【摘要】《四季交響曲》習(xí)題精選1.給下列加著重號的字注音??~碧()急湍()軒邈()戾天()經(jīng)綸()窺谷()2.為下列各句中加著重號的詞語選出正確解釋①一百許里。()A.多B.左右C.不足②爭高直指。()A.筆直
2024-12-11 07:06
【摘要】四季交響曲作文(大全)第一篇:四季交響曲作文(大全)四季交響曲作文9篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是收集整理的四季交響曲作文,歡迎大家分享。四季交響曲作文1大自然是一
2025-04-29 12:07
【摘要】【熱門】四季交響曲作文(五篇)第一篇:【熱門】四季交響曲作文【熱門】四季交響曲作文5篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是精心整理的四季交響曲作文,希望對大家有所幫助。四季交響曲作文1
2025-04-30 16:21
【摘要】露第一部分:1.給下列加點(diǎn)字注音:嫩.綠()惺.忪()璀璨..()嫵.媚()2.詩中作者以“露珠”自比,傳達(dá)出一個少女對自身價值的思考。第一、二節(jié)寫“我”的,第三節(jié)寫“我”的。3.填寫:⑴我不是星星的眼淚/也不是璀璨的明珠//
2024-12-11 07:04
【摘要】根》習(xí)題精選1.解釋下列詞語坦然()煩悶()沉甸甸()2.“向下,向下......我相信地心有一個太陽?!边@兩句詩使用了什么修辭方法?這樣寫有什么好處?3.作者以第幾人稱來訴說“根”的情懷?這樣寫有什么作用]4.根的精神象征了人的某種精神境界,你是如何理解的?閱讀下面的詩,回答問題巨大的根
2024-11-23 00:34
【摘要】《〈論語〉十則》習(xí)題精選1.給下列加粗的字注音。(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎((2)敏而好學(xué)()(3)學(xué)而不思則罔()(4)吾日三省吾身()(5)人不知而慍()2.解釋下列句中加粗詞語的含義。(1)人不知而不慍,不亦君子乎?
2024-11-23 03:14
【摘要】《童年》練習(xí)一、知識積累1、給下列加點(diǎn)的字注音。噗噗.()發(fā)綹.()懲.罰()馬鬃.()詛.咒()兩頬.()鑲.銀()駝.背()2、弄懂“自言自語”“五光十色”的意思,并分別造句。3、文學(xué)常識填空。高爾基,前蘇聯(lián)作家。列寧曾稱他為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的
2024-12-11 07:05
【摘要】揀麥穗第一部分:1.本文作者是當(dāng)代女作家。(2分)2.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(6分)麥穗.()戲謔.()磕.碰()山坳.()步履.()蹣.跚()3.解釋下列句子中的詞語:(6分)⑴然后,她又戲謔地說:“大雁,告訴姨,你揀麥穗
【摘要】為學(xué)》習(xí)題精選1.指出下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一組。()(dài)迄乎成(qì)昏與庸(yōnɡ)屏棄(bǐng)(bǐ)何恃(shì)飯缽(bō)慚色(cán)(yǔ)僧人(sēng)久而不?。ǎ洙ぃ椋┡矶耸纾ǎ螅瑷保?.解釋下列句
【摘要】金鳥第一部分:1.注意下列加點(diǎn)字的讀音:打鼾()饒赦()贖罪()斫下()2.本文作者是,(國別)語言學(xué)家、童話作家。3.查字典,解釋下列句子中詞語的意思]⑴于是他走進(jìn)了這家熱鬧的旅館,在那里過著腐化墮落的生活。墮落:⑵這是忘恩負(fù)義的事,我絕對不能同意。忘恩負(fù)義:
【摘要】《木蘭詩》習(xí)題精選。①策勛十二轉(zhuǎn)()A.次B.回C.轉(zhuǎn)動②賞賜百千強(qiáng)()A.多B.大C.有余[③愿為市鞍馬()A.市場B.買C.集市④愿馳千里足()A.希望B.愿意C.能夠“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是(A.將軍
【摘要】《父親的謎語》同步練習(xí)第一部分:1、給畫橫線的字注音。深邃()苦思冥想()噘起嘴()黯淡()2、組詞:炒()惱()晴()吵()腦()睛()3、用直線恰當(dāng)?shù)剡B接詞語。
【摘要】合歡樹第一部分:1.下列各句中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A、“再試一回,不試你怎么知道會沒用?”她說,每一回都虔誠地抱著希望。B、醫(yī)院的大夫說,這實(shí)在太懸了,對于攤換病人,這差不多是要命的事。C、過了幾年,我的另一篇小說又饒幸獲獎,母親已離我整整七年了。D、母親高興了,很多天,以為那是個好照頭,常去侍弄它,不敢再
【摘要】《我的母親》學(xué)習(xí)指導(dǎo)同學(xué)們,當(dāng)你學(xué)習(xí)朱自清先生的《背影》、感受那深沉無言的父愛時,你一定會想到那高尚無私、純潔美好的母愛、想到養(yǎng)育我們的母親。今天我們就來學(xué)習(xí)我國著名記者、散文家鄒韜奮先生寫的敘事散文――《我的母親》。在這篇文章里,作者以質(zhì)樸的文筆,通過對母親生活片段的回憶,為我們塑造了一位感人至深的平凡而偉大的母親形象。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1
【摘要】《牛郎織女》同步訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo):了解民間故事的特點(diǎn),體會文章的語氣特點(diǎn)]理解并掌握課文的生字詞。理解課文內(nèi)容,懂得故事寄托的精神。一、積累整合。1、給下列字注音。牛虻()山巒()梭子()瞌睡()拗()不過落下()釀造()2、用心體會下列加點(diǎn)的詞的