電力電子技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧資料
2025-07-21 02:19本頁面
【正文】 （15％）教師評價＋互評能正確理解任務(wù)，回答引導(dǎo)文對應(yīng)的相關(guān)問題，完成課題習(xí)題，能帶領(lǐng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)資料，資料查閱能力強能理解任務(wù)，正確解決相關(guān)問題，能根據(jù)教師指導(dǎo)正確查閱資料能理解任務(wù)，基本能解決相關(guān)問題，能在教師引導(dǎo)下查閱資料20%（20％）教師評價＋互評能編寫完整、詳細(xì)的設(shè)計流程，制定元件明細(xì)表，原理圖，安裝接線圖正確，符號表示正確無誤。能注意安全用電，沒有出現(xiàn)重大事故使用工具的方法基本正確，能在教師指導(dǎo)下正確使用元器件。能注意安全用電，沒有出現(xiàn)事故使用儀表、工具的方法正確，能自己分析元器件的結(jié)構(gòu)并正確使用。接線工藝好，走線符合現(xiàn)場要求。方案確實可行能編寫設(shè)計流程，制定元件明細(xì)表，畫出原理圖。能注意安全用電，沒有出現(xiàn)重大事故（10％）教師評價格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄和分析，并能提出一些新的建議格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有一定過程記錄和分析格式符合校準(zhǔn)，內(nèi)容完整（25％）見表4項目編號考核點及占項目分值比建議考核方式評價標(biāo)準(zhǔn)成績比例(％)優(yōu)良及格P學(xué)習(xí)相關(guān)知識點（15％）教師評價＋互評能正確理解任務(wù)，回答引導(dǎo)文對應(yīng)的相關(guān)問題，完成課題習(xí)題，能帶領(lǐng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)資料，資料查閱能力強能理解任務(wù)，正確解決相關(guān)問題，能根據(jù)教師指導(dǎo)正確查閱資料能理解任務(wù)，基本能解決相關(guān)問題，能在教師引導(dǎo)下查閱資料20%（20％）教師評價＋互評能編寫完整、詳細(xì)的設(shè)計流程，制定元件明細(xì)表，原理圖，安裝接線圖正確，符號表示正確無誤。能注意安全用電，沒有出現(xiàn)重大事故使用工具的方法基本正確，能在教師指導(dǎo)下正確使用元器件。能注意安全用電，沒有出現(xiàn)事故使用儀表、工具的方法正確，能自己分析元器件的結(jié)構(gòu)并正確使用。接線工藝好，走線符合現(xiàn)場要求。方案確實可行能編寫設(shè)計流程，制定元件明細(xì)表，畫出原理圖。能注意安全用電，沒有出現(xiàn)重大事故（10％）教師評價格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄和分析，并能提出一些新的建議格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有一定過程記錄和分析格式符合校準(zhǔn)，內(nèi)容完整（25％）見表4項目編號考核點及占項目分值比建議考核方式評價標(biāo)準(zhǔn)成績比例(％)優(yōu)良及格P學(xué)習(xí)相關(guān)知識點（15％）教師評價＋互評能正確理解任務(wù)，回答引導(dǎo)文對應(yīng)的相關(guān)問題，完成課題習(xí)題，能帶領(lǐng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)資料，資料查閱能力強能理解任務(wù)，正確解決相關(guān)問題，能根據(jù)教師指導(dǎo)正確查閱資料能理解任務(wù)，基本能解決相關(guān)問題，能在教師引導(dǎo)下查閱資料40%（20％）教師評價＋互評能編寫完整、詳細(xì)的設(shè)計流程，制定元件明細(xì)表，原理圖，安裝接線圖正確，符號表示正確無誤。能注意安全用電，沒有出現(xiàn)重大事故使用工具的方法基本正確，能在教師指導(dǎo)下正確使用元器件。能注意安全用電，沒有出現(xiàn)事故使用儀表、工具的方法正確，能自己分析元器件的結(jié)構(gòu)并正確使用。接線工藝好，走線符合現(xiàn)場要求。方案確實可行能編寫設(shè)計流程，制定元件明細(xì)表，畫出原理圖。表3 期末考核方式與考核標(biāo)準(zhǔn)項目編號考核點及占項目分值比建議考核方式評價標(biāo)準(zhǔn)成績比例(％)優(yōu)良及格P學(xué)習(xí)相關(guān)知識點（15％）教師評價＋互評能正確理解任務(wù)，回答引導(dǎo)文對應(yīng)的相關(guān)問題，完成課題習(xí)題，能帶領(lǐng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)資料，資料查閱能力強能理解任務(wù)，正確解決相關(guān)問題，能根據(jù)教師指導(dǎo)正確查閱資料能理解任務(wù)，基本能解決相關(guān)問題，能在教師引導(dǎo)下查閱資料20%（20％）教師評價＋互評能編寫完整、詳細(xì)的設(shè)計流程，制定元件明細(xì)表，原理圖，安裝接線圖正確，符號表示正確無誤。表2 學(xué)習(xí)場地與設(shè)施要求項目學(xué)習(xí)場地及設(shè)施要求P1P2P3P4萬用表、電烙鐵、焊錫、焊絲、面包板八、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)為全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，本課程成績由平時成績和期末筆試成績兩部分組成，平時成績考核涵蓋四個學(xué)習(xí)情境，包括項目考核點、雙基測驗二部分。、檢測和維修。（二）推薦教材[1] 王麗華, ：國防工業(yè)出版社，2010[2] ：機械工業(yè)出版社，2009[1] ：北京理工大學(xué)出版社，2009[2]
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