【摘要】企業(yè)公文講座專題三公文文體和用語四川大學公共管理學院楊戎教授一、公文文體和用語的含義二、公文的表達方式三、公文運用語言的特殊方式四、公文常用的修辭方式五、運用公文進行書面溝通的基本原則主要內容一、公文文體和用語的含義
2025-01-04 15:07
【摘要】新聞文體?李咸用《春日喜逢鄉(xiāng)人劉松》詩:“舊業(yè)久拋耕釣侶,新聞多説戰(zhàn)爭功?!碧K軾《次韻高要令劉湜峽山寺見寄》:“新聞妙無多,舊學閑可束?!彼乌w昇《朝野類要·文書》:“朝報,日出事宜也。每日門下後省編定,請給事叛報,方行下都進奏院報行天下。其有所謂內探、省探、衙探之類,皆衷私小報,率有漏泄之禁,故隱而號之曰新聞?!?新聞是對新
2025-02-17 16:05
【摘要】考點分解訓練突破聚焦提升第三節(jié) 分析文體特征和表現(xiàn)手法 2大考點考點分解訓練突破聚焦提升書法大家啟功自傳賞析中學生,副教授。博不精,專不透。名雖揚,實不夠。高不成,低不就。癱偏‘左’,派曾‘右’。面微圓,皮欠厚。妻已亡,并無后。喪猶新,病照舊。六十六,非不壽。八寶山,漸相湊。計平生,謚曰陋。身與名,一起臭?!举p析】 寓幽默于“三
2025-01-05 05:49
【摘要】正式文體與非正式文體?俗話說:什么場合說什么話。人們在通過口頭形式或書面形式進行言語交際時,都自覺或不自覺地注意交際場合。不同的交際場合須用不同的文體。下面兩句話雖均屬口語體,但句(1)屬非正式的口語體,用于非常熟識的朋友之間。句(2)屬正式的口語體,用于正式場合,或當聽者系年長者或與說者并不十分熟識時才用
2025-02-09 05:19
【摘要】記敘文記敘文?記敘文,是以敘述為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。?記敘文是用來描述事物的文章.時間,人物,地點,發(fā)展,經過,結果是記事文的6要素.?記敘文有廣義與狹義之分。?廣義的記敘文,包括記敘性的文學作品,如散文、小說等。
2025-01-03 17:08
【摘要】廣告文體教學目標?較熟練的掌握商業(yè)廣告的功能和結構規(guī)范;?掌握根據特定語境制定商業(yè)廣告文案的策略和方法,提高商業(yè)廣告寫作的能力。本章內容?一、廣告的概念?二、商業(yè)廣告的概念、性質、特點及分類?三、廣告文稿的結構規(guī)范
2025-01-05 05:34
【摘要】第七章新聞文體教學目的:使學生了解新聞文體的寫作知識,掌握新聞文體的寫作技能。教學重點:消息、通訊。教學難點:通訊。第一節(jié)新聞廣義消息通
【摘要】另類體裁作文書信體結構:運用書信的形式,直抒胸臆,既可以敘事又可以議論,有利于表達真情實感。寫時注意書信的格式:稱呼(頂格寫)、問候語(另起一行空兩格寫)、正文(再另起一行。此為主體部分,揭示文章中心,要分成幾段來寫)、祝頌語(正文后另起一行空兩格)、署名(右下角。注意不要寫真實姓名)、日期(署名的下面)?
2025-01-05 10:26
【摘要】一、公文文體二、科技文體三、新聞文體四、應用文體一、公文文體的翻譯TranslationofOfficialDocuments1、公文文體的范疇:公文主要包括政府發(fā)布的各種公告,宣言,規(guī)章,法令,通告,啟事,通報,指令及各類
2025-01-05 10:24
【摘要】旅游文體翻譯TimesSquare紐約時代廣場TheLasVegasStrip拉斯維加斯大道NationalMallandMemorialParks國家廣場和紀念公園FaneuilHallMarketplace,Boston法尼爾廳市場FaneuilHallMarketplace,B
2025-01-05 16:44
【摘要】目錄通知書信海報表揚信賀信介紹信請柬標語慰問信啟事閉幕詞開幕詞1、尋物、尋人啟事:尋物、尋人啟事是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位或個人公開向社會申明尋找丟失物品或尋找、查詢有關人員時所使用的一種
2025-01-04 23:02
【摘要】精品論文,值得推薦優(yōu)秀論文語言教學論文:體育教程中的語言藝術解析作者:郭小平單位:蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學語言藝術是提高教學組織效率的關鍵之一。體育教學的組織水平,直接影響體育教學效果。體育教學是由各教學部分、各教學環(huán)節(jié)組成,并在室外不同的教學場地進行,而語言是組織教學的紐帶,要使各部分教學緊密銜接,教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,教學秩序井然,
2025-01-16 11:00
【摘要】記敘文,是以敘述為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。記敘文包括的范圍很廣,如記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊小說等,都屬于記敘文的范疇。記敘文寫的是生活中的見聞,因此,時常伴隨著作者真實情感的流露,往往在記敘的過程中會夾雜著抒情和議論。一、了解文體特點高考中,記敘文多與中學生熟悉的話題有關。掌握記敘文
2025-01-05 13:43
【摘要】第六章新聞文體教學目的與要求:了解新聞的基礎知識,掌握消息和通訊的寫法教學重點:消息;通訊教學難點:消息和通訊的寫法授課時數:8本章目錄第一節(jié)新聞基礎知識第二節(jié)消息第三節(jié)通訊第一節(jié)新聞基本知識內容要點:
2025-01-04 04:55
【摘要】第二節(jié)、古代文體?一、劃分文體的標準?二、古代文體的類別?三、駢體文和辭賦簡介一、劃分文體的標準?(一)、我國古代研究文體的著作?1、曹丕的《典論論文》?2、李允的《翰林論》、摯虞的《文章流別論》?3、劉勰的《文心雕龍》?4、吳(言內)的《文章辯體》徐師曾的《文體明
2025-01-02 18:03