【摘要】用9的乘法口訣求商人教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1．掌握用9的乘法口訣求商的方法。2．能正確運用9的乘法口訣求商。3．培養(yǎng)同學們遷移、推理、思維和口頭的表達能力。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五
2025-05-03 17:00
【摘要】幾雙筷子123456789幾根筷子24幾雙筷子123456789幾根筷子24681012141618幾雙筷子123456789幾根筷子246810121416181×2=22×2=42×3=
2024-08-18 19:43
【摘要】一一得一五得一三得一二得一四得一九得一八得一七得一六得一二三四五六七八九二二得二三得二四得二五二九二八二七二六四六八一十十八十六十四十二三三得
2024-11-19 08:22
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書（小學數(shù)學二年級下冊）平南鎮(zhèn)中心小學李紅口訣：（）八五十六七看口訣說出兩個除法算式：說一說：二七十四三七二十一四八三十二五九四十五六七四十二二九十八四九三十六三九二十七21÷3﹦7
2025-05-03 16:56
【摘要】5+5+5+5=2045=54=202079=67=4263火箭模型12345551234551=5一五得五51234552=10二五一十512345
2024-08-18 19:33
【摘要】準備題每次加6，把得數(shù)填在空格里。下一步6下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二;樂動體育LD樂動；，鄭聲尤甚。黃門名倡丙強、景武之屬富顯於世，貴戚五侯定陵、富平外戚之家淫侈過度，至與人主爭女樂。哀帝自為定陶王時疾之，又性不好音，及即位，下詔曰“
2024-08-18 19:29
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學《數(shù)學》第三冊７的乘法口訣1、3×5讀作（），表示（）個（）相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是（）或（）。3、4個5是多少？列式（）。
2024-08-18 19:20
【摘要】乘法口訣-練習一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一七（）六十三（）六二十四八（）六十四（）九五十四六（）四十二（）四十九四（）三十六
2024-08-18 18:33
【摘要】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七
2024-11-14 17:49
【摘要】西寧市南川西路小學復(fù)習二（）得八二（）一六（）六一二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四1演示動畫“用2～6的乘法口訣求商（例1）”做一做1、12÷2=□想：二（）十二，商是）
2024-11-19 23:53
【摘要】1、9+9+9+18=9×（）2、8個9比9個9少（），比7個9多（）。3、4個9比30多（），是（）。4、27連續(xù)減9，減（）次得0。5、小紅有一根18米長的繩子，把它剪成2米長的一段，要剪（）次。59963638
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學2、3、4的乘法口訣 《2、3、4的乘法口訣》教案 第四單元課時備課教案 課題2、3、4的乘法口訣 1．教學目標：使學生知道2、3、4乘法口訣的來源，初步記住2、3、4的乘法...
2024-11-09 13:43
【摘要】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
2024-11-14 15:30
【摘要】乘法口訣表一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四
2025-01-18 22:34
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學3的乘法口訣 課時教案 教材：北師大版小學數(shù)學二年級上冊 課題：需要幾個輪子教學目標： 1、在豐富的感性認識3的乘法口訣，然后記住3的乘法口訣，并能運用3的乘法口訣進行計算。...
2024-10-28 16:01
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