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正文內(nèi)容

高考語(yǔ)文備考專題講座-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 15:29本頁(yè)面
  

【正文】 ( 1) 上闕中 “ 數(shù)枝幽艷濕啼紅 ” 一句展現(xiàn)的是一幅什么樣的畫(huà)面 ? 作者寫這句是為惜春傷懷嗎 ? 為什么 ? * 一幅幾枝鮮花的花辨上沾著水珠楚楚堪憐的畫(huà)面。要得一犁水足望年豐。 蓑笠朝朝山,溝塍處處通。數(shù)枝幽艷濕啼紅。 * [例 ⑥ ] 閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。 * 一種自然平和的田園生活。 前四句為第一層次 , 分別寫了石 、 竹 、 牧童 、 老牛四個(gè)物象 , 構(gòu)成一副完整的畫(huà)面;后四句為第二層次 ,寫了作者由畫(huà)中的內(nèi)容而生發(fā)出的感想 。 二層 [敘事 ]寫牧童手執(zhí)鞭子 , 騎著老黃牛 , 三層: [議論 ]寫作者對(duì)這幅畫(huà)的感受 。 ②野次:郊野。 石吾甚愛(ài)之, 勿遣牛礪角! 牛礪角猶可, 牛斗殘我竹。 野次 ② 小崢嶸,幽篁相倚綠。(平易通俗) [例 ⑤ ] 閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。 ⑵作者是怎樣寫 “ 思家 ” 的 ? 語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn) ? ① 作者主要通過(guò)一幅想像的畫(huà)面 , 即冬至夜深時(shí)分 ,家人還圍坐在燈前 , 談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行的人 , 以此來(lái)表現(xiàn) “ 思家 ” 之情 。 想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。 這充分反映出作者思家時(shí)的一種孤寂心情 。 ⑴簡(jiǎn)析 “ 抱膝燈前影伴身 ” 一句,并說(shuō)出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。 想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。 ⑴簡(jiǎn)析 “ 抱膝燈前影伴身 ” 一句,并說(shuō)出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。 想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。 * [例 ④ ] 閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。你認(rèn)為這首詩(shī)頸聯(lián)的哪兩個(gè)字是詩(shī)眼,為什么 ? 例 ③ 這首詩(shī)頸聯(lián)中 “ 咽 ” 和 “ 冷 ” 兩個(gè)字寫得好 , 堪稱詩(shī)眼 。 薄暮清潭影,安禪制毒龍。 何必一定留戀春天的美好景色 ? 即使像現(xiàn)在 ,春天的百花芬芳已經(jīng)消歇 , 不還是令我欣然陶醉嗎 ? 為什么我不長(zhǎng)期的 、 永久的留在這里呢 ? * 過(guò)香積寺 王維 不知香積寺,數(shù)里入云峰。 歌聲起處 ,一只只漁舟穿出湖邊荷塘 , 徐徐駛向湖心 。 竹葉沙沙 , 伴著女孩子們一路的歡歌笑語(yǔ) , 似是彼此應(yīng)答 。 耳邊忽傳來(lái)潺潺的水聲 , 循聲望去 , 巖邊一幅素練 , 凌空抖動(dòng)銀光 , 淙淙作響 —— 那原來(lái)是山泉映著月光 , 在青石上流淌 , 歡呼雀躍地向崗下湖中一瀉而去 。 清風(fēng)徐來(lái) , 湖上波光閃爍;月光下澈 , 林間枝影橫斜 。 崗上遠(yuǎn)眺 , 但見(jiàn)周圍群山環(huán)立 ,在淡青色的屏幕上疊出黑色圍屏 。 例② [“ 泡 ” 開(kāi)詩(shī)歌 ] 秋夜 , 雨后初晴 。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。 王維 空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。 那翠色的燭光如豆 , 光影黯淡 , 幽幽閃爍 。 綠茵茵的青草如毯 , 碧森森的松樹(shù)似蓋 , 風(fēng)一樣清冷的衣裳 , 水一般幽涼的佩玉 。 例① [譯詩(shī) ] 在西陵墳?zāi)归g , 幽蘭上每一滴露水 , 都如一只沾淚的眼睛 。西陵下,風(fēng)吹雨。油壁車,夕相待。無(wú)物結(jié)同心,煙花不堪剪。 * 蘇小小墓 唐 遇到不甚明了的意象 , 要根據(jù)相關(guān)意象 、 相關(guān)詩(shī)句推斷 。理解詩(shī)歌 是回答問(wèn)題的基礎(chǔ)。 我憑借弓箭平定四方 , 對(duì)其認(rèn)識(shí)仍不透徹 ,何況天下事物 , 怎能一一知曉呢 ! ” * [ 答案 ] 太 宗 謂 太 子 少 師 蕭 瑀 曰 朕 少 好 弓 矢 得 良 弓 十 數(shù) 自 謂 無(wú) 以 加 近 以 示 弓 工 乃 曰 皆 非 良 材 朕 問(wèn) 其 故 工 曰 木 心 不 直 則 脈 理 皆 邪 弓 雖 勁 而 不 直 。弓雖有力而發(fā)出的箭不直 。 近日把它們給弓匠看 , 他們說(shuō): ‘ 都不是好材料 。 朕以弓矢定四方 , 識(shí)之猶未能盡 , 況天下之務(wù) , 其能遍知乎 ! * (取材于 《 資治通鑒 太 宗 謂 太 子 少 師 蕭 瑀 曰 朕 少 好 弓 矢 得 良 弓 十 數(shù) 自 謂 無(wú) 以 加 近 以 示 弓 工 乃 曰 皆 非 良 材 朕 問(wèn) 其 故 工 曰 木 心 不 直 則 脈 理 皆 邪 弓 雖 勁 而 不 直 。 斷句 * [ 例 14 故觀其所舉而治亂可見(jiàn)也 , 察其黨與而賢不肖可論也 。 * D. 治國(guó)離不開(kāi)嚴(yán)刑峻法 , 否則就會(huì)人心渙散 , 亂象叢生 。 其于化民也 , 若風(fēng)之搖草木 , 無(wú)之而不靡 。 無(wú)法不可以為治也 , 不知禮義不可以行法 。 民無(wú)廉恥 , 不可治也 , 非修禮義 , 廉恥不立 。 10 ] 10.下列的理解和分析 , 不符合文意的一項(xiàng)是 A.禮義教化是國(guó)之大事 , 百姓知禮義國(guó)家才能興盛 。2022 年北京卷 篩選信息 8 ] 8.下列語(yǔ)句括號(hào)中是補(bǔ)出的文字 , 補(bǔ)出后語(yǔ)句的意思不符合文意的一項(xiàng)是 A.非崇善廢丑,(則)不向禮義 B.無(wú)法不可以為治也,(故)不知禮義不可以行法 C.言為文章,行為儀表,(此)教之所成也 D.非可刑而不刑(之)也 而 [ 例 122022 年北京卷 極(副詞) 到(動(dòng)詞) 這些(代詞,代上文 “ 刻肌膚,镵皮革 ” ) 不譯(主謂間助詞) 7 ] 7.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ) , 意義 、 用法都相同的一組是 被創(chuàng)流血,至難也 碧水東流至此回 然越人為之以求榮也 若風(fēng)之搖草木 2022 年北京卷 文言實(shí)詞 [ 例 9若畏威失正,均雖死,不易志。 11]把第 I卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 。 2022年全國(guó) Ⅱ 卷 * 現(xiàn)在成為百姓的禍害 , 是酷吏的過(guò)失 , 而勞民傷 財(cái) , 并不是體恤百姓的根本辦法 。 11]把第 I卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 。 2022年全國(guó) Ⅱ 卷 * ⑵ 契丹亦利晉多事,幸重榮之亂,期兩敝之 契丹也認(rèn)為晉朝多事對(duì)自己有利 , 慶幸重榮作 亂 , 希望晉朝廷與重榮同時(shí)受損 。 文句翻譯 * [ 例 7 * ⑴ 又為書(shū)以遺朝廷大臣 、 四方藩鎮(zhèn) , 皆以契丹可取為言 。 文句翻譯 * √ [ 例 7高祖遣杜重威逆之 , 兵已交 , 其將趙彥之與重榮有隙 ,臨陣卷旗以奔晉軍 。 * 其冬 , 安從進(jìn)反襄陽(yáng) , 重榮聞之 , 乃亦舉兵 。 高祖患之 , 為之幸鄴 , 報(bào)重榮曰: “ 前世與虜和親 , 皆所以為天下計(jì) , 今吾以天下臣之 , 爾以一鎮(zhèn)抗之 , 大小不等 , 無(wú)自辱焉 ! ” * √ 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析概括不正確的一項(xiàng)是 * D. 安重榮舉兵起事 , 借口朝見(jiàn) , 聚集數(shù)萬(wàn)饑民前往鄴地 。 * 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析概括不正確的一項(xiàng)是 * C. 契丹一直伺機(jī)圖謀晉朝 , 本應(yīng)引起晉朝君臣高度警惕 , 高祖卻表示前朝與虜和親的做法都是為國(guó)家考慮 ,現(xiàn)今重榮對(duì)抗契丹只能是自取其辱 。 是時(shí) , 吐渾白氏役屬契丹 , 苦其暴虐 , 重榮誘之入塞 。 * 是時(shí) , 高祖與契丹約為父子 , 契丹驕甚 , 高祖奉之愈謹(jǐn) , 重榮憤然 , 以謂 “ 屈中國(guó)以尊夷狄 , 困已敝之民 ,而充無(wú)厭之欲 , 此晉萬(wàn)世恥也 ! ” 數(shù)以此非誚高祖 。 有夫婦訟其子不孝者 , 重榮拔劍授其父 , 使自殺之 , 其父泣曰: “ 不忍也 ! ” 其母從傍詬罵 , 奪其劍而逐之 , 問(wèn)之 , 乃繼母也 ,重榮叱其母出 。 在處理一起家庭糾紛時(shí) , 生父不忍殺其子 , 繼母則提劍殺逐 , 重榮不滿繼母的行徑 , 厲聲將她斥退 。 分析歸納 9 ] 下列各組句子中 , 分別表明安重容 “ 懷異志 ” 和 “ 非誚高祖 ” 的一組是 重榮誘之入塞 而充無(wú)厭之欲 重榮怒,執(zhí)拽剌 此晉萬(wàn)世恥也 C D 誘入吐渾 非誚高祖 捉拿使者 非誚高祖 [ 例 62022 年全國(guó) Ⅱ 卷 文言實(shí)詞 又某氏以不孝訟其子( 《 獄中雜記 》 ) 澭水暴益( 《 察今 》 ) 謹(jǐn)使良奉白璧一雙( 《 鴻門宴 》 ) 終不敢詰( 《 獄中雜記 》 ) 恭敬 [ 例 4 詰:追問(wèn) 暴:突然 C.契丹驕甚,高祖奉之愈謹(jǐn)。 * 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋 , 不正確的一項(xiàng)是 A.有夫婦訟其子不孝者。 及在尚書(shū) ,恒欲叩頭爭(zhēng)之 , 以時(shí)方嚴(yán)切 , 故遂不敢陳 。 * √ 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析概括不正確的一項(xiàng)是 * D. 宋均認(rèn)為煩苛的人 , 可能廉潔守法 , 而那些狡詐刻毒的人 , 卻會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍 ; 早年任尚書(shū)令時(shí)即想以此向上陳告 , 只是限于當(dāng)時(shí)形勢(shì) , 因而未敢上奏 。 數(shù)月 , 出為河內(nèi)太守 , 政化大行 ?? 以疾上書(shū)乞免 , 帝使中黃門慰問(wèn) ,固留養(yǎng)疾 。 每有駁議 , 多合上旨 。 他因病請(qǐng)求辭職時(shí) , 皇帝給他優(yōu)厚待遇 , 不僅派人問(wèn)候 , 同時(shí)仍想委以重任 。 ” 于 是 遂 絕 。 其務(wù)退奸貪 , 思進(jìn)忠善 , 可一去檻阱 , 除削課制 。且江淮之有猛獸 , 猶北土之有雞豚也 。 *
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