凝聚團(tuán)隊(duì)精神企業(yè)培訓(xùn)課件-文庫吧資料
2025-01-05 03:20本頁面
【正文】 設(shè)的星系模型 ?和而不同，既聚又離 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的艦隊(duì)模型 ?聚而不死，分而不散 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的雁群模型 ?群體領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人負(fù)責(zé) 團(tuán)隊(duì)成長的心路歷程 ◆ 交往中相互接納的愿望 ◆ 性格上相互猜疑的傾向 ◆ 行為上相互沖突的表現(xiàn) ◆ 心理上相互理解的渴求 ◆ 工作中相互協(xié)作的產(chǎn)生 ◆ 情感上相互依賴的加深 團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng) ★ 流行換位思考 ★ 從“我”到“我們” ★ 處處體現(xiàn)“雙贏”策略 ★ 從獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人到獎(jiǎng)勵(lì)群體 ★ 信息、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的共享 ★ 極力突破自身的心理障礙 ★ 創(chuàng)造輕松活潑的團(tuán)隊(duì)氣氛 ★ 相信并寄希望于其它隊(duì)員 ★ 尋找團(tuán)隊(duì)成員積極的品質(zhì) ★ 設(shè)法讓隊(duì)員理解和支持你 齊心協(xié)力 ,共創(chuàng)輝煌 ?現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭， 說到底是人才的競爭 ? 建設(shè)一支優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)，我們就將無往而不勝 為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行 ? 螞蟻的故事 每一個(gè)蟻窩只由一只蟻后（有時(shí)會(huì)多于一只）、若干工蟻、雄蟻及兵蟻共同組成，它們各司其職、分工明細(xì)：如蟻后的任務(wù)是產(chǎn)卵、繁殖，同時(shí)受到工蟻的服侍；工蟻負(fù)責(zé)建造、覓食、運(yùn)糧、育幼等；而雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后繁殖后代，兵蟻則負(fù)責(zé)抵卸外侵、保護(hù)家園，大家各盡所長、團(tuán)結(jié)合作、配合默契，共赴成功。 ? 勇于負(fù)責(zé)，激流勇退 ? 領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)與傾心支持、授權(quán) ? 成員間相互信任、合作 ? 良好溝通、輕松隨意的交往方式 ? 和諧、坦誠且互補(bǔ)的成員關(guān)系 團(tuán)隊(duì)成員相互了解彼此的優(yōu)點(diǎn)、短處并能相互相互贊美、相互指正 ? 人格力量的相互吸引 ? 尊重成員人格，幫助成員成長 遭遇困難、錯(cuò)誤、挫折時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間自我反省、相互砥礪、提攜與促進(jìn)、相互學(xué)習(xí) ? 自豪感，集體榮譽(yù)感、 強(qiáng)烈的歸屬感 玩一玩 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 ?砌房子游戲 每組發(fā)卜克牌一副，任其設(shè)計(jì)發(fā)揮，五分鐘內(nèi)砌一座高樓，誰砌得高誰勝 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的瓶頸 ?并不是各成員太無能，而是這些成員們太“能干”，誰都只想演“主角”而不愿當(dāng)“配角”，以致于無法讓其他成員與其共事。 讓我們實(shí)驗(yàn)一下 隨機(jī)組合之團(tuán)隊(duì)體驗(yàn) —— 畫人游戲
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