20xx人教版高中語文外國小說欣賞單元綜合檢測一含一、二單元版含解析-文庫吧資料
2024-11-23 02:46本頁面
【正文】 缺乏膽量。善于偽裝，有熟練的偷竊手法。 6．小說中 “ 我 ” 是一個怎樣的形象？請簡要分析。 E．小說采用欲揚先抑的手法，先寫 “ 我 ” 的偷竊行為及得手后沾沾自喜的可恥，再寫“ 我 ” 看到約翰遜先生被殺后悔過自新的可貴。 ” 寫出了 “ 我 ” 對約翰遜先生造成的傷害不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。 B．小說通過略寫 “ 我 ” 偷竊的過程以及詳寫每一次偷竊成功后忘乎所以的動作和極度興奮的心理，意在表明 “ 我 ” 偷竊手法的高明。上帝給了我認(rèn)識自己過錯的機會，可這一切都晚了。我認(rèn)識到我不僅偷了他的錢包，而且也偷了他的生命。聽到警笛聲，我趕緊跑掉。當(dāng)他被殺時，或許他正在找我。留下約翰遜先生獨自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。他只是在極力幫助一個小女孩??！ 就在這時，一個白人抽出一把刀來，走近約翰遜先生，舉刀向他砍去。接著，他們都開始用球棒擊打約翰遜先生。幾個男人聽到喊叫聲后，手拿球棒，從一家店里飛奔而出。約翰遜先生極力向她解釋，他是在幫助扶起小姑娘?？尚」媚锏膵寢尶吹胶?，以為約翰遜先生圖謀不軌，開始哭叫著救人。當(dāng)我走到小巷盡頭時，我看到了他，看到了剛剛被我偷了錢包的約翰遜先生。我沒有想到，將要 發(fā)生的事情將永遠改變我的命運。 “ 祝他像我一樣快樂不斷。我來到餐館，感覺好極了。 “ 非常感謝你，約翰遜先生。我發(fā)現(xiàn)里面有 300美元現(xiàn)金和 3張信用卡。很高興能幫助你。 ” “ 太謝謝你了。 “ 你好，先生！我可以幫助你嗎？ ” “ 是的，你知 不知道電影院怎么走？ ” “ 哦，知道。此人身高六英尺之多，深咖啡色的膚色，只見他正在四下走動，不用問他一定是迷路了。該餐館做的皮薩最好。此刻，我已得到幾張信用卡， 726美元現(xiàn)金和幾個手工制作的意大利漆皮錢包。我打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有 48美元，兩張信用卡。祝你快樂，先生。 ” “ 謝謝你。 “ 該對他動手了！ ” 我沉著自信地靠近那人。就在這時，我看到一個 30多歲的白人，估計他迷路了。照常，廣場已有很多游客，而且為數(shù)眾多。此時正是一年中干我這一行最好的季節(jié)：夏天， 大批游客紛紛涌入紐約。該是工作的時間了。我起床穿好衣服，走進廚房，吃了點冷燕麥片作為早餐。 (25 分 ) 悔 過 [美 ]瑞恩 ③ 從表現(xiàn)主題的角度看，小說諷刺了那些喜歡懷疑自己、無中生有的人，這樣的安排增強了諷刺的效果。 ① 從情節(jié)安排的角度看，這是小說的結(jié)局，表明 “ 我 ” 的懷疑不過是虛驚一場。 (意思正確即可 ) 4．小說結(jié)尾處完整展示了老朋友開的 “ 處方 ” ，這樣寫有什么好處？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?② 缺乏主見，容易受到外界影響，迷信書本內(nèi)容，迷信廣告。 (意思正確即可 ) 3．小說中的 “ 我 ” 這個形象有哪些特點？請簡要分析。 ②“ 我 ” 可以成為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的分析病例。 “ 我 ” 會認(rèn)為 “ 從醫(yī)學(xué)角度來看，我是一個多么有趣的病例 ” ？請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。 C項，表現(xiàn)了主人公 “ 急于確認(rèn)自己得了猩紅熱 ” 的病態(tài)心理。 E．小說在塑造人物形象時運用了對比的手法，比如通過醫(yī)生、藥劑師與 “ 我 ” 的對比，突出表現(xiàn)了 “ 我 ” 這個人物形象的特點。 C．小說注重用細節(jié)表現(xiàn)人物心理活動， “ 我 ” 檢查自己的舌頭時， “ 閉上一只眼，用 另一只眼睜著看 ” ，這個細節(jié)生動地表現(xiàn)了主人公專注的心理。 我照著做了，其結(jié)果是令人高興的 —— 就我個人而言，我不僅活了下來，而且還活得非常輕松愉快！ (有刪改 ) 1．下列對這篇小說思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検?(5 分 )( ) A．小說以第一人稱展開敘述， “ 我 ” 既是故事的敘述者，又是故事里的人物，這樣的敘述方式更真切地展現(xiàn)了 “ 我 ” 的內(nèi)心世界，也拉近了作品和讀者之間的距離。 每天晚上準(zhǔn)十一時就寢。 ” 我讀了讀處方，上面寫著： 每六小時一磅牛奶，加一品脫苦味啤酒。如果我這里是合作商店兼營家庭旅社的話，興許會讓您滿意。 他說沒有上面寫的那些東西。我把它揣進口袋走了出來。然后，趁我不備在我胸前敲了敲，緊接著，俯身將臉貼在我身上聽了聽。 ” 接著，我把如何發(fā)現(xiàn)這件事的經(jīng)過原原本本地告訴了他。為什么不得這種病，我說不上來，但事實如此。生命是短暫的，只怕我還沒講完，您就要謝世了。 “ 你又有什么不舒服了嗎 ？ ” 他問。他若有我，就會得到比一千七百個患一種兩種病的普通病例加起來還要多的實踐。所以我想現(xiàn)在得回報他點什么好處。 剛剛跨進閱覽室的時候，我還是一個健康快樂的人，可此時懨懨而出的我，卻已成為一個百病纏身，衰朽不堪的病夫了。我拍拍前胸和后背，又拍了拍身體兩側(cè)，并沒發(fā)現(xiàn)異常。我取下手表一數(shù)，每分鐘竟達 147 次！接著，我又去觸摸心跳，沒摸著，我便想它是否已經(jīng)停止了跳動。 我想知道自己到底還能活多久，于是試著做自我檢查。我個人就是一所醫(yī)院。 我坐在那里陷入了沉思。發(fā)酵病，我肯定是從孩提時代就患了。我思忖自己已經(jīng)得了醫(yī)學(xué)上除膝蓋骨囊
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