【摘要】《〈論語〉十則》習題精選1.給下列加粗的字注音。(1)學而時習之,不亦說乎((2)敏而好學()(3)學而不思則罔()(4)吾日三省吾身()(5)人不知而慍()2.解釋下列句中加粗詞語的含義。(1)人不知而不慍,不亦君子乎?
2024-11-23 03:14
【摘要】《童年》練習一、知識積累1、給下列加點的字注音。噗噗.()發(fā)綹.()懲.罰()馬鬃.()詛.咒()兩頬.()鑲.銀()駝.背()2、弄懂“自言自語”“五光十色”的意思,并分別造句。3、文學常識填空。高爾基,前蘇聯(lián)作家。列寧曾稱他為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的
2024-12-11 07:05
【摘要】揀麥穗第一部分:1.本文作者是當代女作家。(2分)2.注意下列加點字的讀音:(6分)麥穗.()戲謔.()磕.碰()山坳.()步履.()蹣.跚()3.解釋下列句子中的詞語:(6分)⑴然后,她又戲謔地說:“大雁,告訴姨,你揀麥穗
【摘要】為學》習題精選1.指出下列加點字的讀音有誤的一組。()(dài)迄乎成(qì)昏與庸(yōnɡ)屏棄(bǐng)(bǐ)何恃(shì)飯缽(bō)慚色(cán)(yǔ)僧人(sēng)久而不?。ǎ洙ぃ椋┡矶耸纾ǎ螅瑷保?.解釋下列句
2024-12-11 07:06
【摘要】金鳥第一部分:1.注意下列加點字的讀音:打鼾()饒赦()贖罪()斫下()2.本文作者是,(國別)語言學家、童話作家。3.查字典,解釋下列句子中詞語的意思]⑴于是他走進了這家熱鬧的旅館,在那里過著腐化墮落的生活。墮落:⑵這是忘恩負義的事,我絕對不能同意。忘恩負義:
【摘要】《父親的謎語》同步練習第一部分:1、給畫橫線的字注音。深邃()苦思冥想()噘起嘴()黯淡()2、組詞:炒()惱()晴()吵()腦()睛()3、用直線恰當?shù)剡B接詞語。
【摘要】合歡樹第一部分:1.下列各句中沒有錯別字的一項是()A、“再試一回,不試你怎么知道會沒用?”她說,每一回都虔誠地抱著希望。B、醫(yī)院的大夫說,這實在太懸了,對于攤換病人,這差不多是要命的事。C、過了幾年,我的另一篇小說又饒幸獲獎,母親已離我整整七年了。D、母親高興了,很多天,以為那是個好照頭,常去侍弄它,不敢再
2024-11-23 00:34
【摘要】《我的母親》學習指導同學們,當你學習朱自清先生的《背影》、感受那深沉無言的父愛時,你一定會想到那高尚無私、純潔美好的母愛、想到養(yǎng)育我們的母親。今天我們就來學習我國著名記者、散文家鄒韜奮先生寫的敘事散文――《我的母親》。在這篇文章里,作者以質(zhì)樸的文筆,通過對母親生活片段的回憶,為我們塑造了一位感人至深的平凡而偉大的母親形象。一、學習目標1
【摘要】《牛郎織女》同步訓練學習目標:了解民間故事的特點,體會文章的語氣特點]理解并掌握課文的生字詞。理解課文內(nèi)容,懂得故事寄托的精神。一、積累整合。1、給下列字注音。牛虻()山巒()梭子()瞌睡()拗()不過落下()釀造()2、用心體會下列加點的詞的
【摘要】《童稚記趣》習題精選一、基礎(chǔ)訓練1.給下列加下劃線的字注音。童稚()藐小()項為之強()鶴唳()土礫()壑()蝦?。ǎ?.讀一讀,寫一寫]窈窕襁褓覬覦囫圇齷齪踟躇躊躇蹉跎佝僂耄耋傀儡饕餮
【摘要】當代詩兩首同步練習本課重難點提示及高效解題要訣1.重難點提示熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏;品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。這是本課一個重點。本課“課堂基礎(chǔ)鞏固練”中的第2題,“課后強化提升練“中,第一題的第3、第5小題,是針對此重點的練習。把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義;領(lǐng)會詩歌的主題,提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。這是本課難點之一
2024-12-07 13:56
【摘要】《對岸》同步練習第一部分:1.本文作者是(國別)作家、詩人、社會活動家,曾獲獎,主要作品有長篇小說、和詩集等。2.注意下列加點字的讀音。系.在竹竿上()豺.狼()野鶩.()3.文中反復出現(xiàn)“媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫”這句話,對深化主旨有什么作用?
2024-12-11 07:03
【摘要】麥琪的禮物·同步練習第一部分:1.給下列加點字注音:啜.泣()吝嗇.()()相形見絀.()抽噎.()2.根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語:⑴德拉總會有一天把頭發(fā)懸在窗外去晾干,只是為了使那位皇后的珠寶和首飾(跟另一個人或事物比較起來顯得遠遠不如)。()
2024-12-11 07:04
【摘要】《懸崖邊的樹》習題精選1.給下面的詞語注音懸崖()孤獨()寂寞()倔強()傾跌()2.“它似乎即將傾跌進深谷里/卻又像是要展翅飛翔......”這兩句詩中的“似乎”和“又象”是否可以刪去?談?wù)勀愕目捶ㄩ喿x全文,回答問題。3.作者一再表現(xiàn)懸崖邊的樹的生存環(huán)境,這是為什么?4.在描寫懸崖邊的樹時,
【摘要】《流星》同步練習第一部分:1、解釋下列句子中的詞語。⑴這回不再是大海,而是遠方影影綽綽的摩天大樓。影影綽綽:⑵凌偉罵了一句,等了一會兒,見什么也沒再出現(xiàn),便怏怏地回到山下。怏怏:⑶夜幕降臨了,凌偉還在思忖怎么與這古怪的星星打交道。思忖:2、根據(jù)文章內(nèi)容回答:⑴凌偉降落在神秘星球上的原因是什么?