員工培訓開發(fā)與職業(yè)發(fā)展-文庫吧資料
2025-01-03 12:20本頁面
【正文】 員工職業(yè)發(fā)展 (Occupation Development)指員工個人有意識地確定和追求其職業(yè)生涯尋求發(fā)展的經(jīng)歷。 行動學習法 ?給受訓集體或工作小組布置一項實際工作難題，要求他們合作制定出解決該問題行動計劃并負責組織實施這一計劃。 團隊培訓法 ?通過協(xié)調個體的活動和績效來促進團隊績效的提高，從而有效實現(xiàn)團隊的共同目標。 行為模仿 法 ?行為模仿也叫行為示范或行為塑造，主要是指向受訓者展示一個關鍵行為的模型 .然后給他們提供實踐這些關鍵行為的機會并提供其實踐情況的反饋。 游戲培訓法 ?普通游戲是指經(jīng)過精心設計，包含有許多與員工工作有密切關系的知識、態(tài)度、行為等內容的游戲活動。 網(wǎng)絡培訓 15 人力資源管理實用教程 培訓開發(fā)的主要方法 大類 含義 小類 含義或做法 專家傳授法 （二） 是一種要求受訓者積極參與學習的培訓方法。 討論法 ?這種方法就是指由培訓者和受訓者共同討論并解決問題的一種培訓方法。在職培訓的方法主要有學徒制與自我指導培訓法。 14 人力資源管理實用教程 培訓開發(fā)的主要方法 大類 含義 小類 含義或做法 專家傳授法（一） 是一種要求受訓者積極參與學習的培訓方法。 視聽法 ?主要是指利用投影、幻燈、聲帶、錄像等視聽技術手段來實施培訓的方法。 遠程學習 ?通常被一些地域上較為分散的企業(yè)用來向員工提供關于新產(chǎn)品、企業(yè)政策或程序、技能培訓以及專家講座等方面的信息。 2) 培訓需求分析的內容 12 人力資源管理實用教程 柯克帕特里克的四層次評估模型 ? 反應層 ? 行為層 含 義 ? 受訓人員對培訓的印象，是否對培訓滿意。 ? 對員工個人的績效做出評價，找出存在的問題并分析問題產(chǎn)生的原因，以確定解決當前問題的培訓需求； ? 根據(jù)員工的職位變動計劃，將員工現(xiàn)有的狀況與未來的職位要求進行比較，以確定解決將來問題的培訓需求。只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖的人才會對培訓置若罔聞。一個天才的企業(yè)家總是不失時機地把對員工的培養(yǎng)和訓練擺上重要的議事日程。第 5章 員工培訓開發(fā)與職業(yè)發(fā)展 1 人力資源管理實用教程 第 5章 員工培訓開發(fā)與職業(yè)發(fā)展 員工培訓與開發(fā)概述 培訓開發(fā)的程序 培訓開發(fā)的主要方法 員工職業(yè)發(fā)展 2 人力資源管理實用教程 員工培訓與開發(fā)概述 一． 培訓開發(fā)的含義 二． 培訓開發(fā)的作用 三． 培訓開發(fā)的原則 四． 培訓開發(fā)的分類 3 人力資源管理實用教程 一 . 培訓開發(fā)的含義 ? 所謂培訓開發(fā)是指企業(yè)通過各種方式使員工具備完成現(xiàn)在或者將來工作所需要的 知識、技能并改變他們的工作態(tài)度，以 改善 員工 在現(xiàn)有或 將來職位上的工作業(yè)績，并最終 實現(xiàn) 企業(yè)整體 績效 提升的一種計劃
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