幾何畫(huà)板教程-文庫(kù)吧資料
2024-10-08 14:43本頁(yè)面
【正文】 ]、[A動(dòng)畫(huà)…]跟蹤對(duì)象(點(diǎn)、線、內(nèi)圓、內(nèi)多邊形等)移動(dòng)的軌跡；定義動(dòng)畫(huà)(與前面編輯中動(dòng)畫(huà)定義相比，這里只有一次，且無(wú)按鈕)。[H隱藏(對(duì)象) Ctrl+H]、[S顯示所有隱藏]對(duì)選定的對(duì)象(點(diǎn)、線、文本、圖像等)進(jìn)行隱藏；將所有隱藏對(duì)象全顯示出來(lái)。面的顏色共有28種(如右圖)。[C顏色]定義線或面的顏色。設(shè)置標(biāo)簽如圖： 從插入目標(biāo)類型看，理論上可在幾何畫(huà)板中插入Windows資源管理器中存在的各種媒體文件，究竟有哪些媒體能在你的計(jì)算機(jī)中插入，希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)摸索(聲音是可以的)。(3)[H選擇子女 Ctrl+D]選擇子女對(duì)象。選擇按鈕(1)[A選擇全部 Ctrl+/]選擇活動(dòng)窗口中的全部?jī)?nèi)容。 操作：①依次選擇幾個(gè)需要順序完成的動(dòng)作；②執(zhí)行[編輯]→[按鈕]→[序列]命令，在畫(huà)板中出現(xiàn)按鈕，雙擊此按鈕，畫(huà)板就依次執(zhí)行設(shè)定的動(dòng)作。 操作：①選擇需要隱藏的對(duì)象；②執(zhí)行[編輯]→[按鈕]→[隱藏/顯示]命令，畫(huà)板上出現(xiàn)按鈕，雙擊△隱藏按鈕，被選擇對(duì)象隱藏起來(lái)，雙擊▲顯示按鈕，顯示被隱藏對(duì)象。 操作：①選定一個(gè)動(dòng)點(diǎn)、一條軌跡；②執(zhí)行[編輯]→[按鈕]→[動(dòng)畫(huà)]命令，彈出上圖所示對(duì)話框，進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)置；③一切設(shè)定完畢，按下“動(dòng)畫(huà)”按鈕，在畫(huà)板中出現(xiàn)按鈕，雙擊此按鈕，動(dòng)點(diǎn)就按給定的軌跡運(yùn)動(dòng)起來(lái)。于是在畫(huà)板中出現(xiàn)按鈕，當(dāng)雙擊該按鈕時(shí)，動(dòng)點(diǎn)就會(huì)按要求移動(dòng)。3. 按鈕：下設(shè) 1. M運(yùn)動(dòng)：命令點(diǎn)由這一位置運(yùn)動(dòng)到另一位置。(二)編輯欄：點(diǎn)選編輯欄,彈出如下菜單:1. 復(fù)原與重復(fù)操作： (1) U復(fù)原**[Ctrl+R] 復(fù)原前一次操作(也就是撤消前一次操作)。按前面的設(shè)置打印圖形。下面就是調(diào)用的：波的干涉的畫(huà)板圖元文件：(由于是矢量圖形，所以任意縮放均不會(huì)出現(xiàn)變花現(xiàn)象)關(guān)閉當(dāng)前文件(.)預(yù)覽當(dāng)前文件(.)的打印效果，也可在此處對(duì)打印的情況進(jìn)行調(diào)整。保存當(dāng)前文件(.)換名保存或存為圖象文件(.wmf)在此標(biāo)簽中的“文件名：”后輸入所存的文件名?！∫胗脦缀萎?huà)板來(lái)開(kāi)發(fā)一些簡(jiǎn)單但又實(shí)用的課件，就得先認(rèn)識(shí)幾何畫(huà)板的工具及命令：一：畫(huà)板工具2. 菜單欄：所有命令都可在這里找到。這樣的平臺(tái)能幫助所有老師在教學(xué)中使用現(xiàn)代教育技術(shù)，也能幫助學(xué)生更好地把握學(xué)科的內(nèi)在實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)他們的觀察能力、問(wèn)題解決能力，并發(fā)展思維能力。正因?yàn)槿绱?，老師們才能真正把精力用于課程的設(shè)計(jì)而不是程序的編制上，才能使技術(shù)真正地促進(jìn)和幫助教學(xué)工作，并進(jìn)一步推動(dòng)教育改革的發(fā)展。用《幾何畫(huà)板》開(kāi)發(fā)軟件的速度非?？臁！稁缀萎?huà)板》的操作非常簡(jiǎn)單，一切操作都只靠工具欄和菜單實(shí)現(xiàn)，而無(wú)需編制任何程序。學(xué)生可以任意
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