【摘要】第二章文體和語(yǔ)言講授綱要第一節(jié)文體本節(jié)討論一.文體概述二.文章的涵義三.文體的涵義四.文體的分類五.文體的特點(diǎn)一.文體概述●文章的起源●來(lái)源于社會(huì)生活●來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐二.文章的涵義●文章是作者將客
2025-01-02 16:30
【摘要】案序8:人物傳記之“文體特征、語(yǔ)言特色和寫作意圖”編制人:劉娟使用時(shí)間:復(fù)習(xí)目標(biāo):1.把握傳記的文體特征、語(yǔ)言特色和寫作意圖。2.能結(jié)合具體的傳記文本分析文體特征、語(yǔ)言特色和寫作意圖。梳理案:①真實(shí)性:傳記敘寫的是歷史或現(xiàn)實(shí)中存在的活生生的人,有真名實(shí)姓、居住地點(diǎn)、活動(dòng)范圍等,寫作時(shí)不允許任意虛構(gòu)。②文學(xué)性:傳記不同于一般的枯燥的歷史記錄,它寫人,
2025-06-27 04:39
【摘要】ADsTranslation一、關(guān)于廣告1.?廣告的定義w“廣告是將各種高度精煉的信息,采用藝術(shù)手法,通過(guò)各種媒介傳播給大眾,以加強(qiáng)或改變?nèi)藗兊挠^念,最終導(dǎo)致人們行為的事物和活動(dòng)?!?.?廣告手段?(Advertising?Media)wPressAdvertising報(bào)刊廣告wTelevision
2025-01-03 02:00
【摘要】企業(yè)公文講座專題三公文文體和用語(yǔ)四川大學(xué)公共管理學(xué)院楊戎教授一、公文文體和用語(yǔ)的含義二、公文的表達(dá)方式三、公文運(yùn)用語(yǔ)言的特殊方式四、公文常用的修辭方式五、運(yùn)用公文進(jìn)行書面溝通的基本原則主要內(nèi)容一、公文文體和用語(yǔ)的含義
2025-01-02 15:07
【摘要】新聞文體?李咸用《春日喜逢鄉(xiāng)人劉松》詩(shī):“舊業(yè)久拋耕釣侶,新聞多説戰(zhàn)爭(zhēng)功?!碧K軾《次韻高要令劉湜峽山寺見寄》:“新聞妙無(wú)多,舊學(xué)閑可束?!彼乌w昇《朝野類要·文書》:“朝報(bào),日出事宜也。每日門下後省編定,請(qǐng)給事叛報(bào),方行下都進(jìn)奏院報(bào)行天下。其有所謂內(nèi)探、省探、衙探之類,皆衷私小報(bào),率有漏泄之禁,故隱而號(hào)之曰新聞。”?新聞是對(duì)新
2025-02-15 16:05
【摘要】考點(diǎn)分解訓(xùn)練突破聚焦提升第三節(jié) 分析文體特征和表現(xiàn)手法 2大考點(diǎn)考點(diǎn)分解訓(xùn)練突破聚焦提升書法大家啟功自傳賞析中學(xué)生,副教授。博不精,專不透。名雖揚(yáng),實(shí)不夠。高不成,低不就。癱偏‘左’,派曾‘右’。面微圓,皮欠厚。妻已亡,并無(wú)后。喪猶新,病照舊。六十六,非不壽。八寶山,漸相湊。計(jì)平生,謚曰陋。身與名,一起臭。【賞析】 寓幽默于“三
2025-01-03 05:49
【摘要】正式文體與非正式文體?俗話說(shuō):什么場(chǎng)合說(shuō)什么話。人們?cè)谕ㄟ^(guò)口頭形式或書面形式進(jìn)行言語(yǔ)交際時(shí),都自覺或不自覺地注意交際場(chǎng)合。不同的交際場(chǎng)合須用不同的文體。下面兩句話雖均屬口語(yǔ)體,但句(1)屬非正式的口語(yǔ)體,用于非常熟識(shí)的朋友之間。句(2)屬正式的口語(yǔ)體,用于正式場(chǎng)合,或當(dāng)聽者系年長(zhǎng)者或與說(shuō)者并不十分熟識(shí)時(shí)才用
2025-02-07 05:19
【摘要】記敘文記敘文?記敘文,是以敘述為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。?記敘文是用來(lái)描述事物的文章.時(shí)間,人物,地點(diǎn),發(fā)展,經(jīng)過(guò),結(jié)果是記事文的6要素.?記敘文有廣義與狹義之分。?廣義的記敘文,包括記敘性的文學(xué)作品,如散文、小說(shuō)等。
2025-01-01 17:08
【摘要】廣告文體教學(xué)目標(biāo)?較熟練的掌握商業(yè)廣告的功能和結(jié)構(gòu)規(guī)范;?掌握根據(jù)特定語(yǔ)境制定商業(yè)廣告文案的策略和方法,提高商業(yè)廣告寫作的能力。本章內(nèi)容?一、廣告的概念?二、商業(yè)廣告的概念、性質(zhì)、特點(diǎn)及分類?三、廣告文稿的結(jié)構(gòu)規(guī)范
2025-01-03 05:34
【摘要】第七章新聞文體教學(xué)目的:使學(xué)生了解新聞文體的寫作知識(shí),掌握新聞文體的寫作技能。教學(xué)重點(diǎn):消息、通訊。教學(xué)難點(diǎn):通訊。第一節(jié)新聞廣義消息通
【摘要】另類體裁作文書信體結(jié)構(gòu):運(yùn)用書信的形式,直抒胸臆,既可以敘事又可以議論,有利于表達(dá)真情實(shí)感。寫時(shí)注意書信的格式:稱呼(頂格寫)、問(wèn)候語(yǔ)(另起一行空兩格寫)、正文(再另起一行。此為主體部分,揭示文章中心,要分成幾段來(lái)寫)、祝頌語(yǔ)(正文后另起一行空兩格)、署名(右下角。注意不要寫真實(shí)姓名)、日期(署名的下面)?
2025-01-03 10:26
【摘要】一、公文文體二、科技文體三、新聞文體四、應(yīng)用文體一、公文文體的翻譯TranslationofOfficialDocuments1、公文文體的范疇:公文主要包括政府發(fā)布的各種公告,宣言,規(guī)章,法令,通告,啟事,通報(bào),指令及各類
2025-01-03 10:24
【摘要】旅游文體翻譯TimesSquare紐約時(shí)代廣場(chǎng)TheLasVegasStrip拉斯維加斯大道NationalMallandMemorialParks國(guó)家廣場(chǎng)和紀(jì)念公園FaneuilHallMarketplace,Boston法尼爾廳市場(chǎng)FaneuilHallMarketplace,B
2025-01-03 16:44
【摘要】目錄通知書信海報(bào)表?yè)P(yáng)信賀信介紹信請(qǐng)柬標(biāo)語(yǔ)慰問(wèn)信啟事閉幕詞開幕詞1、尋物、尋人啟事:尋物、尋人啟事是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人公開向社會(huì)申明尋找丟失物品或?qū)ふ摇⒉樵冇嘘P(guān)人員時(shí)所使用的一種
2025-01-02 23:02
【摘要】精品論文,值得推薦優(yōu)秀論文語(yǔ)言教學(xué)論文:體育教程中的語(yǔ)言藝術(shù)解析作者:郭小平單位:蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)是提高教學(xué)組織效率的關(guān)鍵之一。體育教學(xué)的組織水平,直接影響體育教學(xué)效果。體育教學(xué)是由各教學(xué)部分、各教學(xué)環(huán)節(jié)組成,并在室外不同的教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行,而語(yǔ)言是組織教學(xué)的紐帶,要使各部分教學(xué)緊密銜接,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,教學(xué)秩序井然,
2025-01-13 11:00