的戰(zhàn)
2025-02-15 20:03
【摘要】管理體系和主業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升咨詢第一次中期匯報(bào)管理診斷(高層管理匯報(bào)版)中國(guó)嘉陵工業(yè)有限公司新華信管理咨詢2023年11月2日重慶2023-11-23/28/20231Copyright?2023BySINOTRUSTManagementConsulting*嘉陵集團(tuán)管理體系和摩托車主業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升咨詢
2025-02-20 12:53
【摘要】戰(zhàn)略管理與系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)力?上海交通大學(xué)戰(zhàn)略管理研究所所長(zhǎng)?教授博士生導(dǎo)師?孟憲忠?電話021-64226926手機(jī)13661656686?傳呼191-9053790?E-mail上海交通大學(xué)管理學(xué)院——孟憲忠教授
2025-03-15 10:31
【摘要】企業(yè)戰(zhàn)略管理主講:張利學(xué)知識(shí),表意識(shí)反復(fù)練習(xí)關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(1)習(xí)技能,潛意識(shí)+學(xué)習(xí)?學(xué)什么學(xué)規(guī)律,找感覺關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(2)?怎么學(xué)跳出行業(yè),實(shí)踐,案例心誠(chéng)求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣!未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也!
2025-03-03 17:00
【摘要】家教與競(jìng)爭(zhēng)力家教與競(jìng)爭(zhēng)力主講:郭建華家教與競(jìng)爭(zhēng)力目錄第一部分:家庭教育的重要性第二部分:家教不成功的剖析第三部分:實(shí)用的家教方法家教與競(jìng)爭(zhēng)力第一部分:家教的重要性社會(huì)教育學(xué)校教育家庭教育單位教育家教與競(jìng)爭(zhēng)力家庭教育比例圖大學(xué)(20%)中學(xué)
2025-01-29 20:15
【摘要】企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與核心競(jìng)爭(zhēng)力主講:張利學(xué)知識(shí),表意識(shí)反復(fù)練習(xí)關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(1)習(xí)技能,潛意識(shí)+學(xué)習(xí)?學(xué)什么學(xué)規(guī)律,找感覺關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(2)?怎么學(xué)跳出行業(yè),實(shí)踐,案例心誠(chéng)求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣!未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也
2025-04-10 13:47
【摘要】會(huì)計(jì)學(xué)院研究生周雅琴122120232366導(dǎo)言大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力十八大報(bào)告中國(guó)教育科學(xué)研究院教育規(guī)劃與戰(zhàn)略研究中心成立《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)》當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。我國(guó)在“科教興國(guó)”、“
2025-01-27 21:28
【摘要】產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究的理論產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系第10章產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力競(jìng)爭(zhēng)力的概念宏觀層次競(jìng)爭(zhēng)力的概念國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力是在自由、公正的市場(chǎng)條件下,能夠在國(guó)際市場(chǎng)上提供好的產(chǎn)品、好的服務(wù)的同時(shí),又在提高國(guó)民的實(shí)際收入?!绹?guó)《關(guān)于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的總
2025-02-20 13:13
【摘要】中央黨校對(duì)外培訓(xùn)課程李蕾管理學(xué)博士TEL:13161639825中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部經(jīng)濟(jì)管理教研室企業(yè)戰(zhàn)略管理與競(jìng)爭(zhēng)力提升1中央黨校對(duì)外培訓(xùn)課程本專題的核心內(nèi)容?什么是戰(zhàn)略管理?如何進(jìn)行戰(zhàn)略分析?戰(zhàn)略選擇的幾個(gè)重點(diǎn)問題2企業(yè)戰(zhàn)略管理與競(jìng)爭(zhēng)力提升中央黨校對(duì)外培訓(xùn)課程第一部分?什么是
2025-01-24 21:49
【摘要】基于競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略管理軍事戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略?軍事戰(zhàn)略:?1評(píng)估戰(zhàn)爭(zhēng)所處的內(nèi)外環(huán)境,綜合考慮是否能夠打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。?否——終止?是——繼續(xù)?2通過對(duì)外部環(huán)境的分析獲取最佳的戰(zhàn)爭(zhēng)定位優(yōu)勢(shì)。?3通過對(duì)內(nèi)部進(jìn)行分析制定強(qiáng)軍、擴(kuò)軍的戰(zhàn)略。?4綜合的戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃與部署。?企業(yè)戰(zhàn)略:?1評(píng)估企
2025-03-13 20:59