【正文】 10 理論教學 專業(yè)群技術平臺 機械制圖 3 52 第一 學期 理實一體 CAD 實訓 1 28 第二學期 實踐教學 機械設計基礎 4 64 第二 學期 理實一體 電工基礎 3 52 第 一 學期 理實一體 電子技術基礎 4 64 第二學期 理實一體 鐵道 概論 2 36 第 三 學期 理論教學 核心能力 機車 車輛電子技術 4 72 第三學期 項目教學 機車 車輛控制技術 4 68 第 四 學期 項目教學 機車 車輛牽引變流技術 4 72 第三學期 項目教學 機車 車輛電機與電器 4 68 第 司 學期 項目教學 動車組 構造 4 72 第 三 學期 項目教學 動車組 制動技術 2 36 第 三 學期 項目教學 動車組 檢修及工藝 2 34 第四學期 項目教學 動車組 運用與管理 4 68 第四學期 項目教學 綜合能力 裝配鉗工考證 4 112 第 五 學期 實踐教學 低壓電工考證 1 28 第五學期 實踐教學 高壓電工考證 4 112 第五學期 實踐教學 普通話考證 1 28 第五學期 實踐教學 畢業(yè)設計及答辯（含畢業(yè)教育） 6 168 第五學期 實踐教學 頂崗實習 16 448 第六學期 實踐教學 專業(yè) 拓展 車輛空調(diào) 2 34 第 四 學期 項目教學 電氣化鐵道供電技術 4 36 第 三 學期 項目教學 11 機車車輛專業(yè)英語 2 34 第 四 學期 理實一體 素質(zhì)拓展 職業(yè)素質(zhì) 2 34 第 四 學期 理論教學 企業(yè)管理 2 36 第 三 學期 理論教學 （統(tǒng)一安排） 6 96 合計 2612 課外安排 ： （ 以專業(yè)培養(yǎng)目標為依據(jù)，以學生職業(yè)生涯規(guī)劃為線索，精心設計課外公共和專業(yè)活動，如社團、社會實踐、競賽、講座、讀書節(jié)等 ） 第一學年： 學生利用假期或課余時間深入軌道運輸企業(yè)了解軌道運輸企業(yè)現(xiàn)狀和人才需求。 《電氣化鐵道供電技術》： 本課程主要介紹電氣化鐵道供電、變電設備的檢查和維護的 10 方法，牽引變電所的操作規(guī)程，接觸網(wǎng)的結構和常見故障的處理。 《車輛空調(diào)》 ： 本課程結合軌道交通車輛，主要介紹了具有代表性的空調(diào)與制冷裝置的結構、原理。為學習后續(xù)課程打下基礎，學習本課程需具備高等數(shù)學和物理課程的相關知識。 《機械設計基礎》： 《機械設計基礎》課程主要培養(yǎng)學生掌握工 程力學、材料力學基本理論及其運用；掌握常用機構、通用零件基本知識和機械設計基本方法，為學生進行機械設備的設計開發(fā)、維修維護及其正確操作奠定基礎。主要培養(yǎng)學生具有一定的圖示能力、讀圖能力、空間想象和思維能力以及繪圖的技能。 ◆ 動車組 模擬駕駛， 接觸網(wǎng)掛有異物 應急處理。 ◆ 動車組 試驗， 動車組 全面保養(yǎng)與檢查。 7 動車組 檢修及工藝 ◆ 《 動車組 檢修 作業(yè)標準 》；檢修管理知識；檢修工藝編制。 ◆ 通過學習與實訓，使學生 能進行弓網(wǎng)故障發(fā)生后的應急處理 ； 能處理真空斷路器故障 ； 熟悉接地保護裝置的維護要求，并能進行維護 ； 能 處理牽引電動機的常見故障。 72 6 機車 車輛電機與電 ◆ 電弓基本參數(shù) ； 熟悉高壓箱內(nèi)的避雷器、 ◆ 受電弓 、主變壓器、牽引電 72 9 序號 課程名稱 主要教學內(nèi)容與要求 技能考核項目與要求 參考 學時 器 真空斷路器、故障隔離開關的功用 ； 熟悉電壓、電流互感器的檢查要求 。 ◆通過學習與實訓，使學生 掌握 動車組 車體、車端連接裝置、車鉤緩沖裝置、轉(zhuǎn)向架的維護與檢修；掌握 動車組 靜態(tài)調(diào)試、動態(tài)調(diào)試及試運行標準 。 ◆ 能檢查發(fā)現(xiàn)常見制動系統(tǒng)的故障并能按技術標準處理故障。 ◆ 能按檢修作業(yè)方法和檢修作業(yè)標準 維護與檢修 基 礎制動 裝置、空氣壓縮機、電空轉(zhuǎn)換閥及中繼閥、增壓缸等部件。、 72 4 動車組 制動技術 ◆ 制動系統(tǒng)的靜態(tài)測 ； 電空制動系統(tǒng)的檢修與維護 ； 制動控制系統(tǒng)的使用與維護 ；制動系統(tǒng)的故障處理 。 72 3 機車 車輛牽引變流技術 ◆ 主變 流器的各項參數(shù)；輔助 變流器的各項參數(shù) ； 輔助電源的各項參數(shù)。使用監(jiān)控器對連接在網(wǎng)絡上的設備進行監(jiān)控與診斷。 乘前準備 車外部檢查 H11能按規(guī)定完成出乘前的各項準備工作 H12能確認指定股道、列車 H13能檢查車體外觀 H14能檢查車鉤 6 工作項目 工作任務 職業(yè)能力 H15能檢查走行部 H16能檢查空氣管路及閥門 H17能檢查車 底架設備 H18能檢查各類連線 H19 能確認列車 外部 符合 一次出乘要求 及 司機室檢查 H21能檢查客室服務設施 H22能檢查車門 H23能檢查各類閥門 H24能檢查 客室 設備柜 H25能檢查 客室 電子柜 H26能檢查駕駛臺儀器儀表 H27能檢查 司機室 設備柜 H28能檢查 司機室 電子柜 H29能檢查輔助設備 H210 能確認列車 內(nèi)部 符合 一次出乘要求 態(tài)試驗 及雨刷試驗 、空調(diào)試驗 車 H41 能進行向前牽引、緩解、制動試驗 H42 能進行向后牽引、緩解、制動試驗 H43 能進行收車作業(yè) 車的應急處置 I1 動車組 故障應急處置 I11能按規(guī)定時間識別車門、制動、主回路、控制回路、中央控制單元、輔助逆變器等 應急 故障現(xiàn)象 I12． 能按規(guī)定時間判斷車門、制動、主回路、控制 回路、中央控制單元、輔助逆變器等 應急 故障點 I13． 能按規(guī)定時間 排除 車門、制動、主回路、控制回路、中央控制單元、輔助逆變器等 應急 故障 I2 應急故障時的客流處置 I21． 能進行各種應急情況時的客流處置 I22． 能實施救援前的準備工作并能實施救援 I3 線路故障應急處置 I31 能處 置 線路出現(xiàn)障礙物的應急事件 I3 能處 置 遭遇雷擊等氣候因素干擾的應急事件 I4 供電故障應急處置 I41 能處 置 供電 線路 系統(tǒng)發(fā)生故障的應急事件 I42 能處 置 接觸網(wǎng)出現(xiàn)異物的應急事件 八、專 業(yè)課程設置分析 專業(yè)課程 名稱 對應 工作任務編號 對應 職業(yè)能力編號 機車 車輛電子技術 B1 B1 B1 B1 B14 B2 B2 B2 B2 B4 B4 B4 B43 D2 D2 D2 D23 D3 D3 D3 D33 7 專業(yè)課程 名稱 對應 工作任務編號 對應 職業(yè)能力編號 D5 D5 D52 機車 車輛控制技術 B3 B3 B32 B4 B4 B4 B43 D1 D1 D12 D2 D2 D2 D23 D3 D3 D3 D33 D5 D5 D52 I1 I1 I1 I13 機車 車輛牽引變流技術 E2 E2 E2 E23 E6 E6 E6 E6 E64 F1 F1 F1 F1 F1 F1 F1 F17 H2 H2 H28 I1 I1 I1 I13 機車 車輛電機與電器 E1 E1 E12 E2 E2 E2 E23 E3 E3 E32 E4 E4 E42 E5 E5 E5 E5 E54 C2 C2 C2 C2 C24 動車組 構造 A2 A2 A2 C1 C1 C1 C13 G1G6 G1G6 C3 C3 C32 C4 C41 .C42 C5 C51 、 C52 C2 C2 C2 C2 C24 動車組 制動技術 A1 A1 A12 A2 A2 A2 A2 A2 A25 C3 C3 C32 H4 H46 I1 I13 動車組 檢修及工藝 A2 A21 C1 C11. C13 C5 C51. C52 D2 D23 E1 E11. E12 G1 G5 G6 G64 8 專業(yè)課程 名稱 對應 工作任務編號 對應 職業(yè)能力編號 動車組 運用與管理 I1 I11 I12 I13 I2 I21 I22 I3 I31 I3